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文档简介

教材梳理因适至佳惟新生美青春的邀约悄悄变化的我成长的不仅仅是身体1.悦纳生理变化2.直面矛盾心理1.学会独立思考2.培养批判精神3.开发创造潜力因适至佳惟新生美悦纳生理变化【学习目标】1.能明确生理变化的主要表现和影响，能明确如何对待生理变化（）。2.能明确矛盾心理产生的原因和主要表现、和影响，以及能明确如何对待矛盾心理（）。【教师文本】1.生理变化和矛盾心理均有双重影响。2.生理变化和矛盾心理的产生都是正常的，要正确对待。因适至佳惟新生美合作探究活动一：悦纳生理变化【关键词】三个方面青春期双重影响1.对比小学六年级时的自己身高、体重等方面的变化，说一说身体变化的主要表现是什么？它给你带来了怎样的影响？2.回想班级里面最高、最低、最胖、最瘦的同学，思考：为什么我们会有不同的身体发育？此时的我们应该怎么办？因适至佳惟新生美因适至佳惟新生美合作探究活动二：直面矛盾心理【关键词】三种心理双重影响积极做法3.P5探究与分享中的三个案例分别对应了什么矛盾心理？这些矛盾心理是怎样产生的？给我们带来了怎样的影响？因适至佳惟新生美教材梳理因适至佳惟新生美悄悄变化的我悦纳生理变化一、如何正确认识青春期的生理变化？1.主要表现2.影响（积极+消极）3.原因4.做法直面矛盾心理二、如何正确认识青春期的矛盾心理？1.主要表现2.影响（积极+消极）3.原因4.做法因适至佳惟新生美达标检测1.进入青春期，我们的独立意识不断增强，但在生活上还需要父母的指导和帮助。这体现了青春期的矛盾。()A.独立性和依赖性B.计划性和盲目性C.开放性和封闭性D.自制性和冲动性因适至佳惟新生美达标检测2.进人中学后，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强,情感世界愈加丰富...这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。下列属于这些变化的表现有()①我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现"!②升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!③我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。④小红对着镜子自言自语:“又长痘痘了!”A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④因适至佳惟新生美达标检测3.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我们会猛然发现自己在不经意间长大，给我们带来了青春期的全新感觉。下列对我们所属的青春期认识不正确的是()A.处于青春期的我们生理和心理上都发生了变化B.青春期是我们从幼小无知变得心智完全成熟的时期C.青春期是我们人生中充满幻想、充满希望、充满欢笑的黄金时期D.青春期也是我们人生中充满烦恼、充满矛盾、充满困惑的动荡时期因适至佳惟新生美达标检测4.“青春是一道明媚的忧伤。在这里,我们笑得灿烂,哭得真切,爱得深刻，痛得彻底。”这是因为()①青春是多彩的，又是矛盾的②青春期因为生理的变化会带来心理的变化③青

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