难忘的老师七年级满分

本文格式为Word版，下载可任意编辑——难忘的老师七年级满分老师，是引导我们向聪慧进军的向导。您就如春蚕一样，无私奉献，不求回报……老师您就像是一座亮堂的灯塔，我们就像是在大海上迷失了方向的小船，当我们为找不到方向而心急如焚的时候。下面是我整理的关于难忘的老师七年级总分值，接待阅读!

难忘的老师七年级总分值作文1

光阴似箭，日月如梭。转瞬之间，我已是个七年级的学生。在过去的12个春秋成长中，有大量值得我感谢的人。循循善诱的老师，赋予了我大量激励，让我感恩不尽。

教我们的刘老师，中等身材，乌黑油亮的长发，有着一双弥漫慈祥的眼睛，一闪一闪的，仿佛不停赋予我们激励，细巧挺拔的鼻子下长着一个樱桃似的小嘴，我们都特别爱戴她，敬爱她。

两年前的那次比赛，是老师赋予了我激励，才让我有了向上的动力。感谢您，老师!

记得是两年前吧，我顺遂地通过级里、校里的比赛，被推选到区里举行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩，告成常会被自卑占领。每每朗诵比赛完，我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色，而我一慌张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。

就在要比赛的前个晚上彩排，这种自卑油然而生，做好充分打定的我由于这个，自信就从高山一下摔入深谷：假设我慌张了怎么办呢……我……我，可知道加入比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……唉!真厌恶!我就像是一只漏了气的皮球，耷拉着耳朵，面呈灰色，没有一点笑意。

刘老师貌似看懂我的心思，轻轻地走到我身旁，和蔼地摸摸我，用极温柔的态度激励我：“叶茁，比赛结果并不重要，只要你精心地、尽全力地朗诵好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛!能战胜自己的人，就可以战胜任何东西。相信自己，你能行!”听了老师这翻话，即刻一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行!”重重地刻入内心深处。老师看着弥漫信仰的我，欣慰地笑了。

“相信自己，我能行!”话虽缺乏，但它赋予了我莫大的激励!让我在这几年的各种比赛中获得了大量荣誉，我深深地知道，这些荣誉少不了刘老师的一份!

是啊，让我们都学会感谢，感谢身边扶助过我们的每一个人!学会感谢的人生里，是充裕的，美好的，殷实的!结果，我要深情地对我的老师说：“感谢您!感谢您的激励!”

难忘的老师七年级总分值作文2

老师是蜡烛，悄悄燃烧，为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露，悄悄滴落，为学生滋润干渴的心灵;老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向;老师是最美的，她为了我们不惜一切。

我们还有几个星期就要到期末考试了，可是我们还是不想着学习。因此，老师每天都跟我们发火，突然有一天，我们听到一条惊心动魄的消息：语文老师生病了，要由另一位老师来代课，我们开头说：“换就换吧，不就是新来一位老师吗?”可是，上了她的语文课后才察觉，那是一种煎熬，无聊的很那。

我们情不自禁的拿新老师与原来的王老师举行比较，先不说她的长相，仅仅是她讲课时的腔调就足以令我们厌倦，一口的天津音儿，津味儿十足，口齿不清，发音不准，还说得特快，我们无形中就成了“小翻译”，哪里还有心思听课呀?她上课说得最多的一个词儿是“感谢”，让我们经常的莫名其妙，不知道为什么就得到了老师“赏赐的”感谢了?

她个头不高，胖胖的，像个肉球儿，不像王老师那样分外苗条，高高的个儿，带着一副眼镜，显得颇有学问。尽管这样，我们照旧在新的语文老师的下坚持着，日日盼、夜夜想，梦想王老师能早日恢复健康回到我们身边，我们确定会更加珍惜她、崇敬她，努力学习，专心听课，给王老师一个全新的我们。

过了很久，王老师终究痊愈上班了，她照旧是那样的精神焕发，丝毫没有裁减当年的姿色和魅力，我们用耐久的嘹亮掌声来表示我们对她的期盼与思念!下课了，我们蜂拥而上，紧紧围绕在老师周边，你一言我一语的问长问短，老师热泪盈眶。

突然，一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好，不如王老师等等，而王老师回复：“每一位老师都会专心的授课，无私传授学识，尽管她们有这样那样的缺乏和弱点，但目的是一致的，为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”，说完，她脸上泛起了微微笑容，那是对我们梦想的笑，那是对我们认可的笑，那是带有无私奉献的笑，那是最美的笑!

终究，经过我们师生共同的努力，我们班语文劳绩得到了全年级统考其次名，仅次于第一名平均分0。5分，王老师又笑了，那是发自内心的笑，是对我们断定的笑，我们将永远记住这刻骨铭心的一幕，由于，那是最喜悦的时刻，更是表达老师最美的时刻!

难忘的老师七年级总分值作文3

我们班有一位老师，每天总是笑眯眯的样子，她中等个子，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。她戴着一副眼镜，总爱把长长的头发披在后面，乍一看貌不惊人，不显山不露水，可是在我们全班同学的心中，她可是有着“神圣”地位的。没错，她就是教我们数学的毛老师。

“叮铃铃”，下课了，毛老师又来布置作业了。但有的同学总是不当回事，下课就玩。就连自习课也不愿写作业，可一到其次天，这几个“老油条”或许就要完蛋了。只见毛老师一走进教室，吵闹的教室一下子就宁静下来，那几个“老油条”这会儿更是一动也不敢动，为啥呢，怕被逮着呗!

