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文档简介

Unit2I'llhelptocleanupthecityparks教学设计【教学目标】运用所学的语言知识来写一封简短的信,表达自己想做什么样的志愿活动,以及做些活动的原因及自己的一些想法。Tobegladtolistentoothers’opinionsanddevelopinterest【教学重点】复习动词不定式的不同用法。掌握生词strong,sir,madam。能够用英语表述常见的志愿活动,并就自己喜欢的志愿活动发表看法。能用本单元所学的语言简单表达对自己所喜欢的志愿活动的一些看法。【教学难点】consolidatethenewwordsandexpressionsarisediscussionandguidestudentstoaskquestionsandfindanswersontheirown【教学方法】PWPmethod,task-basedmethodandinteractiveapproach

【课前准备】Ataperecorder,multimediaandsomepictures【教学过程】Step1RevisionFillintheblankswiththeproperwords.BenSmithisa___________man.Hehasmany__________inhislife.Hecan’t_____his_____orlegswell.Somenormalthingslikeansweringthetelephone,________andclosingthedoors,or________thingsaredifficultforhim.But“Lucky”,thedog-helper,makes________tohislife.Luckyisafantasticdog.It’svery______and__________manyEnglishwords.Itcanunderstandhimwhenhegiveshimorder.ChecktheanswerswiththeSs.Step2WritingWorkon1bonestudentreadthephrasesandthenouns.TellSstomatchthephrasalverbswiththenouns.Thenmakesentenceswiththephrases.I’verunoutofit.Itakeaftermymother.Ifixeditup.Igaveitaway.Irepairedit.Idon’thaveanymoreofit.Iamsimilartoher.Ididn’tkeepit.someSscometotheblackboardandwritedowntheirsentences.Thenchecktogether.theirdeskmates’sentences..gaveawaymybiketoachildren’shome.tookaftermyfather.gaveawaymyoldclothestothepoorkid.ranoutofmymoneylastweekend.fixmybikeandgiveitaway.Workon2dSsthattheywilluseinformationinthelettertomaketruesentencesbymatchingthedifferentparts.workbythemselves.theanswerstogether.Step3DiscussingT:whatotherwaysdoyouthinkdogsareabletohelppeople?otheranimalscanwetraintohelppeople?talkaboutitwithyourpartner.

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