2022年浙江省临海市化学九上期末学业质量监测试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．原子是由多种微粒构成的，而决定元素化学性质的是A．核外电子数 B．最外层电子数C．质子数 D．中子数2．科学家发现，可以将树木纤维素转变成超级储能装置。如图是该反应的微观示意图，下列说法不正确的是A．该反应前后原子的种类、个数均保持不变B．反应生成的Z、W两物质的分子个数比为2:3C．该反应属于置换反应D．参加反应的X、Y的质量比等于生成的Z、W的质量比3．下图表示在一定条件下，甲与乙反应生成丙和丁的微观示意图。下列说法不正确的是A．反应前后分子的种类一定发生了改变B．化学变化前后硅元素的化合价发生了改变C．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:1D．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等4．“学化学，爱化学，用好化学”学习小组的同学对所学知识进行归纳，正确的是A．可加热仪器：试管、烧杯、量筒 B．可燃物：H2、O2、CH4C．常见合金：黄铜、硬铝、钢 D．化学用语：2O2表示4个氧原子、O表示氧元素5．根据下列各组原子结构示意图，判断元素的化学性质相似的一组是（）A． B．C． D．6．空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．O2 B．CO2 C．N2 D．Ne7．下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A．夏天雪糕慢慢融化B．潮湿的衣服在空气中变干C．洗净的铁锅出现锈迹D．夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠8．下图所示实验操作正确的是（）A．过滤 B．倾倒液体C．检查气密性 D．加热液体9．我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是（）A．与二氧化碳反应 B．与盐酸反应 C．与氧化铁反应 D．能使酚酞溶液变红10．在“宏观﹣微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式，如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．该反应属于复分解反应B．反应生成丙、丁分子个数比为3：1C．参加反应的甲、乙的质量比为60：224D．该反应前后氧元素的化合价不变11．如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器的入水口在下方，其优点是（）A．使水的化学性质发生改变B．能够吸附杂质C．可以将硬水软化D．不易堵塞活性炭孔12．只用一种试剂可以区分CuSO4、KCl、K2SO4三种溶液，这种试剂是（）A．石蕊试液 B．Ba（OH）2溶液 C．NaOH溶液 D．盐酸二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是二氧化碳制取和性质实验一体化的微型装置图。滴入盐酸，反应生成二氧化碳的化学方程式为_____，图中1处观察到的实验现象是___，图中2处发生的化学方程式为____。14．请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：①_____，②_____。（2）实验室制取气体时，连接好仪器装置，在装入药品前要先检查装置的_____。（3）实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气时常选用的气体发生装置是_____，有关的化学方程式为_____。若用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是_____。用A装置加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____。（4）实验室用B装置制备CO2的化学方程式为_____。将CO2通入紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为_____色，该反应的化学方程式为_____。（5）二氧化硫是一种大气污染物。在通常情况下，二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体，易溶于水。二氧化硫和二氧化碳的某些化学性质相似，二氧化硫既能与水反应，生成亚硫酸（H2SO3），二氧化硫又能使澄清石灰水变浑浊，生成亚硫酸钙（CaSO3）和水。请回答：①请你写出二氧化硫的一条物理性质_____。②收集二氧化硫可用_____（填“向上排空气法”、“向下排空气法”或“排水法”）；③请你写出二氧化硫与石灰水反应的化学方程式_____。15．根据下列实验装置，请回答。（1）如图1所示，仪器a的名称是_______________；为了检验该装置的气密性，向左推动注射器活塞，可观察到的现象为_______________。（2）如图2所示，写出实验室用装置A制氧气的化学方程式______________；试管口放团棉花的作用是_______________；若用装置D收集氧气，验满的方法是____________。（3）实验室常用图2中的__________装置来制取并收集二氧化碳（填字母）；若用下图装置采用排空气法收集H2，请将方框内的导管补画完整___________。（4）25g石灰石与一定质量的稀盐酸恰好完全反应（杂质与盐酸不反应，也不溶于水），生成8.8g二氧化碳，求该石灰石中碳酸钙的质量分数___________。16．（1）下图是某学习小组在实验室制取气体时准备的一些装置，据图回答：

