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文档简介
内蒙古自治区呼伦贝尔市中小学《教育理论知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.教学过程是一种(
)。2.社会主义道德的核心是(
)。A、热爱祖国B、服务人民C、诚实守信D、遵纪守法【参考答案】B3.在西方,最早的教育工作者被称为(
)。A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派【参考答案】A5.辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是(
)。A、从实践到认识的过程B、从认识到实践的过程C、思维生成现实具体的过程D、在思维中形成“多种规定的统一”的过程【参考答案】D7.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(
)。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅【参考答案】A8.(
)的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。A、分支学制B、多轨学制C、壬寅学制D、双轨学制【参考答案】D11.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是(
)。A、偏好细密图像B、偏好直线多于曲线C、喜欢单色的图像D、偏好中等复杂程度的刺激【参考答案】D12.理性认识的三种形式是(
)。13.素质教育的时代特征是培养学生具有(
)。A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【参考答案】A14.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其(
)很高。15.以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心(
)。A、教师中心B、学生中心C、教材中心D、课堂中心【参考答案】B17.马克思主义法学把法的本质归结为(
)。A、神的意志的体现B、公共意志的体现C、民族精神的体现D、统治阶级意志的体现【参考答案】D18.对学生进行指导、引导的目的是促进学生的(
)。A、自愿发展B、自动发展C、自主发展D、自由发展【参考答案】C20.关于查封、扣押的期限,以下说法错误的是(
)。A、查封、扣押的期限不得超过三十日B、延长查封、扣押的决定应当及时书面告知当事人C、情况复杂的,经行政机关负责人批准,应当延长D、延长查封、扣押的决定应当对当事人说明理由【参考答案】C21.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有(
)。A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能【参考答案】B22.一个人开始独立决定自己的生活道路,走向独立生活的时期是(
)。A、青年初期B、少年期C、青年中期D、中年期【参考答案】A23.在教师主持下全班同学都参与的活动叫(
)。A、班会活动B、少先队活动C、主题活动D、课外教育活动【参考答案】C24.下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?(
)A、射B、御C、诗D、数【参考答案】C25.对于尚未制定法律、行政法规,且属于地方性事务的,(
)可以设定查封场所、设施或者财物、扣押财物的行政强制措施。A、地方性法规B、地方性规章C、规范性文件D、上级文件【参考答案】A26.教育行政部门应当在接到教师申诉的(
)内,作出处理。A、三个月B、45日C、30日D、15日【参考答案】C27.各种基础动作的发展,经过的阶段不包括(
)。A、准备阶段B、起始阶段C、初级阶段D、成熟阶段【参考答案】A28.某音像店被人举报曾销售盗版音像制品,县工商局经查实,该店是在两年前曾代人销售过盗版音像制品
200盘,获利
1000元。对此行为,县工商局应当(
)。A、给予行政处罚B、不再给予行政处罚C、从轻处罚D、减轻处罚【参考答案】B29.在我国,“教育”一词最早见于(
)。A、《论语》B、《大学》C、《孟子》D、《学记》【参考答案】C30.第二次世界大战后,发达资本主义国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段,这意味着(
)。A、发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能B、国家垄断资本掌控经济生活C、所有重要的经济部门实行国有化D、国家垄断重于私人垄断【参考答案】A31.埃里克森认为
12—18岁的发展任务是培养(
)。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性【参考答案】D32.一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是(
)。A、全身松弛训练B、肯定性训练C、自信训练D、系统脱敏法【参考答案】D33.为了加强治安管理,某治安联防队受公安机关的委托维持当地的社会治安,在一次巡逻中,因发现王某一伙人有结伙殴斗的危险,遂对王某等人进行了警告,但王某不服提出复议,那么此案,应以谁为被申请人(
)。A、治安联防队B、公安机关C、治安联防队和公安机关D、以上都不是【参考答案】B34.下列属于心智技能的是(
)。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌【参考答案】B36.元明清三朝均在四川推行过(
)。A、行省制B、改土归流C、土司制D、三司制【参考答案】A37.班集体形成的主要标志之一是(
)。A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确地集体舆论D、确定了班级工作计划【参考答案】C38.巡回辅导班创建于(
)。A、河南B、河北C、内蒙古D、陕西【参考答案】B39.速度、结构、效益发生矛盾时,必须服从(
)。A、速度B、结构C、效益D、效益和质量【参考答案】C40.中学、小学校园周围(
)范围内不得设立互联网上网服务营业场所。41.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的(
)。A、各种智力活动B、各种子目标C、各种课堂行为D、教学阶段【参考答案】B42.下列不属于我国中小学德育的主要途径的是(
)。A、政治课B、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛【参考答案】D43.根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在(
)。44.必然王国和自由王国是社会发展的(
)。A、两个不同的阶段B、两条不同的道路C、两种不同的结果D、两种不同的状态【参考答案】D45.世界上最早颁布义务教育法的国家是(
)。46.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种(
