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文档简介
Word-4-六年级科学第一学期教学计划一、新课标对本年段的要求
(一)科学探索
1.知道科学探索涉及的主要活动,理解科学探索的基本特点。
2.能利用对身边自然事物的观看,发觉和提出问题。
3.能运用已有学问作出自己对问题的假想答案。
4.能按照假想答案,制定容易的科学探索活动方案。
5.能利用观看、试验、制作等活动举行探索。
6.会查阅、收拾从书刊及其他途径得到的科学资料。
7.能在已有学问、阅历和现有信息的基础上,利用容易的思维加工,作出自己的解释或结论,并知道这个结果应当是能够重复验证的。
8.能用自己善于的方式表述探索结果,举行沟通,并参加评议,知道对别人讨论的结论提出质疑也是科学探索的一部分。
(二)情感态度与价值观
1.保持与进展想要了解世界、喜爱 试试新的阅历、乐于探索与发觉周围事物神秘的欲望。
2.珍爱并善待周围环境中的自然事物,初步形成人与自然和睦相处的意识。
3.知道科学已经能解释世界上的许多神秘,但还有许多领域等待我们去探究,科学不迷信权威。
4.形成用科学提升生活质量的意识,情愿参加和科学有关的社会问题的研究与活动。
5.在科学学习中能注意事实,克服困难,善始善终,敬重他人看法,敢于提出不同见解,乐于合作与沟通。
6.意识到科学技术对人类与社会的进展既有增进作用,也有消极影响。
(三)科学学问
1.学习生命世界、物质世界、地球与宇宙三大领域中深奥的、与平时生活密切相关的学问与讨论办法,并能试试用于解决身边的实际问题。
2.利用对物质世界有关学问的学习,了解物质的常见性质、用途和变化,对物体的运动、力和容易机械,以及能量的不同表现形式具有感性熟悉。
3.利用对生命科学有关学问的学习,了解生命世界的轮廓,形成一些对生命活动和生命现象的基本熟悉,对人体和健康形成初步的熟悉。
4.利用对地球与宇宙有关学问的学习,了解地球、太阳系的概况及运动变化的普通逻辑,熟悉人类与地球环境的互相作用,懂得地球是人类惟一家园的道理。
二、教材内容的容易分析
本册共分五个单元,共22课。
第一单元丰盛多彩的生命世界
本单元从同学生活中最为认识的生命入手,引领同学综合运用观看、比较、分类、归纳概括、分析综合等思维办法和本事,在探索某些(类)植物、动物的形态、习性、生殖等方面的基础上,熟悉更多的植物和动物以及微生物,协助同学从结构和系统的角度学习和感触生命世界的丰盛多彩。
其次单元无处不在的能量
协助同学体味在自然界和人类社会中存在着多种形式的能量,生物与能量的关系,能量之间能够互相转化、互相影响,从而构成一个相对稳定的系统。
第三单元珍贵的能源
本单元以能源为线索,利用分析能量的来源体现"结构与系统'这一组概念,培养同学的技术设计、技术实践、技术创新本事,再次感触科学与社会、生活、技术、环境之间的密切关系。
第四单元太阳家族
围绕太阳系的组成、常见星座、月球及月相变化等问题,引领学什么利用研究、建立科学模型、应用概念等学习宇宙系统的构成及其关系,激活同学探究太阳系的爱好,关注太阳系的开发,培养同学建模本事、识图本事、空间本事、
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