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Word-4-一年级语文上册教学工作计划一班级语文上册教学工作方案
日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,又迎来了一个全新的起点,是时候仔细思索方案该如何写了。那么方案怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是为大家整理的一班级语文上册教学工作方案,盼望能够关心到大家。
一班级语文上册教学工作方案1一.班级分析:
本班共有同学34人,其中女生17人,男生17人。同学行为习惯差别大,活泼好动好玩,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。,同学课堂生活及教学常规不很乐观.个别同学比较懒散,好动。大多家长很重视同学的学业成果,但文化程度普遍不高,在学业指导上有点力不从心。
二.教材编排:
本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。识字的编排,实行认写分开,多认少写。首先编排汉语拼音,在学习拼音的同时熟悉70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文,接下来是识字(二)、又10篇课文。两个识字单元各5课,每课认字11-14个。20篇课文分作4个单元,大体按由浅入深的挨次编排,每个单元的课文在内容上有肯定的联系。在每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文学问,进展语文力量。此外,全册设6个口语交际话题,支配在每个单元后面,使同学在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排,实行认写分开,多认少写。全册熟悉400个常用字,写其中100个笔画简洁的字。
……此处隐蔽27525个字……课时)
第10周
1.静夜思(2课时)
2.小小的船(2课时)
3.阳光(3课时)
4.影子(2课时)
第11周
1比尾巴(2课时)
2.语文园地三(2课时)
3.这样做不好(1课时)
4.单元检测(2课时)
5.比一比(2课时)
第12周
1、自选商场(2课时)
2、菜园里(2课时)
3、日月明(2课时)
4、语文园地四(2课时)
5、我会拼图(1课时)
第13周
1、单元检测(2课时)
2、我多想去看看(2课时)
3、雨点儿(3课时)
4、平平搭积木(2课时)
第14周
1、自己去吧(3课时)
2、一次比一次进步(3课时)
3、语文园地五(2课时)
4、该怎么办(1课时)
第15周
1、单元检测(2课时)
2、小松鼠找花生(3课时)
3、雪地里的小画家(3课时)
4、元旦放假
第16周
1、借生日(3课时)
2、雪孩子(3课时)
3、小熊住山洞(3课时)
第17周
1、语文园地六(3课时)
2、小兔运南瓜(1课时)
3、单元检测(2课时)
4、开头期末复习
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