湖北省中考化学试题改编安徽模式

9/92019年湖北省中考试题改编安徽模式可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Na-23Zn-65一、本大题包括10小题,每题2分,共20分。每题4个选项中只有1个符合题意。1.生活中的以下变化,属于化学变化的是()A.玉米榨汁B.葡萄酿酒C.蔗糖溶解D.汽油挥发2.襄阳市正在创立国家级文明城市,以下做法错误的选项是()A.加大空气监测力度,改善环境状况B.有效防治水体污染,保护水资源C.分类回收生活垃圾,垃圾资源化D.过度使用农药化肥,提高粮食产量3.以下实验操作中,正确的选项是()第4题图4．截止目前,我国的稀土储量居世界第一位。铕〔Eu〕是一种稀土元素,以下有关说法中错误的选项是()第4题图A．铕属于非金属元素 B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数为63 D．铕的相对原子质量是152.05.以下食品有益于人体健康的是()A.香烟B.发霉的花生C.无公害蔬菜D.超过保质期的牛奶6.一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大,可做切割工具。在C3N4中,C为+4价,那么N元素的化合价是()A.+3B.+1C.-1D.-37.以下说法正确的选项是()A.由同一种元素组成的物质一定是单质B.由同种分子构成的物质一定是纯洁物C.蜡烛燃烧后质量减小,不遵守质量守恒定律D.但凡均一的、稳定的液体一定是溶液8.推理和分析是化学常用的思维方法,以下说法正确的选项是()A．中和反响的实质是H+和OH﹣反响生成水B．一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高C．碱的溶液能使酚酞变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱的溶液D．实验室用KClO3、H2O2溶液制氧气的催化剂都是二氧化锰,故化学反响只能用二氧化锰作催化剂9.为除去以下物质中的杂质(括号内为杂质),以下操作方法不能到达目的的是选项物质(杂质)操作方法A

Cu(Fe)

加足量稀硫酸,充分反响后过滤BCO(O2)缓慢通过灼热铜网CNaCl溶液(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止D

FeSO4溶液(CuSO4)参加足量铁屑,充分反响后过滤10.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如下图。以下说法正确的选项是A.N点对应的ZnSO4溶液升温或降温均都可能析出晶体B.M点对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液C.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D.40℃时,ZnSO4的溶解度为41g第10题图二、本大题包括5小题,共34分。11.〔5分〕空调是常见的家用电器,如图为空调的实物图：第11题图图中标示的材料,含有的金属元素是________

(写元素符号),属于有机合成材料的是_____________(填一种即可,填序号)；(2)黄铜是铜锌合金,黄铜常被用作制假黄金,写出区分黄铜和黄金的一种化学方法_______；(3)空调的出风口附近经常看见有“白气〞冒出,请你从分子的观点加以解释：___________；(4)现在的空调减少或不再用氟利昂作为制冷剂,无氟空调的使用在减少环境污染方面的优点是____________。12.〔10分〕请根据以下各图中有关信息,答复以下问题：第12题图(1)仪器a、b的名称：a________,b________；(2)假设用装置A制取氧气,其反响的化学方程式_______________。假设要收集到较纯洁的氧气,其收集装置应选____；待收集完毕后应先_______,再________________。某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是_________；(3)实验制取CO2,为了控制反响的发生与停止,选择最正确的发生装置是___________,假设用G装置收集CO2气体,气体应从________端(填“c〞或“d〞)进入。13.〔6分〕某工厂废液中含有氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要将废液进行处理并得到铜和氧化铁两种产品。过程如下图：