①实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气应选用的装置是_____（填序号）。②选用装置B、C组合在实验室制取CO2，若改用装置F制备CO2，其优点是_____。（2）小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验中，设计方案如下图：

①B试管中观察到的实验现象有_____。②A试管中小雨在很长时间内都未观察到预期的实验现象，其原因可能是_____。③实验成功后，小雨把两支试管中所有物质并倒入烧杯中，充分反应后，烧杯中仍有不溶性固体，为此，小雨继续展开探究。（提出问题）不溶性固体中含有哪些成分？（实验并得出结论）过滤，向滤出的不溶性固体滴加足量的稀硫酸，有气泡冒出，则该不溶性固体中一定含有的物质是_____，一定发生反应的化学方程式是_____。（反思与评价）小军同学用表面积相等的以上三种金属分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究，却意外发现铁片中加稀盐酸后，溶液立即变为黄色，试分析其原因：_____。（用化学方程回答）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．2019年11月16日乐山国际半程马拉松鸣枪开跑，运动员剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸。乳酸化学式为C3H6O3，请计算：(1)乳酸中碳、氧元素的质量比为_____。(2)9g乳酸中中含碳元素的质量为_____g。18．尿素（CO(NH2)2）是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：（1）CO(NH2)2中共含有（填数字）种元素。（2）CO(NH2)2的相对分子质量是。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验，按要求答题。限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度②反应物的状态限选试剂：A．稀盐酸B．浓盐酸C．块状石灰石D．碳酸钠溶液E.粉末状石灰石填写下表并回答相关问题实验名称控制速率的方法所选用的最佳试剂灭火器反应原理①___________和DCO2的实验室制法___________；A和C写出实验室制备CO2的化学反应方程式：______________________。（2）己知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。实验：水槽中滴入紫色石蕊溶液，将收集满两种气体的试管同时倒立于水槽中，片刻后实验现象如下图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2___________（填“>”或“<”）CO2，试管内溶液变成___________色。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、核外电子总数的变化是由最外层电子数的变化引起的，核外电子总数不能决定元素的化学性质，故A错误；B、因在化学变化中，最外层电子数失去或得到电子，从而元素具有还原性或氧化性，则最外层电子数决定元素的化学性质，故B正确；C、在化学变化中，质子数不发生变化，则不能决定元素的化学性质，故C错误；D、在变化中，中子数不发生变化，不能决定元素的化学性质，故D错误．故选B2、D【详解】A.化学反应前后原子的种类、个数均保持不变，此选项正确；B.根据题给信息，反应的化学方程式为：3C+4NH32N2+3CH4，反应生成的Z、W两物质的分子个数比为2:3，此选项正确；C.由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应，该反应属于置换反应，此选项正确；D.参加反应的X、Y的质量比为（3×12）：（4×17）=9:17，Z、W的质量比为（2×28）：（3×16）=7:6，此选项错误。故选D。3、C【解析】根据微粒的微观粒子示意图可得，反应是四氯化硅与氢气在一定条件下反应生成硅和氯化氢，化学方程式是。【详解】A、物质发生化学反应，反应前后分子的种类一定发生了改变，故选项A正确；B、反应前硅元素的化合价是+4价，反应后硅元素的化合价是0，反应前后硅元素的化合价发生了改变，故选项B正确；C、根据反应的化学方程式可知，参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:2，故选项C不正确；D、根据反应前后元素的种类、质量不变，参加反应的乙（H2）的质量和生成的丁（HCl）中氢元素的质量相等，故选项D正确。