)。47.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的(
)。A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序【参考答案】A48.教师获得职业能力最直接、最有效的途径是(
)。A、问题意识B、知识修养C、教育实践D、反思习惯【参考答案】C49.行政处罚只能(
)。50.(
)研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。二、多选题51.运用奖励和处分应注意的要求是(
)。A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求【参考答案】ACD52.对学生进行思想品德教育,要注意(
)。53.下列属于条件反射的基本规律的是(
)。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【参考答案】ABCE54.学生的本质属性包括(
)。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE55.下列属于中学生观察力发展的特点的是(
)。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD56.心理自我调控按功能可以分为(
)。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE57.教育的双重文化属性是指(
)。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC58.常用的精加工策略有(
)。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC59.20
世纪
40
年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得(
)等问题进入了教育心理学领域。A、程序教学B、儿童的个性和社会适应C、教学心理D、教学测量E、生理卫生【参考答案】BE60.学校文化的践行文化包括:(
)。A、学术研讨B、教育教学活动C、管理机制的运行D、后勤管理E、教学管理【参考答案】ABC61.合作学习的关键在于小组成员之间的(
),从而达到共同的目标。62.教育活动的基本规律包括(
)。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD63.自我中心的语言有哪几种表达形式(
)。A、重复B、独白C、集体独白D、重复独白E、强调【参考答案】ABC64.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素,它包括(
)。A、模糊性B、可利用性C、可辨别性D、稳定性E、清晰性【参考答案】BCDE65.下列选项中(
)因素会对个体的自我效能感产生影响。A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【参考答案】ABCDE66.学年计划的内容包括(
)。67.程序教学的原则有(
)。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE68.高创造者的个性特征有(
)。A、喜欢幻想B、具有独立性C、有强烈的好奇心D、有幽默感E、有抱负【参考答案】ABCDE69.教育对生产力的促进作用,主要体现在:(
)。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续【参考答案】AB70.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(
)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC72.班级干部轮换制有利于(
)。A、班级管理的民主化B、受教育过程的均等C、培养学生的民主意识D、保证学生在班级管理中的主体地位E、减轻教师管理班级的负担【参考答案】ABCD73.影响反馈效果的因素有(
)。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【参考答案】ABD74.发生认识揭示的个体认知发展的阶段有(
)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、命题运算阶段【参考答案】ABCD75.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容(
)。76.下列属于道德情感的是(
)。A、爱国主义情感B、集体主义情感C、归属感D、责任感E、事业感【参考答案】ABCDE77.数学学习中形成的认真审题的态度,影响到物理、化学审题活动中去,这种迁移属于(
)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BE78.学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段(
)。A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育【参考答案】BCD79.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有(
)。A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【参考答案】ABCDE81.社会环境包括(
)。A、物质条件B、社会关系C、社会意识形态D、文化E、经济【参考答案】ABCDE82.班主任的素质主要包括(
)。A、思想品德素质B、知识能力素质C、个性心理品质D、身体素质E、教育机智【参考答案】ABCDE83.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有(
)。A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心D、课堂为中心E、从做中学【参考答案】ABCE84.英国哲学家休谟认为,世界上并不存在着因果联系,所谓因果联系,不过是人的一种习惯性联想。也就是说,当两类现象经常的前后出现后,人们便产生了一种误会,以为后一种现象就是前一种现象的结果,前一种现象就是后一种现象的原因。休谟同时认为“在此之后”不等于“由此之故”。休谟的错误在于(
)。A、主张“在此之后”不等于“由此之故”,因为所有的“在此之后”都是“由此之故”B、不懂得并非所有的“在此之后”都不是“由此之故”,那些具有了引起被引起之关系的依次相继的两类现象构成了因果联系C、否认了因果联系的客观性D、否认了因果联系的普遍性【参考答案】BCD85.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的(
)等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC86.公民行使集会、游行、示威权利时应向主管机关提出申请并获得许可。下列选项中(
)属于依法不予许可的情形。A、对社会环境不满意B、危害国家的统一C、反对宪法确定的基本原则D、危害国家的主权和领土完整【参考答案】BCD87.以下关于价值与使用价值两个因素相互关系的论述,正确的有(