这时毛老师指着作业本，但是有一些人或许是要撞“枪口”上了，还在那里顽皮着!老师明明点了他名字，他还坐下了，于是毛老师发怒了，大声地说：“这次作业有几个人没交，快点，交上来!”这一声“狮吼”差点没把我们吓出尿来。而那几个老“油条”这才露出无奈的表情，谁叫他们是“不见棺材，不掉泪”呢?只见毛老师拿起了戒尺，有分的同学还好说，扣分!那些没分的就只能采纳戒尺的“审判”了!

不过毛老师也不是没有大爱的时候，就有一次，我作业没交，本来已经写完了，怅然忘交了，那也只能被扣分了，可是毛老师不仅没让我扣分，还给了我一次机遇。这让“劫后余生”的我感觉到了毛老师的宽容。但她也很严格，有一次我一个得数，没打小数点，她就毫不踌躇的算我错了。

毛老师那一道“眼神”射向谁的时候，谁都会畏缩的。别看她平日挺娴静的样子。假设她讲过了的题，你还没改错的话，假设你错了一道，她就要你抄10遍，假设你不按时交作业，那么就是翻倍的抄，要不就是打手板毫不留情!

不过，毛老师也会让课堂变得好玩起来，譬如：回复问题时“抽签”，这样可以让同学们积极回复问题，吸引留神力。这时候，假设有人开小差，那可就“倒楣”了，老师的戒尺可不是吃素的。

我们其实也知道“凶神恶煞”的样子是毛老师的外观，常言道：松是害，严是爱。我们知道毛老师是爱我们的，所以我们也热爱这样的毛老师。

难忘的老师七年级总分值作文4

在我的脑海里，记忆的沙滩上，有我走过的一串串长长的脚印，有的被海水冲淡;有的甚至消散，但是有的脚印，我走得越远，却陷得越深……

还记得，在我读小学的时候，教我们班的张老师，同时也是我们的班主任。她的年龄不小了，但是声音照旧很入耳，厚厚的镜片下那双眼睛闪动着一种光彩，让人感觉她随时随地都弥漫了活力。

她不过分讲究穿着，但从她的身上能感受到一种简朴的美观，她很喜欢语文教学，讲起课来神采飞扬，自己完全沉浸在了自己的讲课中。语调随着课文情感的变化而变化。虽然在这所学校她算不上严肃，但上她的课时我们总是很宁静，而且我们班的大片面同学在她情感的渲染下，都热爱上了语文，所以那个时候我们班的语文劳绩是远超其他班的。

那是一个沉闷的午后，蝉在树上唧唧喳喳的叫，我们班正在上下午第一节课体育课。做完操后有确定的自由活动时间，在自由活动时，我和其他几个同学在操场上玩嬉戏，我跑着，突然摔了一跤，接着便感到一阵剧痛从手直喘脑门，我开头有血不断流出。

同学们都吓得不知所措，张老师第一个奔跑过来，看了我的伤势后，决断地抓起了我的另一只手快速朝离学校最近的医院跑去，而其次节课，正好是张老师的语文课，在医院里包扎伤口的时候，张老师还在不断地问我痛不痛，哪里痛。问得比医生还要细致。在处理好我的伤口后，张老师的语文课也错过了。

还记得我们典礼的那一天，张老师在讲台上，一向睁一只眼一闭眼就能说出一大堆课文诗词地她，都变得语无伦次：那个，以后……确定要……好好学习，不要……忘了老师，争取考上好的大学……确定……不要忘却，老师……然后低下头，教室很宁静，宁静得能听见老师轻轻地抽噎。我也在那一瞬间，望见了我6年来从没有望见过的张老师的眼泪。

这就是我小学时代的语文老师，纯净简朴，喜欢自己的事业，关切学生，也是一个普遍人。每当我回头看我走过的踪迹的时候，我都想要高声呼喊：张老师，祝您好人一生平安!

难忘的老师七年级总分值作文5

从我上幼儿园到现在，教过我的老师有好多，每一位老师都是那么的关切我、扶助我、保护我。但令我印象最深的是我现在的班主任——李慧老师。为了我们的成长，作为一位老师力所能及的事她都做到了。最令我感动的是李老师那诚实的微笑。我是在李老师微笑的阳光映照下迎风遨游的鸟儿;我是在李老师微笑的甘露浇灌下成长起来的一棵小草;我是在李老师微笑的灯塔下找到前进方向的一艘小舟;我是在李老师微笑的春风拂煦下盛开的一朵小花。

当我有进步的时候，李老师微笑着表扬我。有一次，我们班举行了数学期中考试，在考试时，我专心答卷，留心检查。老师批改完后把卷子发下来了，我看着自己的卷子上分数：98.5，欣喜得一蹦三尺高。上课时，李老师微笑着走到我身旁，用和暖的手轻轻地抚摩着我的头，对大家说：“这次数学考试卢亚丁同学得了其次名，进步很大，梦想同学们向他学习。”老师的话像春风、像甘露，滋润着我的心田。李老师的微笑伴随着我，使我的数学劳绩节节上升。

当我有错误的时候，李老师微笑着教导我。有一次，我和同学在教室里玩耍，我一不提防把班上一个小花盆摔到了地上，花盆碎了，我的心“砰砰”直跳，心想：今天倒霉了，老师断定不会放过我的。上课了，李老师走进了教室，我不敢正视李老师，低着头打定一场暴风雨的到临。没想到李老师面带微笑地对我说：“卢亚丁，我知道你不是有意打碎花盆的，没关系，以后留神点就行了。”我感动得点了点头。

当我有困难的时候，李老师微笑着扶助我。有一次，我在做作业时，碰上一道分外难的奥数题，左思右想也想不出来。这时，李老师微笑着走过来说“卢亚丁，什么题目难到了你这位‘数学天才’呀?来，我启发一下，你再想想，我相信