由两个网络营销教案引发的思考

由两个网络营销教案引发的思考

――漫谈：网络营销课程教案设计与博客课程教学

南昌航空大学刘宣如QQ:290616555

Email：laoniu68@126.com回顾历程一、本人简介

1、《广告策划与管理》２、海信培训、广告公司调查二、本人网络营销教学情况介绍1、天机2006222冯英健开设《营销人博客》2006223赵旭《2．61我为网狂》出版首发仪式2006422冯、段江西首届网络营销会议南航大演讲2006512江西奥通网络公司到南航大讲座525江西先索网络公司六周年庆典大会2006616江西奥通网络互动营销运用研讨会参加20061017互联创业南航大专程招聘人才20061126赵旭挺进南航大2、经验激励兴趣＋激发潜力＋行业参与＋业界感受三、《一把艰难幸福泪

浇灌网络营销花》（一）用高度专业责任感

――激荡起电子商务学生与网络世界同律发展的自信心（二）用不息的奋斗精神――激发起电子商务学生学习的朝气（三）用能产生内动力的多种复合教学方式――激励起电子商务学生自发主动探索网络世界的热情．１、小组学习法小组合作研究法（培养合作能力）小组合作研究成果演讲法（演讲加分）小组演讲之后点评演讲效果法（培养主见）２、校企联姻法网络营销专家来校讲座法（感受业界创业）网络公司来校讲座法（感受业界运作）带领学生参加网络公司庆、活动观摩法（接触业界实况）３、人人必须博客法（教师博客带头法）教师ＱＱ、Ｅｍａｉｌ个案法(平时交流)优秀学生有意助长拔尖法(激发同学有差距感)当众鼓励优点学生法（树立品牌）有意策动未知问题探索竞赛法（人人都有创造力）

访学汇报

一、由两个网络营销教案

引发的思考（一）鲍立泉副教授《网络营销与策划》（二）喻友平博士《网络营销》（一）鲍立泉副教授《网络营销与策划》１、鲍立泉男1979

授课：传播学原理，多媒体技术与网络传播，网络营销与策划著述：电子商务教程(普通高等院校网络传播系列教材)武汉大学出版社2007新媒体与广告互动传播鲍立泉参著教学业绩2006年华中科技大学青年教师讲课比赛二等奖2003年“广告创意与策划”国家精品课程申报成员２、《网络营销与策划》授课特色

（1）计算机＋传播学＋管理学（2）全院选修（3）个人研究观点鲜明（二）喻友平博士《网络营销》

１、喻友平：男，70年代华中科技大学管理学院企业商务智能工程研究所（导师：蔡淑琴）主要研究：客户关系管理工作：百度总部２、

《网络营销》授课特色（1）信息管理＋电子商务（2）市场营销专业（3）电子商务视野下的网络营销引发的思考１、正向和反向思考（1）多学科融合，思维得到开拓，实践感、方向感未得到传递（2）融入自己的研究成果，学生热情度、参与潜力挖掘不突出２、教学内容迥异化带来的思考（1）两套教案，内容迥异----学生收获如何？企业用人如何？（2）反思前提----网络营销本质的共识问题----三分、七分之争执行--—授受互动打造能力的问题----以谁为主

----能力分流——学生人人可成材，不要苛求每一个成网络营销“龙”

