年级组长工作职责

篇一：年级组长工作职责1、组织、协调与落实年级内学生思想品德教育工作的常规治理，并进展检查、催促与考核；2、贯彻执行学校思想教育工作、教学任务，承受校长室、德育处的直接领导，上循下达；3由学校领导认可后加以执行；4、做好年级组内班主任的思想工作，组织年级全体教师步调全都，教书又育人，讲究师德，做学生的表率。依据学校要求和年级具体状况制订出学期年级组工作打算，并对学期年级工作进展总结；5、协调年级组内班级之间，德育、教学、后勤之间的关系；6、负责指导各班依据德育大纲、学校总体工作、年级、班级具体状况开展学生的德育工作，组织开展德育工作的争论，组织、指导各班开展丰富多彩的活动；7项；8、不定期召开年级组内各班主任会议，研讨本年级组教育工作与学生品德行为的治理事宜；不定期召开年级学生大会及学生干部会议，分析争论学生思想状况，结合本年级具体状况，制定措施，贯彻落实，对学生进展训练、检查、评比，提高学生的自治自理力量。9、参与班主任、班级、任课教师的考评。篇二：年级组长工作职责一、具体负责本年级的教育教学治理，组织班主任抓好对学生的教育，努力到达学校为年级规定的各项工作目标。二、依据学校每学期德育工作打算和对各年级思想教育系列的要求，帮助班主任做好各项工作，在德育处指导下，搞好班主任的考评。三、组织教师参与学校政治学习，定期召开年级教师会议、班主任会议和学生干部会议，争论分析全年级学生的思想动态，有针对性的做好学生的思想工作。抓好本年级各班的主题班会。四、高度重视教学工作和学生的学习状况，重要考试后做出有质量的分析、总结，准时向家长通报。五、坚持年级组卫生值日制度，美化工作环境，坚持文明办公。六、帮助教务处安排好教学工作，遇有教师请病假，准时帮助教务处组织教师代课，努力做到不因教师请病假而使学生停课。七、依据本年级学生的生理、心理特点以及思想、品德、习惯、学习状况，组织、开展全年级系列教育活动和文体、卫生、社会实践等各项活动。八、组织本年级各班学生参与学校活动，组织学生完成学校布置的各项任务。九、抓好学生常规治理，如各班课堂纪律、课间纪律、室内卫生和美化，制造良好的学习环境。做好各班级、各学科的协调工作，处理年级学生中的重大偶发大事。十、帮助团委会、学生会、少先队工作。十一、做好本年级学生评优工作，争论推举本年级文明集体、三好学生、优秀学生干部名单和其他单项奖获得者名单。同时，争论并提出对犯错误学生的处理意见和撤销处分的意见，指导班主任写好学生评语。十二、开好年级家长会、家长委员会，努力争取家长和社会对年级工作的支持。十三、抓好后进生的教育治理工作，防止违法犯罪现象发生。十四、完成学校临时交给的其它任务篇三：年级组长工作职责一、落实本年级的教育、教学工作，建立正常的教育、教学秩序，保证本年级各项工作的有做本年级教师和学生的表率和带头人。二、据学校教育、教学工作打算，结合本年级具体状况，制订年级工作目标和打算。主动关心、指导班主任按时制订班级工作打算，对整个学期各班打算、小结和评语等第的评定等工作进展督查。三、期组织本年级教师对教育、教学中存在的有关问题开展研讨，沟通阅历，制定措施，大依据学校行政要求，实事求是地做好教师的考绩、考勤工作。12思想、学习、行为习惯等方面的状况，加强政治思想、道德标准教育的针对性，促进年级的文明建设。五、协调好班主任与任课教师的教育、教学关系，发动全年级教师参与治理，准时处理突发大事，做好差生转化工作。主动关心教师的思想、学习、生活状况，帮助教师解决工作中的困难和问题。六、按时参与年级组长、班主任工作会议，催促班主任按时完成学校布置的各项工作；帮助教育处安排好本年级教师的各项工作，准时了解教师的教学水平和教学态度，搞好本年级组教师和科研专题争论。七、协调本年级各学科的教学工作，帮助并抓好各学科进度、作业重量、测验时间和次数、期中、期末考试及质量分析。协调好本年级的临时调课，并对组内缺、代课和调课状况做好记录。八、协作各学科组教师安排和调控好学生活动，如补缺补差、提高辅导和专项竞赛等工作，依据学校课程建设要求，协调组织好本年级的探究性学习活动。九、乐观协作、支持学校团队开展工作，对本年级学生入团、学生干部、三好学生等的推举和学生奖惩提出意见。十、期末做好学期工作总结，对本年级学生思想政治工作、学习质量和各班的学风、班风作出综合评价，并上报教育处。篇四：年级组长工作职责阶段将具体实施方案上报德育科。仪表、校牌校服等，针对觉察的问题准时与相关班主任反响，发挥年级组力气，乐观帮助和催促各班级准时解决问题。本年龄层的文体活动。〔原则上每学期一次面偏差严峻的学生必需建立相关的跟踪治理档案，定期进展谈话和教育，对该群体中隐蔽的各类危机和隐患做到预防在先，处理准时。五、定期(每月月中)召开本年级班主任会议和局部教师会议，分析争论本年级工作打算的贯彻执行状况及学生的思想动态，以及阶段性工作重点，以便准时调整打算，实行有效措施，保证本年级的教育教学工作的顺当进展。指导本年级班主任和任课教师做好特别学生的转化工作。对于各班上报处分或撤消处分的学生必需与相关学生当面交换意见七、指导帮助班主任准时处理年级中学生存在的问题和各种偶发大事，准时上报相关部门。尽可能在年级范围内解决问题，涉及到学生群体性、恶性大事必需深入了解状况的同时准时上报德育和保卫部门，要求予以帮助，涉及学生转学、休学或退学等状况，年级组长必需针对学生状况与学生本人及家长做好急躁细致的解释和劝告工作，如事后学生及家长仍坚持转退休学的，请相关班主任伴随到各职能部门办理相关手续。八、帮助共青团开展好本年级的各类活动。九、主动向德育科汇报本年级和各方面状况。包括每月工作自查及学期年级工作总结。篇五：年级组长工作职责依据学校工作要求，结合本年级具体状况制定和实施年级工作打算，期末进展工作总结，准时地、照实地填写好《年级组长工作手册组织本年级教师乐观参与学校的各类教育教学及文体活动教师、班主任会议，争论并落实好本年级的教育、教学工作，并定期检查本年级各班有关教育教学工作的组织和落实状况。处理好年级的偶发大事。开年级学生家长会，负责组织年级性的学生集会和其它活动。任教师之间的关系，团结全年级教师共同做好学生工作，使年级的教学教育工作到达整体最优效果。负责组织好本年级教师总结、阅历沟通和教师年度考核。帮助教育处做好本年级教师代课安排及状况记载，并准时统计后交教育处。见和要求，听取并反响教师对学校工作的建议。催促本年级教师按时完成各项工作任务，准时收、发资料。负责本年级的卫生及安全工作催促做好本年级各办公室无人时关灯关门，下班关