2022年天津市河北区名校九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列生产过程中主要发生化学变化的是A．石墨导电B．活性炭吸附C．太阳能发电D．铁矿石炼铁2．如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的认识中正确的是A．该实验证明空气中氧气的含量约占空气质量的五分之一B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C．该实验可说明N2难溶于水D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/53．对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()①H②Fe3+③④P2O5⑤KClO3A．表示物质组成的化学式的有①④⑤ B．④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子C．表示阳离子的有②③ D．⑤中氯元素的化合价为﹣14．下列实验操作正确的是A．倾倒液体 B．向试管中滴加液体C．称量氢氧化钠固体质量 D．点燃酒精灯5．“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为A．降低了煤的着火点 B．升高了煤的着火点C．提高了氧气的浓度 D．增大了煤与氧气的接触面积6．a、b两种物质的溶解度曲线如图所示下列叙述不正确的是A．25℃时，b比a更易溶于水B．30℃时，将a、b的饱和溶液分别降温至15℃，只有b析出晶体C．30℃时，a的饱和溶液可以通过降温方法变为不饱和溶液D．15℃时，b的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1：57．某元素R的原子序数为m,可形成核外有x个电子的Rn+离子，下列关系式正确的是A．m=nB．m=n-xC．m=x-nD．m=n+x8．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO将气体点燃BN2O2通过灼热的铜网CCuZn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥DFeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D9．下列说法正确的是A．钙是人体所需微量元素B．多数合金的熔点高于它的成分金属C．铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼D．铁制品在潮湿的空气中容易生锈10．CO和CO2混合气体15g,通过足量灼热的氧化铜,充分反应后，得到CO2的总质量为22g,原混合气体中碳元素的质量分数为（）A．30%B．40%.C．50%D．60%11．2019年3月30日，四川省凉山州木里县境内发生木森林火灾，当地政府迅速组织人员展开扑救工作，扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。该方法利用的灭火原理是A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点C．降低温度至着火点以下 D．清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离12．比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是()A．三种转化发生的都是化合反应B．三种转化的过程中都放出热量C．三种物质都只能跟氧气反应才能转化为二氧化碳D．三种物质都可以在点燃条件下发生反应转化为二氧化碳二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件，其中A、C中充满氮气，B、D中充满氧气(已知：白磷的着火点为40℃。)(1)设计B、D的目的是_______。(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_______。(3)A～D中，可不做的实验是_______(填序号)。14．请结合下图回答问题（1）标号①的仪器名称：_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择_____（填字母），但需略作改进，改进方法是_____，反应的化学方程式为_____；为了收集一瓶较纯净的氧气可选择的收集装置为_____；为了回收二氧化锰，正确的操作先后顺序是_____（填序号）。①干燥②溶解③过滤④洗涤（3）装置F可用来制备CO2，其优点为_____，化学反应方程式为_____。（4）如图装置又称为“多功能瓶”，可用于收集气体，若用排空气法收集氧气，验满的方法为_____；可用于检验CO2，进气口为_____（填“a”或“b”），反应化学方程式为_____。（5）为了测定空气中氧气的纯度，老师利用传感器技术测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。X曲线表示压强变化趋势，Y曲线表示_____（填“温度”或“氧气浓度”）的变化趋势。结合Y、Z两条曲线，解释图2中X曲线AB段压强变化的原因_____。15．利用下图制取气体，请回答下列问题。（1）写出仪器名称：a为_____。（2）实验室制取二氧化碳选择的发生装置是_______（填字母）,制取该气体的化学方程式为___________，若用D装置收集二氧化碳气体，检验气体收集满的操作方法是_______________。（3）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为____________________________；发生装置中需在试管口放一团棉花，放棉花的作用是__________________________。（4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为___________填字母）。用装置F收集甲烷，利用了甲烷_____________的物理性质；用装置E而不用装置D收集甲烷，原因是________________________。16．某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究，请结合下列实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有序号的仪器名称：①__。（2）实验室可用B和D装置制取并收集二氧化碳，写出反应的化学方程式：_。若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，可选用的发生装置和收集装置为_，写出反应的化学方程式：___。若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从__（填“a”或“b”）端通入。（3）细铁丝在H装置中燃烧，可观察到的现象是_____。（4）C装置与B装置相比，其优点是________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．加热15克氯酸钾和5克二氧化锰的混合物，一段时间后，称得试管内剩余固体为15.2克，求：(1)生成的氧气_____g；(2)剩余固体中氯酸钾的质量为多少克？18．科学家在﹣100℃合成了物质X（分子模型如图，其中代表碳原子，代表氢原子）。（1）物质X的化学式为_____。（提示：化学式中碳元素写在前面）（2）物质X的相对分子质量为_____。（3）多少克该物质中含有4.0g氢元素_____？（写出计算过程,计算结果精确到0.1g）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图所示，某同学认为是一个空的集气瓶，实际上是用排水集气法收集的一瓶气体．据此，请根据有关信息描述该物质的相关物理性质（“无色气体”除外）答：_______________、____________．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、石墨导电没有新物质生成，属于物理变化，故选项A不符合题意；B、活性炭吸附是利用活性炭具有疏松多孔的结构，吸附异味和色素，没有新物质生成，属于物理变化，故选项B不符合题意；C、太阳能发电，是把太阳能转化为电能，没有新物质生成，属于物理变化，故选项C不符合题意；D、铁矿石炼铁，是利用一氧化碳把铁从铁的氧化物中还原出来，有新物质生成，属于化学变化，故选项D符合题意；故选：D。2、C【详解】A、该实验证明空气中氧气的含量约占空气体积的五分之一，认识错误；B、燃烧匙中的红磷不可以换成细铁丝，因为铁丝在空气中不能燃烧，认识错误；C、实验后进入集气瓶中水的体积等于消耗的氧气体积，而集气瓶中剩余气体主要成分是氮气，故该实验可说明N2难溶于水，认识正确；D、红磷的量不足不能完全消耗集气瓶中的氧气，所以会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5，认识错误。故选C。3、C【分析】A、单质（金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式；气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字）和化合物（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行分析判断；