二、管见：

网络营销课程教案设计

与博客课程教学（一）网络营销课程教案设计（二）博客课程教学（三）二者关系

附录（一）网络营销课程教案设计１、“大教案设计”观念：

（1）社会需求+课堂引导+线上线下实验实训（2）“自我驱动学习型教学思想下的教案设计”２、网络营销课程教案设计

（1）针对不同层次

——-本科--专科——-本部--科院--国际学院--

（2）针对不同专业

——电子商务----市场营销----国际贸易（3）针对不同特长学生

——鼓动提携特长学生“大教案”行动1、思想先行：“引导+刺激+发动”（1）引导：网络营销不成熟，人人可以参与（2）刺激：外-----业界-----刺激内-----校内-----刺激（3）发动：用博客，行动起来！２、理论教学与策动思想的比例（1）60%：40%（2）40%内容：每次上课，首先空出5分钟合作小组演讲：主持—分工—总结—点评网络营销当前热点动态网络营销业界奇人怪事业内培训影像片公司讲座专家讲座---------吊起胃口，掀起学习热情，促发梦想（４）得失叹（二））博客课课程教教学1、认识识“博博客课课程教教学””（1）观点点1王红红梅梅：：《基于教教育Blog的教教师师专专业业发发展展研研究究》硕士士论论文文观观点点（2）观观点点2本人人课课题题：：《网络络环环境境下下大大学学教教学学思思想想的的变变革革研研究究———以博博客客教教学学、、QQ群教教学学、、Email教学学为个个案案》２、、本本人人《网络络营营销销》博客客课课程程教教学学体体会会（1）2006年2月22日-----2007年8月1日：：910篇博博客客文文章章（2）撰撰写写内内容容：：教教师师————网网络络营营销销思思考考业业界界接接触触教教学学心心得得课课程程测测试试学学生生反反应应学生生————（（ａａ））引引导导web2.0思想想：：于于己己于于社社会会（ｂｂ））纳纳入入考考核核（ｃｃ））所所思思所所闻闻所所见见所所感感所所梦梦想想（ｄｄ）发布布作作业业，，进进入入兴兴趣趣行行业业（3）体体会会：：坚坚持持+示范范+反思思+沟通通=对课课程程的的热热爱爱对学学生生的的忠忠诚诚对教教育育工工作作的的痴痴好好（４４））得得失失叹叹（三三））二者者关关系系1、“大大教教案案设设计计””观观念念和和博博客客课课程程教教学学（1）观观点点１１：：教教案案设设计计完完全全在在于于培培养养学学生生面面向向社社会会，，推推学学生生于于行行业业发发展展，，储储蓄蓄就就业业能能量量，，早早些些被被业业界界发发现现（2）观观点点２２：：以博博客客文文章章发发表表，，来来监监测测学学生生网网络络营营销销教教育育教教学学过过程程“不不会会博博客客的的学学生生，，不不算算合合格格电电商商学学生生””“王王蓓蓓蕾蕾现现象象””２、、几几点点小小技技巧巧（1）业业界界接接触触-------联联系系好好每每一一个个省省会会城城市市““互互联联网网业业界界民民间间首首领领””，，一一通通百百通通（2）专专家家讲讲座座-------联联系系好好学学工工处处、、团团委委，，一一石石二二鸟鸟，，解解决决费费用用（3）利用学学生智慧慧，重点点培养，，积极外外向参与与，形成成同学竞竞争压力力（4）教教师用““无网则则狂”的的热情光光芒，使使学生感感染，无无所逃遁遁用“网徒徒”身份份，将心心比心于于学生；；用“网网圣”的的冷眼，，科研促促教学。。由衷感叹叹1、教师走出去，，联系行行业协会会，参加加行业会会议----------省互联联网协会会----------省计算算机协会会（课课题机机会）----------省一些些IT商会组织织走出去，，融洽几几个网络络公司，，带入课课堂２、学生生用昨天的的网络财财富人和和事，打打动学生生用今天的的发展远远未成熟熟，参与与学生用明天的的独得天天地，梦梦想学生生谢谢大家家9、静夜夜四无无邻，，荒居居旧业业贫。。。1月-231月-23Friday,January6,202310、雨中黄叶叶树，灯下下白头人。。。16:56:0316:56:0316:561/6/20234:56:03PM11、以我我独沈沈久，，愧君君相见见频。。。1月-2316:56:0316:56Jan-2306-Jan-2312、故人江江海别，，几度隔隔山川。。。16:56:0316:56:0316:56Friday,January6,202313、乍见见翻疑疑梦，，相悲悲各问问年。。。1月-231月-2316:56:0316:56:03January6,202314、他乡生生白发，，旧国见见青山。。。06一一月20234:56:03下午午16:56:031月-2315、比不了得得就不比，，得不到的的就不要。。。。一月234:56下下午1月-2316:56January6,202316、行行动动出出成成果果，，工工作作出出财财富富。。。。2023/1/616:56:0316:56:0306January202317、做前，能够够环视四周；；做时，你只只能或者最好好沿着以脚为为起点的射线线向前。。4:56:03下午4:56下下午16:56:031月-239、没有失败，，只有暂时停停止成功！。。1月-231月-23Friday,January6,202310、很多多事情情努力力了未未必有有结果果，但但是不不努力力却什什么改改变也也没有有。。。16:56:0316:56:0316:561/6/20234:56:03PM11、成功就是日日复一日那一一点点小小努努力的积累。。。1月-2316:56:0416:56Jan-2306-Jan-2312、世间成成事，不不求其绝绝对圆满满，留一一份不足足，可得得无限完完美。。。16:56:0416:56:0416:56Friday,January6,202313、不知香积积寺，数里里入云峰。。。1月-231月-2316:56:0416:56:04January6,202314、意志坚坚强的人人能把世世界放在在手中像像泥块一一样任意意揉捏。。06一一月20234:56:04下午午16:56:041月-2315、楚塞三三湘接，，荆门九九派通。。。。一月234:56下午午1月-2316:56January6,202316、少年年十五五二十十时，，步行行夺得得胡马马骑。。。2023/1/616:56:0416:56:0406January202317、空山新新雨后，，天气晚晚来秋。。。4:56:04下午午4:56下午午16:56:041月-239、杨柳散和和风，青山山澹吾虑。。。1月-231月-23Friday,January6,202310、阅读一切好好书如同和过过去最杰出的的人谈话。16:56:0416:56:0416:561/6/20234:56:04PM11、越是没没有本领领的就越越加自命命不凡。。1月-2316:56:0416:56Jan-2306-Jan-2312、越越是是无无能能的的人人，，越越喜喜欢欢挑挑剔剔别别人人的的错错儿儿。。1