成长的不仅仅是身体课件－ 部编版道德与法治七年级下册

1.2成长的不仅仅是身体素养要求学习目标发挥青春期思维的长处，学会独立思考，培养批判精神和创造精神情感、态度和价值观目标：发挥青春思维的长处，培养独立思考的意识，弘扬批判精神和创造精神能力目标：通过独立思考、培养批判性思维，积极开发创造潜力，提高发现问题、解决问题的能力知识目标：认识到在我们的成长中，独立思考伴随着批判性思维的发展；知道独立思考和批判性思维的表现；认识青春期的创造潜能重点：对独立思考的理解；认识培养批判精神的重要作用。难点：怎样培养批判精神；如何开发创造潜力。一、学会独立思考1．为什么要学会独立思考？（1）生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有

.方面的变化。只有当

日渐成熟，我们才能真正长大。

（2）步入青春期，我们的

不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会

。

独立思考独立意识思想思想和精神热点探究2．怎样学会独立思考？独立思考并不等同于一味追求

，而是表现为

，有自己独到的

，同时能接纳他人合理、正确的意见。

见解不人云亦云独特二、培养批判精神1．批判性思维有什么表现？批判性思维，表现为对事情有自己的

，并且敢于表达

，敢于对

的事情说“不”，敢于向

挑战。

权威不合理不同观点看法2．培养批判性思维有什么作用（意义）？怎样培养批判精神？（1）作用（意义）：有助于我们

、

，并从不同角度

，探索解决方案。批判能调动我们的

，激发我们新的

，促使我们

，改进现状。

（2）做法：批判不仅要有

，有表达自己观点、提出

的能力。而且要考虑

，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

他人的感受合理化建议质疑的勇气解决问题学习动机经验思考问题提出问题发现问题三、开发创造潜力如何开发创造潜力？（1）我们在遵守

规范的前提下，要敢于

，追求

与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。

（2）我们也要关注

，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的

。

（3）创造离不开

。青春的创造意味着用自己的

.去尝试、探索、实践，通过

改变自己，影响世界。

劳动智慧和双手实践创造者他人与社会创新打破常规法律和道德1．独立思考仅仅表现为不人云亦云，有自己独到的见解。点拨

独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。因此，上述观点是错误的。易错点突破2．批判性思维最关键的是可以使我们充分发挥自己的个性，做到与众不同，别具一格。点拨

批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。但并不是要盲目地做到与众不同、别具一格。因此，上述观点是错误的。3．青春的创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。点拨

青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。因此，上述观点是正确的。【例】（2021·临沂市）“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们（

）A．面对未知又新奇的事物，要学会独立思考B．在学习中，要有批判质疑的精神和勇气C．要想取得大的进步，需要否定他人的观点D．要全面地观察事物，探索未知B考查内容批判精神解题思路

题干中“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进”的意思是做学问最害怕的是没有提出疑问，有疑问才能有进步的空间。这启示我们在学习中，要不盲从，不偏信，要有自己的看法，要有批判质疑的精神和勇气，B选项说法正确；A、D选项说法与题干无关，应排除；C选项错误，批判精神并不是要否定他人的观点，可以接纳他人合理、正确的意见。故选B。参考答案

B一、单项选择题1．小芸上中学以后，妈妈觉得她不像小时候那样听话了，常常是没等妈妈说完话，小芸就说：“真唠叨，说了三百遍了，我都知道了!”由此，你认为中学阶段的“独立”应该是（

）A．按照自己的想法做，不管别人说什么

B．有独到见解，又接纳他人合理的建议C．自立能力强，不需要父母的任何帮助

D．一味追求自己独特，做到不人云亦云B课堂训练2．（2021·易杰原创）李大钊曾经说：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。”青春，需要我们（

）A．编织梦想，享受青春 B．激发潜能，永争第一C．注重合作，排斥竞争 D．追求理想，勇担使命D3．下列对右图漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是（

）A．我们要学会独立思考，不接受别人任何意见B．我们要学会相互尊重，乐于包容不同的观点C．我们要培养批判精神，敢对不合理的事情说“不”D．我们要听从他人意见，别人怎么说我们就怎么做C指鹿为马4．“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这句话启示我们（

）①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人的评价②如果想成为智者，就必须根据他人的评价来改变自己③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评A．①② B．①③ C．②④ D．③④D5．（2021·广东省模拟）2021年1月，我国科学家受“藕断丝连”这一自然现象的启发，研制出一种用于手术缝线的新材料。这启示青少年要（

）①培养自己的批判精神，敢于质疑和否定一切②敢于打破常规，做对国家和社会有用的创造者③争当勤奋好学、自觉劳动、勇于创造的好少年④发展自己的独立思考能力，一味追求独特A．①② B．①③ C．②③ D．③④C6．青春的创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。下列能体现青春的创造的有（