B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目；

C、带正电荷的离子是阳离子；当质子数>核外电子数，为阳离子；据此进行分析判断；

D、根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析判断。

【详解】①“H”表示氢元素，也表示一个氢原子，但不能表示一种物质，②“Fe3+”表示铁离子，铁离子带正电荷，属于阳离子，③“”是镁离子的结构示意图，表示镁离子，④“P2O5”表示五氧化二磷，表示一个五氧化二磷分子，其中数字“5”表示一个五氧化二磷分子中有五个氧原子，⑤“KClO3”表示氯酸钾，钾的常见化合价为+1，氧的常见化合价为－2，设氯的化合价为X，根据化合物中正负化合价的代数和为零，可得：+1+X+（－2）×3=0，所以X=+5，即氯酸钾中氯的化合价为+5价。故选C。4、C【详解】A、试剂瓶应紧贴试管口，试剂瓶盖应倒放在桌面上；故选项错误；B、向试管中滴加液体时，胶头滴管不得伸入试管内；故选项错误；C、用烧杯盛装氢氧化钠固体进行称量，符合“左物右码”；故选项正确；D、酒精灯禁止对燃；故选项错误；故选：C。5、D【分析】燃料充分燃烧需要两个条件，一是充足的氧气，二是和氧气有足够大的接触面积。【详解】由上分析可知将煤制成蜂窝煤变得多空疏松，与空气（氧气）的接触面积变大了，使燃烧更充分，故选D。6、D【详解】A、25℃时，b的溶解度大于a的溶解度，即等质量的水中溶解的b的质量大于a，所以b比a更易溶于水，故正确；B、a物质的溶解度随温度升高而增大，b物质的溶解度随温度升高而减小，所以30℃时，将a、b的饱和溶液分别降温至15℃，b析出晶体，而a没有晶体析出，故正确；C、a的溶解度随着温度的降低而增大，所以30℃时a的饱和溶液可以通过降温方法变为不饱和溶液，故正确；D、15℃时，b的溶解度是20g，即100g水中最多溶解20g的b，所以饱和溶液中溶质与溶液的质量比为20g：120g=1：6，故错误。故选D。【点睛】根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况，可以比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小，可以判断某温度下物质的溶解度。7、D【详解】Rn+离子是表示失去n个电子后形成的阳离子，所以m=n+x。故选D。【点睛】明确由原子变成离子，变化的是核外电子数，不变的是核内质子数。8、A【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。

B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

C、Zn能与过量的稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，铜不与稀盐酸反应，再过滤，洗涤，干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

