《18世纪末19世纪初的埃及》同步练习

《18世纪末19世纪初的埃及》同步练习一、选择题世纪末,肥沃的尼罗河三角洲平原近三分之一的农田变成荒漠,产量不及奥斯曼帝国统治前的四分之一。埃及粮食匮乏,饥荒时有发生,瘟疫不断侵袭,使人口急剧下降。造成埃及这种惨象的主要原因是()A.奥斯曼帝国的掠夺 B.马木路克的腐朽统治C.法国军队入侵埃及 D.西方经济侵略的扩大解析:18世纪末,埃及实际上处于马木路克的统治之下,马木路克的首领们为了争权夺利,经常互相攻伐,导致埃及连年战乱,经济凋敝。答案:B2.某网友在其微博中写道:“阿拉伯人认为把奴隶训练成骑兵是节约成本的好方法,结果奴隶在成为军事贵族的一员后对财富的需要反而更加迫切,也更加腐败。”最能支持其观点的例证是()A.马木路克推翻埃及统治者B.奥斯曼帝国征服埃及C.马木路克王朝的连年战乱D.拿破仑率军进攻埃及解析:阿拉伯人把奴隶训练成军队,指的是马木路克组成的军队,由此可排除B、D两项。马木路克统治埃及期间,为了各自家族的利益,他们经常进行仇杀、凶斗活动,恣意屠戮百姓,劫掠民财,导致社会动荡不安。因此,C项是符合题目要求的正确答案。答案:C年,拿破仑率法国远征军远征埃及,除携带了2000门大炮外,拿破仑还带了175名各行业的学者以及成百箱的书籍和研究设备。他甚至指令:“让驴子和学者走在队伍中间。”拿破仑带领学者们远征埃及主要是为了()A.掠夺埃及的文化资源 B.促进埃及的文化发展C.传播西方的近代文明 D.笼络埃及的上层人士解析:在侵略埃及的过程中,拿破仑指使随军学者发掘埃及的文物并带回法国,这实际上是对埃及文化资源的掠夺。答案:A世纪中后期开始,法国、英国等新兴资本主义国家加紧了对埃及的殖民扩张。其中,英国入侵埃及过程中与法国不同的是()A.侵占埃及,进行殖民统治 B.进行科学文化方面的侵略C.镇压埃及人民的反抗 D.联合奥斯曼帝国解析:结合所学知识可知,A、B、C三项应当是英、法两国在入侵埃及过程中所共有的特点,但英国以帮助素丹恢复在埃及的统治为由,联合了奥斯曼帝国入侵埃及,这一点是法国所没有的。答案:D年10月20日,法国占领军当局宣布将对所有店铺和房屋征收新税,愤怒的开罗人民走上街头,游行示威,之后演变为武装起义。下列关于三次开罗起义的表述,错误的是()A.开罗首次起义遭到法国殖民者的镇压B.第二次起义加速了法军的失败,最终取得了胜利C.开罗首次起义掀开了埃及人民反抗殖民侵略的序幕D.第三次起义胜利的主要原因是穆罕默德·阿里站到了起义者一边解析:第二次起义持续了一个月,虽使法军陷入两面作战的困境,加速了法军的失败,但没有取得最终的胜利。答案:B二、非选择题6.阅读下列材料:材料一1768年,马木路克首领阿里贝伊废黜帕夏(土耳其派往埃及的最高省督)。第二年他宣布独立,自称埃及素丹和地中海及红海君主。材料二材料三(包税人)在夜晚催促农民第二天早早起来干活。谁稍晚一点,哪怕家里有紧要事情也不行,乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。——埃及史学家迦白鲁谛材料四农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱。奴隶在走投无路时还可能逃亡,农民则不行,他们不能轻易遗弃自己的土地,即使逃跑了,他们的主人也会把他们追回来,加倍地惩罚他们。——埃及史学家迦白鲁谛请完成:(1)在穆罕默德·阿里改革前的埃及社会中,马木路克占据着绝对的优势地位,根据材料及所学知识填写下表。项目16~18世纪马木路克的特权地位政治经济军事(2)根据材料二、材料三分析农民在埃及的地位。(3)材料二、材料三指的是埃及的哪一经济制度?试分析这一制度产生的消极影响。参考答案:(1)项目16~18世纪马木路克的特权地位政治由16世纪担任各地的地方长官,到18世纪末可以废黜帕夏,成为埃及实际上的最高统治者经济掌握包税权,控制了埃及的土地,随意向农民征收租税军事可以单独组建军队(2)社会地位最为低下,没有任何政治权利,依附于包税人,受其控制;不得弃田逃亡,否则会受重刑。实际上还是农奴。(3)包税制。消极影