）①小米经常把对未来世界的幻想画出来②小婷经常为校舞蹈队编舞出主意③小东经常想出捉弄他人的点子④小青善于用文字记录生活和对未来的展望A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④B7．下列行为体现了批判性思维的是（

）①小刚总是否定他人的观点和看法②小芳劝阻爸爸不要在公共场所吸烟③小辉在数学课上分享对同一题目的不同解法④小强总是嘲讽学习成绩不如他的同学A．①② B．①④ C．②③ D．③④C8．一位中国科学院院士、中国工程院院士在其题为《老师教我做人做学问》的专题报告中强调，青年人要敢于质疑老师，不要拘泥于统一的答案。这启示我们要（

）①有批判精神，培养批判的勇气②不唯书、不唯上，敢于质疑旧有知识③摒弃一切传统观点④敢于反驳、批评老师A．①② B．①④ C．②③ D．③④A9．小峰经常能提出一些让大家耳目一新的观点，哪怕是在老师、同学已达成共识时也敢于说出自己不同的观点。以下对晓峰的这种做法认识正确的是（

）A．能够坚持独立思考 B．不懂得融入集体生活C．破坏了集体的和谐 D．没有考虑他人的感受A10．《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”这一素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养，其原因不包括（

）A．批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，改进现状B．批判性思维让我们的独立意识不断发展，有更多的见解C．批判性思维使我们从不同角度思考问题，探索解决方案D．批判性思维能调动我们的经验，激发我们新的学习动机B11．2020年新冠肺炎疫情期间，网上传出“物资紧缺，农副产品供应不足”的谣言，造成了部分民众聚集抢购、囤积农副产品的乱象，加大了新冠肺炎感染的风险。对于这样的传言，我们不能人云亦云，要有自己独到的见解，让我们思维的

得到发展。（

）

A．延展意识 B．互补意识 C．预见意识 D．独立意识D12．小雨的科技创新作品在全省中学生科技创新大赛中获得了一等奖。他在获奖感言中说道：“没什么秘诀，就是思考思考再思考，训练训练再训练，改进改进再改进。”小雨的获奖感言强调了青春的创造（

）A．要敢于质疑和挑战权威

B．要看重创造的意义与价值C．要以遵守法律和道德规范为前提

D．要用智慧和双手去尝试、探索和实践D13．（2021·易杰原创）课堂上，老师提出问题，图中有多少个长方形？当第一位学生回答12时，第二位、第三位学生都不假思索地回答12，第四位学生本来想出了正确答案18，但因为害怕说错，也随大流回答了12。这启示我们要（

）①提升思维品质，善于独立思考②顾及同学情面，做到人云亦云③敢于批判质疑，表达不同观点④追求特立独行，按自己想法去做A．①② B．①③ C．②③ D．②④B14．2021年4月19日，习近平在清华大学考察时说：“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。”引发强烈的反响，不少青年学生表示，要肩负起当代青年的历史重任，做时代新人。为此，青春的我们应该（

）①接受青春期的生理变化，侧重塑造形体、仪表的完美②提高品德和文化修养，体现青春内在美③自觉培养批判精神，明白学贵有疑，要勇敢表达不同观点④充分发挥青春的创造潜能，通过探索、实践，主导世界、改变世界A．①② B．①③ C．②③ D．②④C15．2021年5月22~23日，第十七届公众科学日结合建党100周年，通过多种形式展示中国科学院近年来的重大科技创新成果。展现科学研究在国家重大战略中的关键作用，弘扬科学精神，营造科学氛围，厚植科学文化，激发公众尤其是青少年对科学的关注和兴趣。下列行为符合科学精神要求的是（

）A．打破常规，标新立异 B．盲目从众，人云亦云C．质疑一切，挑战权威 D．大胆探索，积极实践D16．（2021·广东省模拟）为落实国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，各地纷纷设立劳动实践基地。2021年4月30日，广东省某中学劳动实践教育基地也顺利揭牌。之所以重视劳动实践是因为（

）A．学习能点亮生命 B．实践比课本重要C．创造离不开实践 D．实践一定出真知C17．（2021·广东省模拟）2021年3月26~28日，第36届广东省青少年科技创新大赛在江门市举行终评与展示活动。本届活动征集学生的科技发明及科学论文、科幻绘画、科技实践项目等进行现场展示。你若想参加此类活动，平时就要（

）①把时间都花在发明创造上②敢于向权威挑战，培养批判精神③怀疑一切，否定一切④善于用智慧和双手去探索和实践A．①② B．①④ C．②④ D．③④C二、非选择题18．阅读材料，回答问题。202