故选：C。【点睛】本题考查的是化学反应的微观粒子示意图，首先根据微观粒子的示意图，写出反应的化学方程式，根据化学方程式进行解答。4、C【详解】A、量筒作为量具，不能用作加热仪器及反应仪器，故A选项分类不正确，不符合题意；B、O2可以支持燃烧，具有助燃性，但不具有可燃性，故B选项分类不正确，不符合题意；C、黄铜是由铜和锌组成的合金，硬铝是由铝和铜组成的合金，钢是由铁和碳组成的合金，故C选项分类正确，符合题意；D、化学式前面的数字表示的是粒子的个数，右下角的数字表示粒子中原子个数。2O2表示的是2个氧分子，O表示氧元素。故D选项描述不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题属于基础题目，也是中考常考的综合类题目。本题中主要考查了仪器与物质分类及化学意义。5、A【详解】A、两种元素的原子最外层均为6个电子，都易得2个电子而形成8电子稳定结构，化学性质相似；故A正确；

B、虽然两种元素的原子的最外层电子数相同，但它们的化学性质却不同。质子数为1的H元素，易得1个电子而形成最外层为2个电子的稳定结构；而质子数为11的原子最外层电子数为1，不稳定，易失最外层的1个电子形成稳定结构；故B不正确；

C、虽然两种元素的原子的最外层电子数相同，但它们的化学性质却完全不同。质子数为2的He为稀有气体元素，化学性质稳定；而质子数为12的原子最外层电子数为2，不稳定，易失最外层的2个电子形成稳定结构；故C不正确；

D、两种元素的原子电外层电子数分别为1和7，最外层电子数为1的Na元素易失去最外层电子，而最外层为7的Cl元素易得到电子；元素的化学性质不同，故D不正确。

故选：A。【点睛】元素的化学性质取决于该元素原子的最外层电子数，最外层电子数小于4，易失电子；最外层电子数大于4，易得电子；最外层电子数为8（He除外），性质稳定。6、C【详解】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼，故选C。7、C【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A中是雪糕的状态发生了变化，没有生成新物质属物理变化；B中是水由液态变成气态，没有生成新物质属物理变化；C中铁锅生锈，铁变成铁锈，有新物质的生成，属于化学变化；D中是水蒸气遇冷液化，没有生成新物质属物理变化。故选C。考点：化学变化和物理变化的判断8、C【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁，图中所示操作错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨；图中瓶塞没有倒放，标签没有准手心，瓶口没有紧挨，图中所示操作错误；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；D、根据加热液体的量不能超过试管容积的1/3，加热时用酒精灯的外焰，图中所示操作错误。故选：C。9、C【详解】A、氢氧化钠可以与二氧化碳反应，故氢氧化锂具有该性质，故错误；B、酸可以与碱发生中和反应，故错误；C、碱不能与金属氧化物反应，故氢氧化锂没有这个性质，故符合题意；D、碱可以使酚酞变红，故错误；故选C。10、C【解析】由微观粒子反应示意图可知：2C2H6＋7O26H2O＋4CO2【详解】A、由微观粒子反应示意图可知：2C2H6＋7O26H2O＋4CO2该反应物中没有粒子交换成分，不属于复分解反应；故选项错误；B、反应生成丙、丁分子个数比=化学计量数之比=6:4=3:2；故选项错误；C、参加反应的甲、乙的质量比为2×[（12×2）+1×6]:14×16=60：224；故选项正确；D、该反应前氧气是单质，氧元素的化合化合价为0，反应后氧元素的化合价为-2价，氧元素化合价发生改变；故选项错误；故选：C。11、D【解析】活性炭能吸附水中的色素和异味，入水口在下方，出水口在上方，这样做的优点是难溶固体不会沉积在活性炭表面，同时使除去异味和不溶性物质的效果更好。12、B【详解】A、三种溶液均不能使紫色石蕊试液变色，无法用紫色石蕊试液区分，不符合题意；B、硫酸铜和氢氧化钡能形成蓝色氢氧化铜沉淀和白色硫酸钡沉淀，硫酸钾和氢氧化钡能形成白色的硫酸钡沉淀，氯化钾与氢氧化钡不反应，无现象，故可以用氢氧化钡区分三种溶液，符合题意；C、硫酸铜能和氢氧化钠生成蓝色的氢氧化铜沉淀，氯化钾和硫酸钾与氢氧化钠不反应，无现象，无法用氢氧化钠将氯化钾和硫酸钾区分，不符合题意；D、盐酸和三种溶液均不反应，无法用盐酸区分三种溶液，不符合题意。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O紫色石蕊溶液变红CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】石灰石主要成分为碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，反应生成二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，因为二氧化碳能与水反应生成碳酸显酸性，所以能使紫色的石蕊试液变成红色；因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成难溶性的碳酸钙和水，故会看到澄清的石灰水变浑浊，发生的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。