D、过量的铁粉和CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

故选：A。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。9、D【详解】A、钙是人体所需的常量元素，选项A不正确；B、合金的熔点低于组成它的成分金属，比如焊锡的熔点只有183℃，而组成焊锡的锡熔点是232℃，铅熔点是327℃，选项B不正确；C、铝的化学性质是比较活泼的，在常温下就能跟氧气反应，但铝制品在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此铝制品在空气中耐腐蚀，选项C不正确；D、潮湿的空气中既有氧气又有水，铁制品在潮湿的空气中既与氧气接触，又与水接触，满足铁生锈的条件，因此很容易生锈，选项D正确。故选D。【点睛】在人体中含量超过0.01%的元素称为常量元素，钙是人体内含量最高的金属元素，在人体中的质量分数大约是2.0%，是人体中的常量元素。10、B【分析】一氧化碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳。【详解】设混合气体中CO的质量为x则混合气体中二氧化碳的质量为原混合气体中碳元素的质量为原混合气体中碳元素的质量分数为故选B。【点睛】11、D【解析】灭火原理：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离、隔绝空气、降低温度至着火点以下。【详解】扑灭森林火灾的有效方法之一，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，是将可燃物清除掉，故选D。12、D【解析】A、三种转化中②CH4→CO2不属于化合反应；故选项错误；B、三种转化的过程中①C→CO2，如果用碳高温还原金属氧化物属需要吸收热量；C、三种物质中①C→CO2和③CO→CO2如果用碳和一氧化碳高温还原金属氧化物也可知产生二氧化碳；故选项错误；D、三种物质都可以在点燃条件下发生反应转化为二氧化碳；故选项正确；故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、验证可燃物燃烧温度需要达到着火点C中白磷不燃烧而D中白磷燃烧A【解析】(1)B、D中充满氧气，但温度不同，设计B、D的目的是验证可燃物燃烧温度需要达到着火点。(2)C中充满氮气，D中充满氧气，温度相同，能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是C中白磷不燃烧而D中白磷燃烧。(3)A～D中，A处白磷没有与氧气接触，且温度没有达到着火点，是不会燃烧的，可不做的实验是A。14、锥形瓶A在试管口塞棉花团2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C2-3-4-1控制反应的发生和停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在b口放带火星的木条，若复燃则已满aCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O温度红磷燃烧放热，气体受热膨胀，压强变大【详解】（1）仪器①是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾来制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；为了防止高锰酸钾进入导管，需要在试管口塞一团棉花；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气密度大于空气，且不易溶于水，排水法收集的氧气较为纯净；通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是溶解、过滤、洗涤、烘干。故填：A；在试管口塞棉花团；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C；（3）装置F可用来制备CO2，其优点为控制反应的发生和停止，化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：控制反应的发生和停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）氧气密度大于空气，若用排空气法收集氧气，验满的方法为在b口放带火星的木条，若复燃则已满；可用澄清石灰水检验CO2，进气口为a，反应化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。故填：在b口放带火星的木条，若复燃则已满；a；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（5）X曲线表示压强变化趋势，Y曲线表示温度变化趋势，这是因为反应放热温度升高，完全反应后温度降低至室温；图2中X曲线AB段压强变化的原因是红磷燃烧放热，气体受热膨胀，压强变大。

故填：温度；红磷燃烧放热，气体受热膨胀，压强变大。15、长颈漏斗A或CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满防止加热时高锰酸钾粉末进入导管（固体粉末也对）B难溶于水甲烷密度比空气密度小【详解】（1）由图可知，仪器a的名称为长颈漏斗；（2）实验室通常用石灰石或稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，故发生装置应选A或C；石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，用D装置收集二氧化碳气体，检验气体收集满的操作方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满；（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；发生装置中需在试管口放一团棉花，放棉花的作用是：防止加热时，高锰酸钾粉末随气流进入导管；（4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。该反应属于固体加热反应，发生装置应选B；用装置F收集甲烷，即排水法收集甲烷，利用了甲烷难溶于水的物理性质；用装置E而不用装置D收集甲烷，原因是：甲烷的密度比空气小。16、铁架台AFb剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体可以控制反应速率【分析】碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，高锰酸钾加热生成锰酸钾，二氧化锰和氧气。【详解】（1）图中标有序号的仪器名称：①是铁架台。（2）实验室可用B和D装置制取并收集二氧化碳，反应