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本文格式为Word版，下载可任意编辑——高中文言文常见的虚词在我们学习文言文的中会涉及到好多实词虚词的相关学识点，如何切实掌管这些词语在文中的含义是好多同学头疼的问题，下面我简朴整理了一些虚词，以及在文中的意思。

18个常见的虚词

一、而

二、何

三、乎

四、乃

五、其

六、且

七、若

八、所

九、为

十、焉

十一、也

十二、以

十三、因

十四、于

十五、与

十六、那么

十七、者

十八、之

一、而

（一）连词根本认知：而是古代汉语中使用最广泛的连词，它包括各种语法、规律的关系，如并列、承接、递进、转折、假设、因果、修饰、目的等。所谓连词，就是连接上下文并且表示某种关系的虚词。

⑴表并列关系，可译为：和、又，或不译。

①蟹六跪而二螯（《劝学》）

②永州之野产异蛇，黑质而白章。（《捕蛇者说》）

③秦强而赵弱（《廉颇蔺相如列传》）

⑵表承接（顺承）关系，可译为：就、才、接着、然后。表承接关系的前后两件事，规律上联系对比精细，时间上有先后关系。

①郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐（《韩非子》）

②余闻而愈悲（《狱中杂记》）

③（秦）灭滑而还（《崤之战》）

⑶表递进关系，可译为：并且、而且，还。

①君子博学而日参省乎己（《师说》）

②学而时习之，不亦说乎？（《论语》）

⑷表转折关系，可译为：却、但、可是、然而。

青取之于蓝而青于蓝。《劝学》

⑸表假设关系，可译为：假设、假使。

①诸君而有意，瞻予马首可也（《冯婉贞》）

②人而无信，不知其可也（《论语》）

⑹表因果关系，可译为：因而、所以。

①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）

（二）代词

其次人称代词，可译为：你（们）、你（们）的。中学教材有时说而通尔。

①妪每谓予曰：其所，而母立于兹。（《项脊轩志》）

②而翁归，自与汝复算耳！（《促织》）③早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚（《种树郭橐驼传》）

三动词用作比况动词，译为宛如、犹如。它与如是同源字，在上古时读音相近，意义相通。

溺死者千有余人，军惊而坏都舍（《察今》）

二、何

在古汉语中，何曷盍三字音同义通，都表示疑问。

（一）作疑问代词

⑴单独作谓语，后面常有语气助词哉也等，可译为为什么（呢）。

①何者？严大国之威以修敬也（《廉颇蔺相如列传》）

②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）

⑵作动词或介词的宾语，可译为哪里什么。在古汉语中，疑问代词宾语前置，翻译时，语序要调整。

①大王来何操？（《鸿门宴》）

②王见之曰：牛何之？（《孟子》）

⑶作定语，可译为什么哪里。

①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》）

②然那么何时而乐耶？（《岳阳楼记》）

（二）副词

1．用在句首或动词前，表示反问，可译为为什么怎么。

①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）

②徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）

2．用在形容词前，表示程度深，可译为多么怎么怎么这样那么。

①水何澹澹，山岛竦峙（《观沧海》）

②青泥何盘盘，百步九折萦岩峦（《蜀道难》）

怎样学习文言文相关学识

文言文作为高考语文里的重点学识，学习掌管是很有必要的，上述学识简朴的介绍了

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