14、锥形瓶水槽气密性B把带火星的木条放在集气瓶口处，木条复燃则证明已收集满红任答一点即可：无色或有刺激性气味或密度比空气大或气体或易溶于水等向上排空气法【详解】（1）仪器①是锥形瓶，仪器②是水槽，故填：锥形瓶；水槽；（2）实验室制取气体时，连接好仪器装置，在装人药品前要先检查装置的气密性。故填：气密性；（3）实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气，属于固液常温型，常选用的气体发生装置是B，有关的化学方程式为：。若用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口处，木条复燃则证明已收集满。加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：。故填：B；；把带火星的木条放在集气瓶口处，木条复燃则证明已收集满；；（4）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：。将CO2通人紫色石蕊试液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变为红色，该反应的化学方程式为：。故填：；红；；（5）①二氧化硫的物理性质有：无色、有刺激性气味、密度比空气大、气体和易溶于水等。故填：无色或有刺激性气味或密度比空气大或气体或易溶于水等；②二氧化硫密度比空气大且易溶于水，收集二氧化硫可用向上排空气法；故填：向上排空气法；③二氧化硫与石灰水反应生成亚硫酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：。故填：。15、锥形瓶长颈漏斗下端管内液面上升，说明气密性良好防止高锰酸钾进入导气管，使导气管堵塞用带火星的木条放到集气瓶口，如果木条复燃，证明已收集满。B、D80%【分析】本题研究的是氧气和二氧化碳实验室制法的原理、装置、过程。【详解】（1）仪器a的名称是锥形瓶；检验该装置的气密性，向左推动注射器活塞，如果装置气密性良好，瓶内压强增大，可观察到的现象是长颈漏斗下端管内液面上升。（2）装置A是加热固体制气装置，且试管口有棉花，所以该装置用于制取氧气的化学方程式为；试管口放团棉花的作用是防止高锰酸钾进入导气管，使导气管堵塞；用装置D收集氧气，验满的方法是用带火星的木条放到集气瓶口，如果木条复燃，证明已收集满。（3）实验室常用图2中的B、D装置来制取并收集二氧化碳；用下图装置采用排空气法收集H2，方框内的导管补画完整为。（4）解：设该石灰石中碳酸钙的质量为X。则该石灰石中碳酸钙的质量分数为。【点睛】本题难度较大，难点在于实验制气体中除了涉及到画图，还考查了有关混合物化学方程式的计算。16、AD可以控制反应的发生和停止有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色铝表面有一层氧化铝薄膜铁、铜【详解】（1）①实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，发生装置应选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，应用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置选D，故应选用的装置是AD；②选用装置B、C组合在实验室制取CO2，若改用装置F制备CO2，其优点是：可以控制反应的发生和停止，将石灰石置于多孔隔板上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加稀盐酸，使固液接触，反应发生，产生气体，装置内压强增大，将稀盐酸压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，固液接触，反应发生；（2）①B试管中，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故观察到的实验现象有：有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色；②铝的化学性质比较活泼。常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝与硫酸亚铁不反应，故A试管中小雨在很长时间内都未观察到预期的实验现象，其原因可能是：铝表面有一层氧化铝薄膜；实验并得出结论：A中铝与硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁，B中铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，把两支试管中所有物质并倒入烧杯中，充分反应后，烧杯中仍有不溶性固体，过滤，向滤出的不溶性固体滴加足量的稀硫酸，有气泡冒出，有气泡冒出，说明