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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——高二英语必修五unit5知识点归纳高二年级有两大特点:一、教学进度快。一年要完成二年的课程。二、高一的崭新过了,距离高考尚远,最轻易玩的疯、走的远的时候。导致:心理上的迷茫期,学业上进的缓慢期,自我约束的松散期,易误入歧路,大浪淘沙的筛选期。因此,直面高二的挑战,认清高二,认清高二的自己,认清高二的任务,显得意义特别重大而迫切。我高二频道为你整理了《高二英语必修五unit5学识点归纳》,梦想对你的学习有所扶助!
1.firstaid的意思是“急救”,例如:firstaidtotheinjured赋予伤员的急救。
短语联想
give/offeraid接济cometosb'said扶助某人
teachingaids教具medicalaid医疗救治
withtheaidof借助于
getinjured受伤,在现代英语中大量地展现了由“get+及物动词不达意的过去分词”构成的被动语态,这叫get-型被动语态。又如:
Thecomputergotwasdamagedwhenweweremoving.
Mybikeisgettingisbeingrepairedrow.
2.Protect动词,“养护、维护”,用于句式“protect+名词+against/from+名词”。
e.g.Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.
Keep...from...不让/制止
stop...from...阻拦
prevent...from...阻力/防止
disable...from...使……失去才能/资格
save...from...挽救、拯救
3.dependon取决于。
e.g.Theamountyoupaydependsonwhereyoulive.词义拓展
dependon依靠,凭借:Hisfamilydependsonhim.他的一家人全靠他养活。
凭借,信任:WearedependingonyoutofinishthejobbyFriday.
4.squeeze动词,意思是“榨取”、“挤出”,例如:squeezeanorange榨橘子
squeeze+名词+outof/from+名词,
e.g.Thoseblackmailersintendedtosqueezemoremoneyoutofhim.
5.hurt既可作及物动词,作“伤害”、“使受伤”解,也可作不及物动词,作“疼痛”、“感到疼痛”解。既可表达身体的受伤,也可以表达情感的伤害。例如:
e.g.Thelittleboyhasfallenoffaladderandhurthimself.
Thedriverhurthimselfintheaccident.司机在事故中受了伤。
6.unless除非……;假设不……。如:
7.icyadj.冰凉的
-y是个形容词后缀。如:
windy有风的hilly多小山的sleepy困倦的
greeny略呈绿色spicy辛辣的woody树木茂密的
thirsty饥渴的dirty脏的snowy下雪的
8.inplace放在适当的地方。如:
e.g.Thelibrarianputthereturnedbooksinplace.图书管理员把还回的图书放到原处。
Yon'dbetterputthingsbackinplace.Otherwise,itwillbedifficulttofindthings.
9.sensen.感觉
senseoftouch触觉senseofsight视觉
senseofhearing听觉senseofsmell嗅觉
senseofhumour幽默感senseofbeauty美感
enseofhunger饥饿感thesixthsense第六感
10.varietyn.多样,种类,
★avarietyof…各种各样……
variousa.不同的,各种的,多方面的,大量的
e.g.Everyonearrivedlateatthepartyforvariousreasons.
1.Removeclothingusingscissorsifnecessaryunlessitisstucktotheburn.
除非衣服粘贴在烧伤面上,否那么都要把衣服脱掉。假设需要的话,可以使用剪刀。
unless是连词,意为“假设不,除非”。在真实条件句中,unless引导的断定条件状语从句,可以和if...not...引导的否决状语从句互换。
Unlessyouchangeyourmind,Iwon,tbeabletohelpyou.
=Ifyoudon?tchangeyourmind,Iwon’tbeabletohelpyou.
除非你变更想法,否那么我不能扶助你。
IwantyoutokeepworkingunlessItellyoutostop.
=IwantyoutokeepworkingifIdon’ttellyoutostop.
假设我没说让你停,你就得持续干。
留神:unless不成用于假想的事情,因此当if...not引导非真实条件状语从句时,一般不成改用unless。
例题:单项填空
①Allthedishesinthismenu,______otherwisestated,willservetwotothreepeople.
A.AsB.ifC.thoughD.unless
②Don’tpromiseanything______youareonehundredpercentsure.
A.WhetherB.afterC.howD.unless
解析:①选D。测验状语从句的引导词。句意为:在这份菜单上的全体菜,除非另外说明,会给两到三个人食用。
②选D。句意为:除非你有完全的把握,否那么不要做出承诺。unless除非。
2.Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.
约翰正在房里学习,突然听到一声尖叫。
此句型中when作并列连词,相当于andthen,意为“正值……时,突然”。
常用布局:
bedoing...when...正在做……突然……
haddone...when...刚做了……突然……
beabouttodo...when...刚要做……突然……
beonthepointofdoingsth.when...刚要做……突然……
例题:单项填空
①Shehadjustfinishedherhomework_____hermotheraskedhertopracticeplayingthepianoyesterday.
A.WhenB.whileC.afterD.since
②Wewereswimminginthelake______suddenlythestormstarted.
A.WhenB.whileC.untilD.before
③I______alongthestreetlookingforaplacetoparkwhentheaccident.
A.went;wasoccurringB.went;occurred
C.wasgoing;occurredD.wasgoing;hadoccurred
解析:①选A。由句意可知此处when用作并列连词,意为“这时”。②选A。when作连词,表示“正在这时”。句意为:我们正在湖中游泳,突然暴风雨来了。③选C。主句要用过去举行时,表示当时正在路上走着;when引导的从句多用一般过去时。
1.fallill生病
Hearingthebadnews,hefellill.听到坏消息后,他病了。
联想拓展
fallbehind落后
fallsick生病
fallasleep入睡
falldown掉下;倒塌
fallinlovewith...爱上……
falloff脱落;裁减;从……上掉下
fallintothehabitof...养成……的习惯
fallover跌倒;翻倒;落到……上
fallsilent沉静
2.inplace
在适当的位置;适当
Ilikeeverythingtobeinplace.
我热爱全体的东西都放在原来的地方。
Witheverythinginplace,shestartedtheslideshow.
一切就绪,她开头放幻灯片。
联想拓展
bein/outoforder有条理/无条理;坏了
bein/outofcontrol正常/失控
bein/outofdanger有危害/脱离危害
inplaceof...=taketheplaceof...代替;取代
giveplaceto被……取代;让位于……
outofplace不在适当的位置;不适合
3.makeadifference
有很大区别;有很大不同;有很大的关系/影响
Whetherhecouldgetthesupportfromhisparentsmadeagreatdifferencetotheplan.
他是否能得到父母的支持对这个筹划的影响
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