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文档简介

用爱和才智共创奇特将来百丈中心幼儿园教师弹唱、舞蹈根本功考核方案3-6工作实际及教师队伍状况,特制定以下“教师根本功考核”实施方案:一、指导思想:边弹边唱、舞蹈是幼儿园教师必备的根本功,为了更好的提高幼儿园教师的根本功边弹边唱、舞蹈是幼儿园教师必备的根本功,为了更好的提高幼儿园教师的根本功技能,鼓舞教师乐观参与教学根本功的练习,促进教师职业技能的进一步提升,全面提高教师对建构式教材中歌曲的弹奏力量及舞蹈动作协调表现力,为更好地开展教学活动打下坚实的根底。二、竞赛时间:20236313:00三、竞赛地点:二楼多功能室四、参赛对象:四、参赛对象:35五、竞赛内容及要求:弹唱:内容为本年龄段教学打算中的音乐活动,要求按歌曲调式进展演奏,节奏正确,弹奏流畅,伴奏合理,有感情的弹唱歌曲,唱歌与弹奏音色和谐,唱歌时的音高、音准到位,吐字清楚。舞蹈:内容自选〔3〕,要求舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性;舞蹈的编排、表演形式颖有创意;教师对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,节奏感强,动作流畅协调,表现力和技巧性强;精神饱满,台风端正,现场反映良好,如遇突发状况处理得当。六、评比方法:由园领导和参赛教师进展评分,对每位教师的弹唱、舞蹈进展现场打分,每位评委依据参赛要求及标准在相应的工程中评分,全部打分完毕后,将评分表上交并进展汇总,最终公布考核结果,考核不合格者进展补考。梦想+信念+创+行动七、考核过程:

用爱和才智共创奇特将来先抽签按签号挨次进展考核。竞赛时先弹唱〔5〕,后跳舞,前一位教师开头考核时,后面序号的教师抽签,依此类推。八、评委:赵晓丽、张留玉、张燕慧、张琴娣、马叶蓓备注:通讯事宜由叶婷教师统筹安排。常州市北区百丈中心幼儿园2023522百丈中心幼儿园教师根本功竞赛评分标准——舞蹈〔100〕内容内容评分标准分值得分1.创编动作与乐曲风格相符合,富有童趣。15动作创编〔40〕2.对舞曲音乐的理解准确,舞蹈编排颖、有层次、有艺术感染力和表现力。153.舞蹈的编排、表演形式颖有创意。10动作表现〔40〕1.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。202.动作美丽,节奏感强,富有表现力。20舞台效果〔20〕表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。20梦想+信念+创+行动用爱和才智共创奇特将来百丈中心幼儿教师根本功竞赛评分表——舞蹈〔100〕序号

考 核 内 容动作表现〕舞台效果〔20〕

总分梦想+信念+创+行动用爱和才智共创奇特将来百丈中心幼儿园幼儿教师根本功竞赛评分标准——自弹自唱〔10〕内容 评分标准 分值 得分键盘〔4〕唱歌〔4〕

1、键盘娴熟,弹奏自然流畅。2层次性。31、咬字吐字清楚,气息流畅,留意音准。2、声音自然、有美感。3、能较好地表达歌曲的风格与情感。

1.51.51112〔2〕

伴奏演唱完整、流畅、和谐,整体视听效果好。 2梦想+信念+创+行动用爱和才智共创奇特将来百丈中心幼儿园教师根本功竞赛评分表——自弹自唱〔10〕序号 姓 名

键 盘〔4〕

歌 唱〔4〕

整体效果〔2〕

总分梦想+信念+创+行动用爱和才智共

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