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文档简介

2018年幼儿园学雷锋活动方案一、指导思想培育孩子从小乐于助人的优异道德，让幼儿用自己的实质行动来学习雷锋叔叔，感觉劳动的乐趣，感觉帮助他人、为他人服务的快乐，从而进一步弘扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让道德教育浸透于幼儿生活的每天、每一时、每一个细微之处，指引孩子从小养成优异的社会公德。二、活动时间：年3月三、活动地点：各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。四、活动内容：教师表达雷锋的故事。大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整齐。画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标：知道三月五日是学雷锋日。经过做力所能及的事情，体验做好事帮助他人的快乐。画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿累积做好事的经验和表现乐于助人的心情。六、详尽活动安排：聆听有关雷锋的故事。指引幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步认识雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。学雷锋，做好事。大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，洁净校园。鼓舞中班幼儿自己地域玩具、专用教室、体育器械室中的玩具等，培育幼儿自主劳动的意识。画一张学雷锋做好事的图画。谈论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、乐于助人!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。请幼儿把自己做的好事用图画出来后想伙伴、老师、家长表达自己的领会，展现乐于助人的心情。七、活动要求：、增强组织领导。各班级教师要充分认识深入展开学雷锋活动的重要意义，把组织展开学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出见效，密切联合幼儿生活实质，认真准备，周密安排和精心部署，、创建优异氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界浮现出的雷锋式模范人物，环绕深入展开学雷锋活动的整体要乞降主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不停增强学雷锋活动的影响力，努力创建践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。、侧重工作实效。各班要联合班级实质和幼儿生活实质，发挥教师

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