第13题图〔1〕参加A物质发生的化学反响方程式为：___；

〔2〕操作Ⅰ和Ⅱ的名称是___,其中除用到烧杯、漏斗和铁架台外,还需要的玻璃仪器是___；

〔3〕检验C过量的方法是___；

〔4〕经过处理后,氧化铁中铁元素___〔填“等于〞、“小于〞、“大于〞〕原废液中氯化亚铁中铁元素质量。14.〔7分〕实验小组的同学在学习了铁的冶炼后,想探究炼铁高炉排放出的高炉气体中含有污染环境的气体有哪些,请我们共同参与探究并答复以下问题：【提出问题】高炉气体中含有污染环境的气体是什么？【作出猜测】某猜测一：只有CO；猜测二：只有SO2；猜测三：CO和SO2都有；【查阅资料】二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊〔与CO2相似〕,能使品红溶液褪色,可被酸性高锰酸钾溶液吸收。【实验探究】该实验小组的同学组装了如图1装置进行实验。第14题图〔1〕甲同学在实验中发现A中品红溶液褪色,高炉气体中含有气体_______,B中酸性高锰酸钾溶液的作用是_______,C中品红溶液的作用是__________________________；〔2〕乙同学发现C中品红溶液没有褪色,E中澄清石灰水变浑浊,得出高炉气体中含有CO．丙同学认为乙同学的结论不正确,理由是_____________；〔3〕该实验小组的同学经过讨论后,改良了实验装置,如图2所示。用氢氧化钠溶液代替酸性高锰酸钾溶液的优点是____________,写出SO2与NaOH溶液反响的化学方程式________。【实验结论】炼铁厂排放的高炉气体中含有有害气体CO和SO2,直接排放到空气中会污染环境,需达标后才能排放。15.〔6分〕某学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液,〔如下图〕,经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一种,请你对该试剂作出猜测并进行实验探究：【提出问题】这瓶试剂是什么溶液？第15题图【猜测与假设】甲猜测：NaHCO3溶液乙猜测：NaOH溶液丙猜测：Na2CO3溶液丁猜测：NaCl溶液【查阅资料】上述四种物质相关信息如下物质NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常温下溶解度/g9.610921.536常温下稀溶液的pH913117【实验探究1】取瓶中溶液少许于试管中,滴加几滴酚酞溶液,溶液变红。【实验探究2】另取瓶中溶液少许于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生生气泡。【实验分析】通过【实验探究1】可知_____同学的猜测一定错误。甲同学仔细分析四种物质的相关信息表后发现自已的猜测错误,他的理由是______________；丙同学分析【实验探究2】并结合以上同学的实验结论,认为原瓶溶液是______。【实验探究2】中发生反响的化学方程式为_____________________。【讨论质疑】乙认为以上同学分析有漏洞,需要进一步实验确定,于是又进行了如下探究。【实验探究3】在【实验探究1】试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液〔中性〕,充分反响后,试管中溶液仍呈红色,但有白色沉淀产生。【得出结论】通过【实验探究3】可证明这瓶试剂为_____溶液,但已经局部变质。【注意：假设答对【反思与拓展】小题奖励4分,但化学试卷总分不超过60分】【反思与拓展】学习小组反思了这瓶试剂因为______而变质,得出了该溶液正确的保存方法,假设要除去该溶液变质局部所采用的方法是___________________〔用化学反响方程式表示〕。三、本大题共6分。16.〔6分〕某同学将锌和氧化锌的混合物20g放入烧杯中,参加一定质量分数的稀硫酸,测得参加稀硫酸的质量与产生氢气质量的关系如下图。求：〔1〕恰好完全反响时生成氢气的质量；〔2〕计算原20g混合物中氧化锌的质量分数。2019年湖北省中考试题改编安徽模式化学一、1.B【解析】此题主要考查对化学变化和物理变化的理解和应用。化学变化和物理变化本质区别在于有无新物质生成。A.玉米榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A错误；B葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故B正确；C.蔗糖溶解过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C错误；D.汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误,应选B。2.D【解析】此题主要考查对环境保护和资料利用的理解和化学常识。A.加大空气监测力度,改善环境状况,故A正确,不符合题意；B.有效防治水体污染,保护水资源,故B正确,不符合题意；C.分类回收生活垃圾,垃圾资源化,能减少污染,节约资源,故C正确,不符合题意；D.过度使用农药化肥,易造成水污染,应合理使用,故D错误,符合题意,应选D。3.C【解析】此题主要考查对实验装置和操作的分析与理解。A.液体药品的取用实验操作步骤考前须知,“拿塞倒放口挨着口,缓慢注入签向手〔心〕,取完上塞放原处〞,该实验中瓶塞正放,污染药品,故A错误；B.用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,易造成失火,故B错误；C.取用固体粉末时,将试管横放,用纸槽或药匙将药品送到试管底部,故C正确；D.过滤操作中应用玻璃棒来引流,故D错误,应选C。4.A【解析】此题主要考查对元素周期表中的说明图的理解,可得出的信息为：原子序数、相对原子质量、核内质子数、核外电子数、元素种类等。A.根据示意图可知,铕元素名称带“钅〞字旁,属于金属元素,故A错误；B.根据示意图可知,铕原子的原子序数为63,故B正确；C.根据示意图可知,原子序数=质子数,铕原子的质子数是63,故C正确；D.根据示意图可知,铕原子的相对原子质量是152.0,故D正确,应选A。5.C【解析】此题主要考查食品、药品和健康食品中的有机营养素。A.点燃香烟产生的烟雾中含约4000种化学物质,很多是有毒物质,香烟对人体健康不利,故A错误；B.发霉的花生中含有黄曲霉素,黄曲霉素具有致癌作用,发霉的花生对人体健康不利,故B错误；C.无公害蔬菜是指蔬菜中有害物质〔如农药残留、重金属、亚硝酸盐等〕的含量,控制在国家规定的允许范围内,人们食用后对人体健康不造成危害的蔬菜,无公害蔬菜对人体健康有利,故C正确；D.超过保质期的牛奶中含有对人体有害的物质,对人体健康不利,故D错误,应选C。6.D【解析】此题主要考查元素化合价的计算。根据题意可知在C3N4中,C为+4价,设：氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得：3×(+4)+4x=0,那么x=-3,应选D。7.B【解析】此题主要考查物质的分类等有关概念,考查物质之间的相互关系和本质区别。A.由同种元素组成的物质不一定是单质,例如红磷和白磷组成的混合物中,只含磷元素,故A错误；B.由同种分子构成的物质一定是纯洁物,故B正确；C.蜡烛燃烧生成的二氧化碳和水蒸气散逸到空气中,该变化属于化学变化,遵守质量守恒定律,故C错误；D.均一的、稳定的液体不一定是溶液,例如水是均一的、稳定的液体,不是溶液,故D错误,应选B。8.A【解析】此题主要考查中和反响、碱的性质、合金的性质等A.中和反响的实质是H+和OH﹣结合生成水,故A正确；B.一般情况下合金的熔点比组成合金的纯金属低,硬度比组成合金的纯金属高,故B错误；C.碱溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱,也可能是碳酸钠等盐溶液,故C错误；D.过氧化氢制氧气不是只能用二氧化锰做催化剂,硫酸铜溶液、氧化铜等也可以作催化剂,故D错误,应选A。9.B【解析】此题主要考查物质除杂或净化。运用物质物理性质或化学性质到达除杂或净化的目的,结果要求原物质不减少,杂质去除且不产生新的杂质。A.铜不和酸反响,铁和酸反响加足量稀硫酸,充分反响后过滤,得到铜,故A正确,不符合题意；B.CO(O2)缓慢通过灼热铜网,首先氧气和铜反响生产氧化铜,但是CO会和氧化铜反响,故B错误,符合题意；C.NaCl溶液(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止,能除掉Na2CO3同时产生NaCl,故C正确,不符合题意；D.FeSO4溶液(CuSO4)参加足量铁屑,充分反响后过滤,故D正确,不符合题意,应选B。10.A【解析】此题主要考查对溶解度和溶解曲线的理解。A.N点对应的ZnSO4溶液升温或降温均都可能析出晶体,N点ZnSO4溶质质量分数最大,溶解度最大,故A正确；B.M点ZnSO4溶解度难以确定,对应的ZnSO4溶液难以确定是不是不饱和溶液,故B错误；C.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数70℃之前,随温度升高而增大,70℃之后,随温度升高而减小,故C错误；D.40℃时,ZnSO4的溶质质量分数是41％,故D错误,应选A。二、11.〔1〕Cu

