网络文明行动活动方案

第网络文明行动活动方案 网络文明行动活动方案最新1

积极向上的校园文化能够促进和谐校园的建设，学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展，充分展示社团的风采，更好的繁荣丰富校园文化生活，为和谐校园建设作贡献，将于20年_月至_月举办“大学学生社团文化节”。本次文化节的活动安排预定如下：

一、活动名称：

大学学生社团文化节

二、活动主题：

自信青春，见证成长

三、活动时间：

20年_月中旬——_月下旬

四、活动地点：

大学校区

五、举办单位：

主办：共青团大学委员会

大学学生社团联合会

承办：大学各学生社团

六、参与人员

大学全体师生员工

七、活动时间安排

20年_月_日——20年_月_日为本次社团文化节筹备阶段

（该阶段各社团提交活动策划，预算及相关材料）

20年_月24日启动仪式

20年_月24日——_月16日（为期四周），为社团主题活动月

20年_月17日，完成本年度社团的评比

20年4月下旬，闭幕式（具体时间另行通知）

八、活动内容：

1、启动仪式

时间：20年_月24日

主办：社团联合会

1）开幕式

地点：（待定）

内容：（传统开幕式）

1、开场

2、宣布开幕式（介绍嘉宾，领导讲话，相关代表讲话等）

3、文艺节目

4、各社团风采展

2）学生社团发展论坛

主题：忆峥嵘岁月，展社团风采

时间地点：（另行通知）

内容：我校社团发展回顾；邀请优秀社团代表、历届社团负责人举行经验交流。可邀请学校各院团总支，负责社团工作的代表参与于此次论坛，共同探索社团的发展之路。

2、主题月活动（为期四周）

将本次社团文化节的时间四周分为不同的主题周，配以不同的主题词，各社团根据社团自身的性质和活动开展情况选定主题周，参与社团文化节，展现社团魅力。

3、社团评比

时间：_月13日—_月17日（暂定）

内容：本年度社团、特色社团、社团活动积极分子的评比

方式：具体参见《大学学生社团考核办法》

4、闭幕式

时间：另行通知

地点：另行通知

主办：社团联合会

协办：大学各学生社团

活动主题：社团人，社团情（暂定）

活动形式：主题晚会，颁奖典礼

活动内容：

1）文艺节目，由各社团选送。

2）播放社团文化节简况。

3）表彰年度社团、社团活动积极分子、及在本届社团文化节中表现突出的社团、个人。

5、总结

完成对本届社团文化节的总结，出版第五节社团文化节的专刊。网络文明行动活动方案最新2

一、活动背景

1．开展原因：

为庆祝建党90周年，响应国家和谐社会的号召。704号公社决定举家出游，同时由于邱克刚从英国留学归来，外加姥姥姥爷与和鑫迪同学即将结束深圳之旅，特此策划家庭聚会。带领全家感受深圳东海岸的美景与享受美食。

2．基本情况：

东部华侨城坐落于中国深圳大梅沙，占地近9平方公里，由华侨城集团斥资35亿元精心打造，是国内首个集休闲度假、观光旅游、户外运动、科普教育、生态探险等主题于一体的大型综合性国家生态旅游示范区，主要包括大侠谷生态公园、茶溪谷休闲公园、云海谷体育公园、华兴寺、主题酒店群落、天麓大宅等六大板块，体现了人与自然的和谐共处。华侨城以"规划科学合理，功能配套齐全，城区环境优美，风尚高尚文明，管理规范先进"为规划、建设和管理的目标，经过十多年的努力，已建成为一个现代海__区，被誉为深圳湾畔的一颗明珠。

3．执行对象：

我爱的人们和爱我的人们

4．活动影响：

促进家庭的和谐，愉悦身心，消除压力，了解了深圳的海滨文化。

二、活动目的及意义

略

三、资源需求

1．人力资源

参加对象：我爱的人们和爱我的人们

组织领导：团长“和老板”&邱财务

成员：我爱的人们和爱我的人们

2．物力资源

交通：丰田大霸王一辆，马自达福美来一辆。

活动场所：__市东部华侨城和深圳东海岸

四、活动开展

1．时间：于20__年7月9号上午09:00启程；于20__年7月10号下午18：30返程

2．地点：__市东部华侨城和深圳东海岸

3．活动单位：我爱的人们和爱我的人们。

4．管理方面：由于东部华侨城面积较大，人流较多，需要所有人遵守团队规定，整体行动，不擅自离队。如因特殊情况需要离队，需向有关人员通告且携带通讯设备。

5．饮食及其他方面：本次活动主要以海鲜为主，海鲜过敏者请自带干粮充饥；由于园区内食物价格偏高，建议每人自带矿泉水一支，水果以及适量干粮；队伍需自带2到3个塑料袋，以便装垃圾，支持环保；同时，因为天气炎热，并有老人同行，可以选择性的携带折叠小凳子和扇子休憩，防暑；每位出游者许穿着舒适的运动鞋；70岁以上的姥姥姥爷记得带上老年证。最后，由于夏季紫外线较强，请爱美人士自带防晒霜。

