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文档简介
*煤矿掘进工培训方案一、培训对象掘进工二、培训目的1、了解煤矿安全生产方针、政策和法律法规,增强法制观念和安全意识,提高遵章守纪的自觉性,杜绝“三违”现象。2、掌握本岗位的安全工作职责;了解煤矿生产技术知识;掌握《煤矿安全规程》等对掘进方面的有关规定;掌握掘进的安全操作技术,提高安全生产操作技能。3、熟悉煤矿灾害事故发生基本规律及防治措施,遇到险情能采取应急处理措施,防止事故发生。4、熟悉井下避灾路线;掌握自救、互救和创伤急救的基本知识和操作方法;能熟练地使用自救器。5、经过培训,考核合格,具备掘进工安全工作资格。三、培训要求1、培训要坚持理论与实际相结合,采用多种有效的培训方式,注重安全意识、安全技术理论和安全管理能力的综合培养。2、培训内容、学时结合我矿安全生产实际情况以及培训对象的不同等酌情调整。3、培训形式:脱产。四、培训地点*煤矿教育培训中心。五、培训时间培训时间为35学时,具体安排见表1。六、课程设置及学时分配1、课程设置及学时分配见表2。2、实验、参观内容及学时分配见表3。表1培训时间安排表序号项目名称讲授学时分配11823研讨31实验参观456实操训练复习考试合计9435表2课程设置及学时分配表序号1课程设置安全生产法律法规学时分配22矿井通风及灾害防治43座谈会及培训效果评估掘进工操作、维护与故障处理自救、互救与创伤急救职业危害与防治34753627事故案例分析38现场参观与实操79理论考试及实操考核总计41035表3实验参观内容及学时分配表序号实验参观内容学时分配通风系统模型1231自救器使用与创伤急救训练合计12七、主要课程内容(一)煤矿安全生产方针与法律法规1、煤矿安全生产方针。2、有关煤矿安全生产的法律法规。(二)掘进工艺与项板管理1、井巷施工的安全技术2、掘进巷道的顶板管理3、掘进巷道顶板事故发生的预兆、处理方法及注意事项4、掘进工的工作标准及岗位责任制(三)矿井通风及灾害防治1、矿井瓦斯防治及防灭火基础知识2、井下避灾路线3、顶板灾害防治基础知识(四)职业危害与防治1、矿尘的产生、存在状态及危害2、职业病的防护与管理(五)座谈会及培训效果评估1、谈谈你对四件法宝、三条红线的认识?2、谈谈你对培训工作有何意见和建议?3、如何当一名合格的电瓶车司机?4、对老师的教材及培训效果进行评估(六)自救、互救与创伤急救1、井下发生各种灾害事故的自救、互救与避灾方法2、创伤急救的操作方法与注意事项3、自救器的正确使用方法(七)事故案例分析1、皖北矿区近年来事故案例分析2、我国近年来事故案例分析(八)现场参观与实操1、熟悉本矿作业环境2、本矿常见危险因素的辨识3、事故应急处置和现场急救疏散训练4、掘进工现场操作与维护八、师资授课教师简介(略)。九、考核发证考核分为笔试和实际操作两部分。1、理论考试内容包括本大纲所例全部内容。题型为:判断题、填空题、选择题以及简述题。满分为100分,60分合格。2、实际操作内容包括自救器的佩带和使用;创伤急救的基本操作。两项均合格为实际操作合格。3、发证理论考试和实际操作均合格者由培训机构发给安全培训证书。十、教师上课管理规定为进一步提高煤矿安全生产培训质量和培训效率,促进培训管理工作的规范管理,现就备课、上课作如下规定:1、每案“三备”教师授课必须准备教案,每篇教案编写必须坚持“三备”,做到重点突出,方法得当,板书合理,总结及时。一备学员:即注重分析学员的现状和岗位工种实际,确定教学内容和教学方法,不断提高教学的针对性。二备内容:教案必须严格依照培训大纲和教材,结合不同工种岗位标准、要求,重点突出安全生产实际和操作技能,具有针对性;同时教案还要体现下列内容:(1)有典型案例:重要知识点或内容必须编写3-5个正反两方面的典型案例。(2)有课后练习:对岗位“应知应会”和“必知必会”的重要内容,要设计一定数量的题目供学员课后复习。(3)有板书设计:必须认真设计板书,使学员能够理清所学内容的脉略,利于学员作笔记。(4)有实验、课后小结等。三备教法:针对培训班学员实际,充分利用多媒体进行教学,采用情景教学、互动式教学、实操教学等方式,努力提高课堂教学效率,提高学员的参与程度,激发学员学习的积极性。2、一案“三讲”每篇教案使用不得超过三次,杜绝长期使用同一教案的现象。教案必须根据培训对象的变化,新技术、新工艺、新装备的使用,员工新的需求,及时调整教学内容。3、每案必阅培训中心在上课前一周组织相关人员对教师的授课教案进行审查,经培训机构负责人审阅,签署合格意见后,方可使用。4、一案“十问”每篇教案必须设计一定数量具有针对性的问题,供在课堂上交流时使用。按每篇教案问题设计不少于10个,课堂交流不少于10人次,并将课堂提问或交流情况填入表中。5、使用软件要把煤矿安全生产技术培训多媒体教学软件作为平台,利用培训教学软件进行备课,使教案内容更充实,更具针对性。6、定期评案要定期举行优秀教案评比活动,并将每年评出的优秀教案编印成册。7、作业布置一定数量的题目供学员课后复习,学员作业占理论考核成绩的10分。8、辅导教师应在课堂上安排“一案十问”这个教学环节,并在课堂上留出辅导的时间,解答学员疑难问题,做到学员有疑问当堂解决。十一、学员管理1、每位学员应实现角色转换,自觉服从培训班管理,听从组织安排。应做到衣着整洁、举止文明、爱护公物。2、学员在上课期间要按照指定位置就坐,不得随意调换座位。3、培训班实行考勤点名制度,每个学员必须严格按照培训班作息时间、一日常规等参加集体活动。4、培训期间不请假、不会客、不饮酒、不打牌、不迟到,不早退,不缺席;尊重老师,虚心听讲,认真作好听课笔记,不随便交谈。凡迟到超过30分钟按旷课记录。迟到、早退一次扣5分,旷课累计一天退回原单位。5、保持课堂安静,自觉关闭手机,禁止接听电话。学员不得在课桌上乱涂、乱画。6、严
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