下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——一份来自朋友的信件
今天清早,我开启电脑,点击我的邮箱,令我感到惊疑的是,意外的多收了一份。我看了一下发件人,原来是我儿时的好友。由于长时间没有联系了,我们俩的感情逐渐的淡了。我想,这份信来之不易,自己要珍重,并且要好好的阅读它。
信的开头问候了我最近的身体状况以及最近几年的进展处境。酬酢的内容不多,我知道他不热爱做作,搞那种虚假的一套,做人对比坦诚。随后,他开头谈及儿时一块玩耍的场景,真可谓是历历在目。他的记忆力超群,不得不令人敬重,每一个细节都记得那么领会。其中,有一段故事是这样的,我们三五个人一起玩砍杀包,大家分好组后,就开头玩,嬉戏举行到一半的时候,张某的父亲找到我们玩的地方,说:"让他回家协助干农活。'我们心想,少一个人,就少了一份喜悦。于是,我们大家随口就说:"张叔,我们一起来帮你吧。'原本以为,活很轻松,并且这么多的人,不用花太多时间就能干完。一到那儿之后,才开头懊丧起来,原来是做"土块',大家可能不太了解土块到底为何物?它是砖块的一种样式,不过没有砖块那么坚固坚韧,土块是用泥制成的,期间还要掺杂一些麦秸,目的是为了加固它,防止松散。这个活不怎么好干,需要细心和细心,我们心想既然说要扶助别人,那就要信守诺言。伙伴们开头卷裤脚,衣袖,脱去鞋袜,一下子跳入泥潭之中,开头冒死奋战,泥点像雪花一样漫天飘动,飞溅到伙伴们的额头上,背上,脸上,还有的飞溅到伙伴们的口中,她(他)门玩的太开心了。不一会儿,个个都成了泥人。其次件是关于我在小学暗恋女生的事。我想他怎么会知道呢?看来,他知道的还真不少,自己也供认确有此事。四年级的时候,老师给我换了一位女生同桌,在这之前,都是男同桌,老师怕影响我的学习劳绩,特意为我安置了一位女生同桌,她长得很清秀,有古典女孩子的那种气质,贪图对比高雅,尤其是她笑,更加迷人,即使你怒火万丈,也会在她温和的笑容下化解。随着时间的往后推移,我开头热爱上她了,为了表达我对她的爱,开头为她打定小礼物,有些是花钱买的;有些是自己纯手工制作的。她有什么困难,我会尽我所能扶助她的。俗话说的好:"日久见人心。'她也察觉了我对她有意思。不过,她没有表达她的想法,只是笑笑不语,我不理解,仍旧傻傻的为她付出,或许我的举动太大了,被好多的人知道了,只是我不知道而已,他在信里说的很直接,我欣然采纳,或许我理应好好的感谢他,帮我回忆起了以往的恋爱历史,在信中,他还陈述了许大量多的童年故事,儿时的记忆被一个一个的唤醒一张张笑脸浮现在我的眼前,自己很欣喜,仿佛又重新熟悉了他(她)一样,事情类似就在昨天发生一样,犹如泉水从我心里流淌一样,感觉很美。
他写的信,我一连看了7遍,梦想
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 26年CAR结构优化靶点筛选指南
- 26年伤口护理原则课件
- 医学26年:肺癌分期系统解读 查房课件
- 七年级数学上册第1章有理数1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法第一课时有理数的减法法则习题
- 金融数学考研就业方向
- 违章作业安全生产警示讲解
- 美发产品2026年代理合同协议
- T-JJSY 023-2025 智能伞语音交互功能技术要求
- 高一音乐试题及答案
- 风筝制作题库及答案
- 广东省华南师范附属中学2025-2026学年高一上学期期中考试英语试题(含答案)
- CNAS-CL01-G001-2024检测和校准实验室能力认可准则全套质量手册和程序文件
- 2026年一级建造师一建项目管理考点必背重点知识十页纸
- 黄河文化古与今(山东财经大学)知到智慧树网课答案
- 足球战术教学课件
- 超星尔雅学习通《人工智能与创业智慧(北京林业大学)》章节测试含答案
- 胸痛宣教课件
- 煤矿调度应急实战指南
- 颈、肩及上肢疼痛课件
- 劳务人员招聘方案模板(3篇)
- 《机器学习原理、算法与应用》全套教学课件
评论
0/150
提交评论