6．活动流程：

（1）预定的时间09:00龙都花园楼下集合，由团长清点好人数，然后再开车到达__市吉钓沙。

（2）预计11：00到达东冲，由团长带领团队全体人员享受午餐。

（3）午餐后前往东冲海边踏浪，享受日光浴，游泳等。

（4）约5：00享用晚餐（客家窑鸡）。

（5）7:00返回酒店

（6）10号早晨7:30离开酒店，前往东部华侨城。

（7）8:00到达门口，由团长进行统一购票，准备游园。

（8）9:00——16:00在东部华侨城园区内游玩，感受深圳自然与人文相结合的景观，感受异国风情，了解深圳茶文化，了解深圳旅游文化，了解深圳花卉艺术，体验深圳多元化的风土人情。（午餐自理）

（9）17：00开车回家。

五、经费预算

房费：800

东部华侨城门票：4_240=960

海鲜午餐预算:每人150

晚餐预算：每人100

总额：3500

六、活动负责人及主要参与者

组织者：团长和老板

参加者：爱我的人们和我爱的人们。网络文明行动活动方案最新3

为进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，推进学校科学和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，经学校支部和工会联合会议研究决定在全校范围内开展20__年“最美教师”评选活动，从五个维度展现我校教师的“勤朴之美”、“爱生之美”、“智慧之美”、“阳光之美”、“和谐之美”。具体实施方案如下：

一、活动目的

通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才高、品端、人和、德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。

二、参评对象

在本校工作满三年以上的教职员工。

三、评选名额

1、最美教师：人；

2、最美教师提名奖：人。

四、评选标准

（一）为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。

（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。

（三）事迹典型、有代表性，能展现毓华人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

（四）有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动

1、教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的；

2、班级管理中出现重大安全责任事故的；

3、有不当言论，有违师德形象的；

4、推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务；

5、经常请假、迟到、早退，有旷课、旷职现象的；

6、与同事关系紧张，影响教师队伍声誉的；

五、评选程序

1、报名推荐：_月15日前，各年级组根据评选标准，每组推荐1至3名“最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料（见附件、事迹材料20__字左右）。

2、初选审查：_月30日前，活动评审小组对推荐人选进行审查，确定“最美教师”候选人共20名。

3、投票测评：_月10日前，全体教师对候选人进行无记名测评；任教班级学生和家长测评；评审小组测评。

4、结果公示：教职工直接投票占50%，学生和家长测评占20%，评审小组投票占30%的比例计入总分，各项投票无异议后进行公示，接受师生监督。

5、表彰奖励：举行颁奖仪式，为5名当选“最美教师”获得者颁发荣誉证书和奖金；为15名获得“最美教师”提名奖获得者颁发荣誉证书和奖金。

六、组织机构

为确保活动有序开展，成立“最美教师”评选活动领导小组，成员名单如下：

组长：

副组长：

成员：

七、工作要求

1、提高认识，精心组织。“最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措，各处室、年级组、教研组要高度重视，由组长负责，认真安排，精心组织，确保活动顺利进行，取得实效。

2、广泛宣传，营造氛围。活动期间各处室、年级组要大力宣传最美教师评选活动的意义，动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

3、规范程序，严格把关。各处室、年级组、教研组要本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好评选推荐工作；推荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象，要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。网络文明行动活动方案最新4

一，活动目的：

经过一轮激烈的初赛选拔，我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台，让选手们尽显风采、展现他们的才能，在舞台上发光发亮。特此开展了主持人大赛的决赛。

二、活动时间:

4月28号（星期四）19:00—22:00

三、活动地点：

东阶梯

四、活动对象：

经初赛选出的10名选手

五、奖项设立：

金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名，优秀主持人5名。

六、活动安排:

1、确定邀请的嘉宾名单。

2、打印、派送邀请函。

3、行政部负责当天的会场布置。

4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分

项目分数要求

仪表10分衣着整洁、举止适当

语言10分普通话标准

选手出场秀20分大胆新颖，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

应急辩答20分内容健康向上，与主题联系密切，语言通顺

现场模拟主持40分能贯通活动，充分体现主持人在现场的重要作用。

注：评分保留整数注：超过要求的时间1分钟扣2分。

6、行政部负责会场的签到工作。

7、落实时间统计员、分数统计员的工作。

七、活动流程：

1、进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号，主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项：（注意事项：需穿正装出场。制作出场秀PPT。准备模拟主持所需，如简短小视屏，情景PPT，主持稿等。注：模拟主持选手以两人为一小组自由组合。）