)。A、价值是商品的自然属性,使用价值是商品的社会属性B、价值是商品的社会属性,使用价值是商品的自然属性C、使用价值是商品价值的物质承担者D、价值与使用价值相互依存,共同构成商品【参考答案】BCD88.学校组织方面的改革包括(
)。89.下列选项中不适用《行政许可法》的是(
)。A、有关行政机关对其他机关或者对其直接管理的事业单位的人事的审批B、有关行政机关对其他机关或者对其直接管理的事业单位的财务的审批C、有关行政机关对其他机关或者对其直接管理的事业单位的外事的审批D、有关行政机关对个人、法人和其他组织的经营许可证的审批【参考答案】ABC90.一份公文的主题词可以为(
)。91.我国新一轮基础教育课程评价改革,其重心转变具体体现在以下哪些方面(
)。A、淡化甄别与选拔功能,注重学生的全面发展,实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化,关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价,采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合,实现重心的转移【参考答案】ABCDE92.行为罚包括以下形式(
)。A、责令停产停业B、吊销许可证C、责令具结悔过D、吊销执照【参考答案】ABD93.下列选项中,属于归责原则中“责任与处罚相当原则”的具体内容的是(
)。A、法律责任的性质与违法行为或违约行为的性质相适应B、法律责任的种类和轻重与违法行为或违约行为的具体情节相适应C、法律责任的轻重与种类与行为人的主观恶性相适应D、法律责任的轻重与行为人的身份地位相适应【参考答案】ABCD94.建立以学生为本的班级管理机制需要做到(
)。A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC95.垄断资本主义的发展为向社会主义过渡准备了物质条件,主要表现在(
)。96.以下观点中属于法家思想的是(
)。A、以德配天、明德慎刑B、法者,编著之图籍,设之于官府,而布之于百姓者也C、赏当贤,罚当暴,不杀无辜,不失有罪D、故法者,国之权衡者也【参考答案】BD97.下列属于认知派学习理论的是(
)。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE98.对申请人提出查阅材料的申请,除涉及下列(
)情形外,复议机关不得拒绝。A、国家秘密B、商业秘密C、个人隐私D、被申请人不同意【参考答案】ABC99.关于法的作用,以下说法中正确的是(
)。A、法的教育作用可以通过对违法行为的制裁来实现B、法的教育作用可以通过对合法行为的鼓励和保护来实现C、法的教育作用首先表现为通过法律设定的行为模式和法律符号向人们灌输占支配地位的意识形态,并使人们形成法律习惯D、法的强制作用是通过制裁违法行为来实现的【参考答案】ABC100.我国心理学家一般把学习分为(
)。A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习【参考答案】BCE判断题101.对重大行政诉讼案件,行政机关负责人尽量要出庭应诉。(
)【参考答案】错误102.人可以自我选择、规划自己的人生和未来,因此人的身心发展具有创新性。(
)【参考答案】错误103.在市场经济体制下,劳动力的供求关系是由市场机制决定的。(
)【参考答案】正确104.各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。(
)【参考答案】正确105.教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。(
)【参考答案】错误106.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。(
)【参考答案】错误107.副省级城市在某些事项享有与省级政府相同的权力,其已经成为与所在省平行的一个独立层级。(
)【参考答案】错误108.西周时期的六艺教育中的“礼”是指道德教育。(
)【参考答案】错误109.脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的,因此运动就是物质,物质就等同于运动。(
)【参考答案】错误110.社会美也叫生活美,是社会生活中存在的美的形态,具有较为明显的社会性、历史性、民族性和阶级性。(
)【参考答案】正确111.虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是平等的。(
)【参考答案】正确112.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。(
)【参考答案】正确113.只要肯钻研教材,教师就能备好课。(
)【参考答案】错误114.国务院通过行政法规案实行表决制。(
)【参考答案】错误115.体谅模式形成于
70年代,由美国学者班杜拉所创立。(
)【参考答案】错误116.全国人民代表大会通过的法律由国务院总理签署命令予以公布。(
)【参考答案】错误117.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。(
)【参考答案】错误118.课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。(
)【参考答案】错误119.义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。(
)【参考答案】正确120.法可以禁止和惩罚分裂国家、亵渎国旗的行为,但不能强制人们内心热爱祖国。这说明法的直接调整对象是人的外在行为,同时也说明法不是万能的。(
)【参考答案】正确121.学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。(
)【参考答案】正确122.被告人刘某是精神病人,在司法机关没有弄清被告人精神状态情况下,对其采取了强制措施,事后证明被告人因精神病不负刑事责任,对此国家不予赔偿。(
)政府信息公开【参考答案】正确123.教师资格证书终生有效,且全国通用。(
)【参考答案】正确124.人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。(
)【参考答案】正确125.教学中还应培养学生自测和自评的能力。(
)【参考答案】正确126.从活动水平的角度看,个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。(
)【参考答案】正确127.企业家作为掌握“软技术”的综合型人才,日益成为经济竞争的核心。(
)【参考答案】正确128.正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度,又称制度化教育。(
)【参考答案】正确129.追究行政机关及其工作人员责任的形式有行政处理和处分,两者可以合并适用。(
)【参考答案】正确130.内容型策略有两条途径:结构化策略和问题化策略。(
)【参考答案】正确131.发生在
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