色彩教案模版

《颜色》课程实施打算一、课程性质与地位本课程是我校美容形象设计专业的一门专业根底课，是该专业的必修专业根底课程，通过本课程的教学，使学生对颜色有一个根本了解，加强学生对于本专业的学习兴趣，具备肯定的颜色根底学问，为后续专业课程的学习打下必备的根底、二、课程内容与目标《颜色》为美容形象设计专业根底实践课程。该课程通过讲授与根底练习全面而概括地向学生传授学习动画专业所必需了解的有关根底原理学问。该课程主要包括以下几个局部：第三章水粉画的工具材料及其表现技法第五章水粉画风景写生第六章水粉画常见的弊病及订正方法三、教学方法：本课程重视理论与实践结合的教学方法：以课堂练习为主，理论讲授为辅；同时以电脑多媒体等方式展现文字、图片资料，并适当安排争论。四、课程章节的教学内容及学时安排冷暖色调与比照1232水粉画的工具材料及其表现技法〔一〕1234水粉画的工具材料及其表现技法〔二〕1235水粉画的工具材料及其表现技法〔三〕1236水粉画静物临摹〔一〕1237水粉画静物临摹〔二〕1238水粉画静物临摹〔三〕1239期中考试3310水粉画常见的弊病及订正方法12311水粉画静物写生〔一〕12312水粉画静物临摹〔二〕12313水粉画静物写生〔三〕12314水粉画风景临摹〔一〕12315水粉画风景临摹〔二〕12316水粉画风景临摹〔三〕12317水彩画技法简介12318期末考试33学时安排周次学时安排周次章节教学内容理论实践合计1颜色根底学问1233040％成绩每学期共记录三次，实行百分制，每次占期评总成绩的10%，共30%。期中考核以闭卷形式，所得成绩实行百分制，占期评总成绩的30%，期末考核以闭卷形式，所得成绩实行百分40%。【教学课题】颜色【教学内容】第一章颜色根底学问【教学目标】情感目标：增加审美力量。学问目标：通过讲解与图片赏识，让学生了解颜色根底学问力量目标：通过练习，让学生把握如何颜色调和。【教学重点】三原色、颜色三要素【教学难点】颜色的混合、颜色的冷暖感觉【教学方式】讲授法、示范法【教学用具】画具、图片【教学过程】—导入：我们生活在一个秀丽而多彩的世界里。晴朗早晨的朝霞、黄昏金黄的落日、雨后七色的彩虹;夏日的绿草、秋天的红叶、各色的鲜花；蓝的天、靑的海；金色的稻田、五彩的时装，我们的生活时刻都离不开颜色，本节课我们就来学习颜色的根底学问。二课讲解：〔一〕颜色来源颜色的产生，是一种自然现象。物体之所以有颜色，是由于有光的照耀。物体反射出来的光，作用于眼睛时即产生颜色。日光不是白色的，通过三棱镜，可分解出红、橙、黄、绿、蓝、青、紫的色光，即光谱。〔二〕原色颜色中最根本的颜色是红、黄、蓝、他们叫原色。〔三〕间色由两个原色调合而成的橙、绿、紫三色，叫间色。〔四〕复色三个原色不等量的调合叫复色，复色有红灰、黄灰、蓝灰等。三原色按肯定比例，可调出黑色或深灰色，所以复色有灰的成份。五，颜色的三属性〔也叫三要素〕1、色相色相是指颜色的相貌，如红、橙、黄、绿、蓝、青、紫等。2、彩度也叫明媚度、纯度，颜色中的黑、白、灰是没有彩度的，每一色相与黑、白、灰进展混合，就降低了彩度，混合得越多，其彩度就越低。3、明度明度是指颜色的明暗程度，各种色相明度不同，如黄色明度高，紫色明度低，每个色阶参加白色，可提超群度，调入黑色，明度就降低。【作业布置】大家承受颜色的冷暖感觉将春夏秋冬用色块的形式表现出来【课堂小结】通过本节课的练习，大家对颜色的冷暖感觉还待进一步提高,增加对颜色的把握力量【板书设计】第一章颜色的根底学问—光与色二颜色的混合三颜色的三要素四颜色的冷暖感觉【课后反思】【教学课题】美容美术颜色【教学内容】其次章 冷暖色调与比照【教学目标】情感目标：增加审美力量。学问目标：通过讲解与图片赏识，让学生了解冷暖色调与比照力量目标：通过练习，让学生把握颜色冷暖色调与比照。【教学重点】十二色环冷色暖色明度纯度比照【教学难点】色的比照【教学方式】讲授法、示范法【教学用具】画具、图片【教学过程】—导入：火焰、热血等，因此给人一种温和、喧闹、活泼的感觉，色环中蓝、绿一边的色相称冷色，它使人联想的海洋、蓝天、冰雪、月夜等，给人一种阴凉、安静、深远的感觉，我们今日就来学习颜色的冷暖与比照．二课讲解：〔一〕十二色环用三原色依序调配十二色的圆周，叫十二色环或十二色轮。二、暖色色环中红、橙一边的色相称暖色，这是出于人们的心理和感情联想。它会使人联想到太阳、火焰、热血等，因此给人一种温和、喧闹、活泼的感觉〔暖色为进色，有膨胀感〕三、冷色色环中蓝、绿一边的色相称冷色，它使人联想的海洋、蓝天、冰雪、月夜等，给人一种阴凉、安静、深远的感觉。如在炎热的夏天，人们在冷色环境中，也会感到舒适〔冷色为退色，有收缩感〕色调是一幅颜色画的首要因素，在画面中起打算作用，有重大影响。是颜色在多样统一中所呈现的颜色倾向。画面的整体色调，关系到画面颜色的整体构思。画面总体色调必需统一，颜色倾向才能协调，明确。把握住画面色调，就是把握住特定条件下呈现出的明暗和冷暖比照，并使之和谐统一。颜色在绘画语言中，其在视觉上的冲击，远远超过了造型。绘画中尽可能使画面的色调含蓄又有倾向性，带有倾向性的色调会显得耐人寻味。一般来说，在色调的组织处理中，同类色调协调，比照色调互补，中性色调严峻。四、比照一种色与另一种色在明度、纯度及色性上的差异，形成了颜色的比照。比照是绘画中产生艺术效果的根本手段，通过色与色之间的差异与比较，可使双方的颜色更加鲜亮、猛烈。颜色中的比照因素包括明度比照、纯度比照、冷暖比照、补色比照几个方面。明度比照：明度是最猛烈的比照，即明色与暗色、深色与浅色的比照纯度比照：纯度比照指的是纯色与浊色、弱色之间的比照效果。灰而不闷，纯而不跳，使画面到达爽朗明快，洪亮活泼的稳定颜色效果。冷暖比照：依据实际构思绘制，无确定。如：红与绿，红就显暖、绿显冷；绿与青，绿暖青冷。补色比照：三原色中，任意一原色与其他二原色相混而成的间色形成补色关系。常用比照规律：1.离视点近的物体比照强，离视点远的物体比照弱；2.晴天和强光下的物体比照强，阴天和弱光下的物体比照弱。室外比照强，室内比照弱；3.补色比照强；4.大块颜