①或③〔2〕参加稀盐酸,有气泡的是假金〔灼烧、参加硝酸银溶液合理即可〕

水分子间隙变小

防止臭氧层破坏【解析】此题主要考查金属及其性质、合成材料、分子的概念等。〔1〕图中标示的材料中,含有的金属元素有铜,塑料和橡胶属于有机合成材料；〔2〕通过稀盐酸区分金和黄铜的方法为：把样品中置于试管中,滴加适量的稀盐酸,如果产生气泡,说明样品是黄铜,如果不能产生气泡,说明样品是黄金,因为金不能和稀盐酸反响；〔3〕空调的出风口附近经常见有“白气〞冒出,是因为温度降低,分子间的间隔变小的缘故；〔4〕无氟空调的使用能减少臭氧层的破坏。12.〔1〕铁架台长颈漏斗〔2〕2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑D撤离水槽内的导管熄灭酒精灯集气瓶中没有铺一层细砂(或集气瓶中没有存少量水或铁丝与集气瓶内壁接触〔3〕Cc【解析】此题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、铁在氧气中燃烧的考前须知等。仪器a的名称是铁架台,b的名称是长颈漏斗；〔2〕装置A的试管中有棉花团,因此是用来加热高锰酸钾制氧气的,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反响的化学方程式是2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气的密度比空气大,不易溶于水,能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比拟纯洁,收集装置选D；为了防止水倒流,使试管炸裂,实验结束应先撤离水槽内的导管,后熄灭酒精灯；铁丝燃烧时会放出大量的热,如果没有在集气瓶中铺一层细砂(或集气瓶中没有存少量水),集气瓶可能会炸裂；〔3〕实验制取CO2,选用发生装置C,石灰石放在有孔塑料板上,盐酸从长颈漏斗参加。关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体别离,反响停止,翻开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反响进行,装置C可以随时控制反响的发生和停止。实验制取CO2为了控制反响的发生与停止,选择最正确的发生装置是C；二氧化碳的密度比空气大,假设用G装置收集CO2气体,气体应从c进入。13.〔1〕Fe+CuCl2═FeCl2+Cu〔2〕过滤玻璃棒〔3〕参加铁粉有气泡生成

〔4〕大于【解析】此题主要考查金属与盐溶液的反响、金属与酸的反响等。要得到铜和氧化铁这两种产品,那么需要参加铁将氯化铜中的铜置换出来,所以A是铁,铁能与氯化铜反响生成氯化亚铁和铜,化学方程式为：Fe+CuCl2=Cu+FeCl2；

〔2〕经过操作I得到了固体和溶液,所以操作I是别离不溶性固体和液体的方法,为过滤操作,根据除用到烧杯、漏斗和铁架台外,还需要的玻璃仪器是玻璃棒；

〔3〕要将过量的铁除去,需要参加稀盐酸,故C为稀盐酸,使铁与盐酸反响生成氯化亚铁和氢气,假设要检验盐酸过量,可以取过滤得到的溶液E中参加锌粉,观察到有气泡产生,故填：取少量溶液E于试管中,参加少量锌粒,假设有气泡产生,那么C过量；

〔4〕因为“操作Ⅱ,参加过量的铁〞经过处理后,氧化铁中铁元素大于原废液中氯化亚铁中铁元素质量。14.〔1〕二氧化硫吸收二氧化硫检验二氧化硫是否被高锰酸钾溶液完全吸收高炉气体中含有二氧化碳〔3〕能够同时吸收二氧化硫和二氧化碳2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O【解析】此题主要考查铁冶炼原理、原料、设备、涉及的反响和产物及其相关知识。甲同学在实验中发现A中品红溶液褪色,说明高炉气体中含有二氧化硫,B中酸性高锰酸钾溶液的作用是吸收二氧化硫,C中品红溶液的作用是检验二氧化硫是否被高锰酸钾溶液完全吸收；乙同学发现C中品红溶液没有褪色,E中澄清石灰水变浑浊,得出高炉气体中含有CO,丙同学认为乙同学的结论不正确,理由是高炉气体中含有二氧化碳；用氢氧化钠溶液代替酸性高锰