2、4月28日晚18:30，负责的部门布置会场，负责人向评委说明比赛的评分标准；

3、19：00比赛开始，大会主持人宣布比赛开始；

4、1—10号选手按照顺序上场；

5、1—10号选手按照顺序上场；

6、统计人员统计分数，并宣布比赛成绩与宣布获奖名单；

7、宾给获奖者颁发证书和奖品；

8、请杨燕雄老师致大赛总结；

9、主持人致闭幕词。

10、主持人宣布比赛结束。网络文明行动活动方案最新5

为了推动我校教育教学工作顺利、高效、高质地开展，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，突出“创建文明校园，打造高效课堂，树立良好行风，办人民满意教育”这一主题，继续实施“创新亮点带动工程”，结合我校实际，学校党支部、校委会决定：在全校党员教师中开展“争、当、做”活动。即：“课改争先进”，“育人当标兵”，“师德做表率”活动。希望全校党员教师根据自己的工作实际踊跃参加此次活动，可以参加活动中的任何一项或全部参加，活动时间从20__年9月至20__年9月10日止。

一、活动内容及要求：

1、课改争先进的主要内容：在常规教学的'基础上突出创新理念，打造高效课堂，先学后教模式，减轻学生课业负担，善于学习总结经验，形成独特的教学风格；积极参与“网络环境下校本研修”的实践研究，在网络环境下备课、观课、评课、反思。依托校园网的“教案范例”“视频课例”“视频案例”的信息交流平台，形成开放式教学环境，为加强优质资源共享，教师的合作交流，不同发展阶段的教师在合作互动中得到提高，促进教师的专业发展做出积极努力。

2、育人当标兵的主要内容：积极参与学校的“全员化管理”，对学生的不良行为及时实施教育管理，培养学生的良好学习生活、卫生习惯。帮扶转化“特殊”生有明显的效果，学习先进的教育理念和方法善于总结经验，重视育人规律，形成自己的育人方法并得到推广。

3、师德做表率的主要内容：工作积极努力，顾全学校大局，勇于善于挑重担，解难题；关爱学生，尊敬家长和同事，为学校的建设和发展建言献策，积极参与学校的“全员化管理”为人师表等各方面事迹突出明显。

二、活动实施步骤

1、20__年9月为宣传发动阶段并制定出：建平县第三小学“争、当、做”活动的子方案。

2、20__年10至20__年7月为实施阶段。具体负责子方案的检查督导工作。

3、20__年7月为总结阶段。

4、20__年9月为表奖阶段。

三、表奖办法

1、在“争、当、做”活动中，每项前五名给予表彰，并发奖励证书。（按县优课标准在考核中加分）

2、三项综合前五名者获综合奖。（按校优秀教师标准在考核中加分）

四、有下列情形之一者一票否决

1、在师德师风中的17项有违犯之一者。

2、没有参与学校“全员化管理”者。

3、党员同志不积极参加学校各部门组织的活动者。网络文明行动活动方案最新6

一、指导思想

以《品德与生活（品德与社会）课程标准》为依据，紧紧围绕该学科课程建设与教学实施，深入研究教材，探讨增强其教育教学针对性、实效性的正确途径和有效方法，为促进教材改革，推动本学科教师队伍建设、全面提高其教育教学质量服务。

二、领导小组

组长：宋毅萍

副组长：刘双燕

三、组织安排

1、活动时间：__年3月17日（星期五）上午8：00

2、活动地点：披中

3、参赛选手：各校任选两项内容或两项以上，选手人数不限。请各校于3月14日（星期二）将参赛选手名单及竞赛内容报中心校办公室。

4、评委：许静、邓芳、寻芒花、王惠、姚瑞莹、连美玲、唐茜、刘俊佳

5、评奖：一等奖：2名；其余：二等奖。参加片赛的选手均由天心区教师进修学校颁发“品德与生活、品德与社会教师教书育人风采竞赛”获奖证书。一等奖获得者将于3月24日（星期五）上午代表大托片参加区赛（地点待定）；

6、请各选手赛前向中心校提供1000字左右的教案（现场赛课选手）、书面教学演讲稿（教学演讲选手）、课件光盘和使用该课件进行教学的课堂教学实录（或教案）1份。

四、竞赛内容

１．现场上课（教学活动片断）。

各校1人，每人限15～20分钟。用双册教材。

赛前提供1000字左右教案。教案应说明其教学活动所体现的某一特定的教材意图及其教学策略。教学主题鲜明，目的明确，思路清晰，方法有效。重视在