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文档简介
第二十課スミスさんはピアノを弾くことができます会話一、学習目標1.会話の内容を読み取ることができる。2.自分の趣味をいうことができる。3.自分の能力と可能性をいうことができる。二、重点と難点1、「ことができる」「~は~ことです」「前に」「か」を正しく使用する。2、他人に自分の趣味と能力を正しく紹介する。三、自主学習次の中国語を日本語に訳しなさい。一起去什么地方玩儿玩儿好嘛?能看到中国的狮子舞。小李会包饺子嘛?我的爱好是做好吃的东西。四、授業の流れ41、録音を聞いて、次の質問に答えなさい。①先生:今年の春節、李さんと小野さんはどこに行きますか。学生:②先生:中華街の料理はどうでしたか。学生:③先生:小野さんは餃子を作ることができますか。学生:④先生:小野さんの趣味は何ですか。学生:2、録音を聞いて、穴を埋めなさい。A:李さん、()は中国へ帰りますか。B:いいえ、今日本の仕事が()ですから、帰りません。C:じゃあ、いっしょに()行きませんか。A:横浜の()へ行きましょうよ。中国の獅子舞を()ができますよ。(在中华街,饭后)A:料理はどうでしたか。B:とても()ですよ。()餃子は。C:李さんは餃子を()ことができますか。B:ええ、北京では春節の前に、()みんなで餃子を作ります。A:()の餃子の()がおいしいですよね。B:小野さんも作ることができますか。A:ええ、()。私の()はおいしい物を作ることですから。C:()?じゃあ、()。A:いいですよ。李さんが()、ぜひいっしょにうちに来てください。2、声を出して読みなさい。3、会話の解説A先生:どうして李さんは中国へ帰りませんか。学生:B先生:「特に餃子は」って、何を省略しましたか。学生:C先生:他人の趣味を尋ねるとき、何と言いますか。学生:D先生:二人で自分の趣味と特技を紹介してみてください学生:E先生:会話の中から人を誘ったり、人に提案したりする表現を探し出してください。学生:Fよ对方不知財布が落ちましたよ注意·忠告·警告学校に遅刻しますよ。命令・禁止・勧誘(降調)来ないでくださいよ。早くしてくださいよ。明日映画を見に行きましょうよ。ね跟对方确认(聞き手が自分と同じ情報・意見を持っていることを話し手が確認する)明日は休みですね。感慨(共感/同意)今日は寒いですね。そうですね。優しさこの答えは間違っていますね。よね说话人对自己的意见想法没有足够的把握,记不清楚了,现实跟记忆不同,跟对方确认。「今日は暑いですね」〇「今日は暑いですよね」×「締め切りは何日ありますか」
○「えーと、あと1週間ですね」
×「えーと、あと1週間ですよね」わたし、テレビを消しましたよね。(忘了关没关灯了,跟对方确认)记忆中把书放到桌子上了,但是桌子上没有本をテーブルの上に置きましたよね。跟对方确认(期待肯定的回答(语气强硬,逼迫对方同意的语感)田中も明日飲み会に行くよね。トイレはごみ箱ではないですよね。練習:①(駅で、前を歩いている人が切符を落とすのを見たとき)「あのう、切符を落としました(よねよね)」
②(会社でAさんとBさんの会話で)
A「会議は10時からですね」
B「いいえ、10時30分からです(よねよね)」
③(家の中で夫が妻に)
「あれ、ビールがない。買ってあった(よねよね)」④今回のテストは簡単でしたね。たしかに簡単でした(よねよね)G人数+で一个人/两个人/三个人一起去。
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