《分子间的相互作用力》设计4

《分子间的相互作用力》教学设计教学目标1.知道分子同时存在着相互作用的引力和斥力，表现出的分子力是引力和斥力的合力。2.知道分子力随分子间距离变化而变化的定性规律，知道分子间距离是时分子力为零，知道的数量级。3.了解在固体、液体、气体三种不同物质状态下，分子运动的特点。4.通过一些基本物理事实和实验推理得出分子之间有引力，同时有斥力。这种以事实和实验为依据求出新的结论的思维过程，就是逻辑推理。通过学习这部分知识，培养学生的推理能力。重点、难点的分析重点内容有两个，一是通过分子之间存在间隙和分子之间有引力和斥力的一些演示实验和事实，推理论证出分子之间存在着引力和斥力；二是分子间的引力和斥力都随分子间距离的变化而变化，而分子力是引力和斥力的合力，能正确理解分子间作用力与距离关系的曲线的物理意义。难点是形象化理解分子间作用力跟分子间距离关系的曲线的物理意义。教学过程教学目标：知道分子间存在间隙。知道分子之间同时存在引力和斥力，其大小都与分子之间的距离有关。知道分子之间的距离r<r0时，实际表现的分子力为斥力，这个斥力随r的减小而迅速最大。知道分子之间的距离r>r0时，实际表现的分子力为引力，这个引力随r的增大而减小。A.梳理双基一．分子间存在相互作用力1．分子间存在相互作用的引力（如：压紧的铅块结合在一起，它们不易被拉开）2．分子间存在相互作用的斥力（如：固体和液体很难被压缩）3．分子间的引力和斥力同时存在，实际表现出来的分子力是分子引力和斥力的合力（分子力）．二．分子间相互作用力的特点1．分子间的引力和斥力同时存在．2．分子间的引力和斥力只与分子间距离（相对位置）有关，与分子的运动状态无关．3．分子间的引力和斥力都随分子间的距离r的增大而减小，且斥力总比引力随r的增大衰减得快．三．分子力与距离的关系示意图如图7.3.1所示，F＞0为斥力，F＜0为引力，横轴上方的虚线表示分子间斥力随r的变化图线，横轴下方的虚线表示分子间引力随r的变化图线，实线为分子间引力和斥力的合力F（分子力）随r的变化图线．图7.3.11．当r＝时，分子间引力和斥力相平衡，，分子处于平衡位置，其中为分子直径的数量级，约为．图7.3.12．当r＜时，，对外表现的分子力F为斥力．3．当r＞时，，对外表现的分子力F为引力．4．当r＞10时，分子间相互作用力变得十分微弱，可认为分子力F为零（如气体分子间可认为作用力为零）．B.精讲例题例1两个分子从靠近的不能再近的位置开始，使二者之间的距离逐渐增大，直到大于分子直径的10倍以上，这一过程中关于分子间的相互作用力的下述说法中正确的是（）A．分子间的引力和斥力都在减小B．分子间的斥力在减小，引力在增大C．分子间的作用力在逐渐减小D．分子间的作用力，先减小后增大，再减小到零例2对下列现象的解释正确的是()A．两块铁经过高温加压将连成一整块，这说明铁分子间有吸引力B．一定质量的气体能充满整个容器，这说明在一般情况下，气体分子间的作用力很微弱C．电焊能把二块金属连接成一整块是分子间的引力起作用D．破碎的玻璃不能把它们拼接在一起是因为其分子间斥力作用的结果例3.当两个分子间距离为时，分子力为零，下列关于分子力说法中正确的是（

）A．当分子间的距离为时，分子力为零，也就是说分子间既无引力又无斥力B．分子间距离小于时，分子力增大，分子间表现出是斥力C．当分子间相互作用力表现为斥力时，分子距离变大时，斥力变大D．在分子力作用范围内，不管r＞，还是r＜，斥力总比引力变化快C.随堂巩固1．分子间相互作用力由两部分F引和F斥组成，则错误的是()A．F引和F斥同时存在B．F引和F斥都随分子间距增大而减小C．分子力指F引和F斥的合力D．随分子间距增大，F斥减小，F引增大2．液体和固体都很难压缩，原因是（）A．分子时刻作热运动B．分子间的间隙很小C．分子本身占据了空间D．分子间存在着斥力D.课后提高1．以下几种现象的分析，说法正确的是()A．因为空气分子之间存在着斥力，所以打气筒给自行车打气时，要用力才能将空气压缩B．用手捏面包，面包体积会缩小，这是因为分子间有间隙C．把碳素墨水滴入清水中，观察到布朗运动，是水分子对碳微粒有斥力的结果D．以上说法都不正确2．两个分子甲和乙相距较远（此时它们之间的分子力可忽略），设甲固定不动，乙逐渐靠近甲