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文档简介

GreatcitiesinAsia教学设计period1

教学目标1.

Tolearnwords:“enjoy”anduseit,andknow“like/love/enjoy+doingsth.”2.

Review:therebe3.

TointroducesomecitiessuchasBeijing,Bangkok……4.培养学生热爱自己所在城市以及国家,并掌握简单知识。教学重点Thenewwordsandlike/love/enjoy+doingsth.教学难点Letpupilsintroduceowncity.教学准备Recorder,Wordcards,Pictures教学课时3PROCEDURECONTENTMETHODI.pre-taskPreparationFreetalk:Areyouhappyinnewyear?Now.We’regoingtolearnEnglishSixB.TodayIbringamapforyou.(showthemap)T:Thisisamapoftheworld.DoyouknowaboutChina,Japan,Thailand?TodayIwilltellyoutheseplaces.II.While-taskProcedure学习方位词及缩写形式1)复习单词north,south,east,west图示表示并告之缩写形式要大写,分别为(N,S,E,W)2)学习复合方位名词,有四个基础词构成,注意中英文在表达上的差异。

eg:东北:north-east北东(中间—连接)板书:NNENorth-eastNWNorth-westSESouth-eastSWSouth-west

2.Introduce

1)……isthecapitalof……

2)It’s+方位词+of+地点T:DoyouknowwhichcityisthecapitalofChina?

Ss:BeijingT:WhichcityisthecapitalofJapan?S1:东京T:Whocansay“东京”inEnglish?

Thenlet’slearnnewwords:GreatAsia:Japan,Tokyo,Thailand,Bangkok,exhibition,capital,letSsread.3.Learnthetext1)Listentothetape

2)Listenagain,Ssfollowit

3)Explain:

—isthecapitalof+国家;It’s+方位词+of+地点

;4]Ssreadthetext;5]PracticeinPairs.III.Post-taskactivityandanswerLookatthemapandtalkaboutthecitiesinpairs:—whichcityisthecapitalof……?—……isthecapitalof……—Whereisit?—It’s方位词ofShanghai.andreadListentothetapeandreadit

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