诗歌表达技巧习题

11一、阅读下面这首词，完成题目。牛峤紫塞月明千里，金甲冷，戍楼寒。梦长安。乡思望中天阔，漏残星亦残。画角数声哽咽，雪漫漫。这首词的下阕描绘了怎样的画面？请简要分析。〔5〕请简要分析全词运用了哪些艺术手法。〔6〕二、阅读下面这首宋诗，完成题目。

夜坐有感何梦桂①银汉无声玉漏沉，楼高风露入衣襟。瓮里故书前世梦，匣中孤剑少年心。【注】①何梦桂，淳安人，南宋遗民诗人。元至元中，屡召不起，筑室湖南小酉源。②“云”“龙”：君臣风云际会。③参差：排箫，古乐器名。〔6〕2．本诗的颈联和尾联抒发了哪些情感？请结合诗歌内容作简要分析。〔5〕三、阅读下面这首宋词，答复以下问题。

蔡伸亭皋木叶下，原隰①菊花黄。凭高满眼秋意，季节近重阳。追想彭门②往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。吊古论兴废，看剑引杯长。如今霜鬓，漂泊水云乡。已矣功名志，此意付清觞。【注】①隰：低下的湿地。②彭门：徐州治所，蔡伸任徐州通判时曾率部北上，救济抗辽。本词在刻画人物形象时主要运用了哪种表现手法？试简要分析。〔5〕本词下阕抒发了人物怎样的思想感情？试简要分析。〔6〕四、阅读下面的诗歌，完成题目。情诗曹植微阴翳阳景，清风吹我衣。游鱼潜渌水，翔鸟薄天飞。眇眇客行士，徭役不得归。始出严霜结，今来白露唏。有“式微，式微，胡不归”之句，意为家人期盼役夫早归。1．以下对本诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项〔3〕情。阔。情。感。一手法的一项为哪一项〔3分〕A．“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？”〔杜甫《绝句》〕B.“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”〔卢纶《塞下曲》〕C.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”〔苏轼《念奴娇赤壁怀古》〕D.“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”〔李清照《声声慢》〕感有哪些不同？〔6〕苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。深。周公吐哺，天下归心。〔曹操《短歌行》〕五．阅读下面这首宋诗，答复以下问题。

陆游利欲驱人万火牛②，江湖浪迹一沙鸥。日长似岁闲方觉，事大如天醉亦休。【注】：①本诗写于嘉泰三年，这年陆游七十九岁，居住在山阴家乡。②火是陈登，当卧百尺楼上，让你以地为床。”后来便用“元龙百尺楼”形容崇高的形式，或表示高低悬殊。1、请从景与情的角度谈谈你对颈联的理解？(52、尾联表达了作者什么样的情感？(6六、阅读下面这两首诗词，完成题目。

早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干格外明。孤独小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。早行林仰请作具体说明。〔6〕词的下阕表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合词句简要赏析。〔5分〕七、阅读下诗，完成题目。

李益时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃【注】①苗发、司空曙：唐代人，李益的诗友，都名列“大历十才子”。②临牖：靠近窗户。鼬：窗户。③“为拂”句：暗用俞伯牙、钟子期有关知音的典故。④绿琴，绿绮琴之省称，泛指琴。合诗句简析。〔5〕2．尾联表现了诗人什么心理？是如何表现的？请简要阐述。〔6〕八、阅读下面这首唐诗，完成题目。王维寒更传晓箭，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。袁安：东汉人，有贤名。有一年大雪下了一丈多深，穷人都扫雪出来②翛(xiāo)然：无拘无束貌。诗歌的颔联和颈联描绘了一幅怎样的图画？有何作用？〔6〕结合尾联简要赏析诗人是如何忆胡居士的。〔5〕九、阅读下面这首宋词，完成题目。〔11〕苏轼日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。君，指作者自己。1．这首词表达了诗人什么样的思想感情？请结合诗句作简要分析。〔5〕2．词的下阕用了哪些表现手法？请结合诗句作简要分析。〔6〕十、阅读下面这首词完成题目。

皮日休(1)尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。(2)，共禹论功不较多。却白费照旧，残暴日甚。(2)水殿龙舟事：当年水道竣工后，隋炀帝率众二十万出游，自己乘坐高达四层的“龙舟”，还有高三层、被称为浮景的“水殿”九艘，此外杂船很多。这首诗主要运用了哪些表现手法?请作简要分析。(5似乎是赞扬隋炀帝，你认为呢?结合诗句谈谈你的看法。(6十一、阅读下面这首唐诗，完成题目。〔其二〕杜牧壮气盖燕赵②，耽耽③魁杰人。弯弧五百步，长戟八十斤。河湟④非内地，安史有遗尘。何日武台坐，兵符授虎臣?。④河湟：现今的甘肃、青海地区。唐肃宗时，吐蕃乘安史之乱占据其地。1．诗人运用了哪些手法来刻画“史将军”这个形象?请简要分析。2．从全诗来看，本诗表达了诗人什么样的情感?十二、阅读下面这首宋词，完成题目。朱敦儒①旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立