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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1111页,总=sectionpages1212页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1212页,总=sectionpages1212页绝密★启用前【中考冲刺】2020年广东省惠州市中考化学模拟试卷(一)(附答案)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.从物质变化的角度分析,下列典故主要体现化学变化的是()A.火烧赤壁 B.凿壁偷光 C.悬梁刺股 D.刻舟求剑2.工厂储运白磷的容器上应贴的标识是A. B. C. D.3.下列化学用语表示的意义不正确的是()A.两个氢原子:2HB.小苏打:NaHCO3C.2个铵根离子:2NH4+D.﹣2价的硫元素S2﹣4.能使气体物质溶解度增大的操作是A.增加溶剂 B.振荡溶液 C.增大压强 D.升高温度5.下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是()A. B. C. D.6.日常生活中部分物质的pH如图所示,下列说法正确的是()A.图中雨水为酸雨B.胃酸过多的人可经常食用玉米粥C.肥皂水的碱性比牙膏弱D.柠檬汁不能使紫色石蕊试液变红7.如图为硅的原子结构示意图,下列说法正确的是()A.硅属于稀有气体元素B.图中n的值为8C.硅元素位于第三周期D.硅的相对原子质量为148.氰化钠是一种重要的基本化工原料,氰化钠由钠、碳和氮元素组成,这三种元素的化合价分别是+1、+2、﹣3,氰化钠的化学式为A.NaCNB.NaC2N2C.Na2CND.NaCN29.下列知识归纳都正确的一组是()A.燃烧的条件B.化学与生活①可燃物②氧气(或空气)③温度达到100℃①生活中软化硬水可用肥皂水②油锅、电器着火都可用水浇灭③合成纤维和羊毛纤维点燃闻气味区分C.物质与使用D.化学与健康①食醋可以清除水垢②点燃可燃性气体前都要验纯③铵态氮肥不能与草木灰(碱性)混用①人体缺碘易患贫血病②老年人缺钙易患佝偻症③儿童缺锌引起食欲不振、发育不良A.A B.B C.C D.D10.下图所示实验操作不正确的是()A.溶解氯化钠 B.检查装置气密性C.制取蒸馏水 D.给液体加热11.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.甲和丙的溶解度相等B.降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液C.t1℃时,甲、乙和丙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液D.t2℃时,将30g甲物质加入100g水中,再降温到t1℃时,所得溶液溶质的质量分数不变12.如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是()①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A.①②⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤13.用括号中的试剂除去下列物质中的杂质,所用试剂错误的是()A.除去CO2中的CO(灼热的CuO)B.除去Fe粉中的Zn粉(稀硫酸)C.除去NaCl溶液中的Na2CO3(适量CaCl2溶液)D.除去O2中的水蒸气(CaO)14.下列图像(从发生反应开始计时)与对应序号中叙述不一致的是()A.一定质量的红磷在足量的空气中燃烧B.加热高锰酸钾制取氧气C.硫在氧气中燃烧时,参加反应的硫和氧气的质量关系D.质量相同的粉状碳酸钙和块状碳酸钙与足量的稀盐酸反应15.下列说法合理的有()①通过pH试纸测得某溶液pH=0②施用农药是最重要的作物保护手段③用作消毒剂的医用酒精中溶质的体积分数为75%④只用H2O就能将Ba(OH)2、CuCl2、K2SO4、NH4Cl四种固体鉴别A.2种 B.3种 C.4种 D.1种二、填空题16.化学的基本特征是研究和创造物质,我们从化学的几个角度分析物质:(1)分类角度:“中国高铁”其车身主要采用的镍铬奥氏体不锈钢属于__________(填序号)A无机非金属材料B金属材料C有机合成材料D复合材料(2)微观角度:请把图中A、B框中的微观粒子进行的化学反应补画齐全_______。(3)性质角度:月球背面的陨石坑土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析,铁在月球上不锈蚀的原因是______________。(4)变化角度:如图为碳的价类图,例如C点标示为+2价的碳的氧化物,请回答:A点所表示的物质是天然气的主要成分,其化学式为_______________;D和水反应能生成E,化学方程式为___________________(5)营养角度:①鱼头汤中的蛋白质进入人体后会逐步分解成被人体吸收的______②“砂锅鱼头”汤鲜汁浓,但其中几乎不含有的营养素是______(填字序号)。A无机盐B油脂C糖类D水(6)环保角度:用液化气灶煮食时,砂锅外壁出现黑灰,此时可将灶具的进风口____________(填“调大”或“调小”)。三、推断题17.智能手机屏幕解锁图形如图所示,若数字1、3、4、6、7、8、9分别是铁、硫酸铜、氧气、氢氧化钠、二氧化碳、木炭粉、一氧化碳中的一种,其中数字3代表的物质是一种年产量最高的金属(“—”表示相连的物质间能发生化学反应)。请回答下列问题:(1)写出数字1和数字4反应的化学方程式______________________。(2)上述所有反应都没有涉及的基本反应类型是______________________。(3)甲同学认为这样的解锁图案太简单了,还没有把3-2-5连接起来,于是他在原物质的基础上选择了两种新物质放在数字2和数字5的位置上,其中数字2代表物质和其他原物质类别不同,则数字2和数字5分别是代表物质可以是__________和__________(各写一种合理的物质)四、实验题18.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸,以及以下仪器:(1)利用上述仪器和药品可以制取氧气,但需补充一种仪器___________(填仪器的名称),还应选择的仪器是______________(填序号),反应的化学方程式是___________________。(2)利用上述仪器和药品在实验室制取CO2若收集到的CO2不纯,可能原因是________________。要想获得纯净的CO2,可将气体通过装有________________的二个洗气瓶。①饱和NaHCO3溶液②NaOH溶液③浓硫酸溶液④硝酸银溶液A①②B①③C②③D②④(3)碳在氧气中完全燃烧也能生成CO2,该方法不能用于实验室制取CO2的原因是________________。(4)下图中仪器a的作用是________________,其中不能控制“反应随时发生与停止”的是_________(填序号),原因是________________。19.物质除杂是化学实验中经常遇到的问题。实验一:为除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,小明设计了三种方案。实验方案方案A方案B方案C上述方案中有两个方案是合理的,他们是___________写出合理方案中任意一个反应的化学方程式____________。实验二:由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不能满足化工生产的要求,因此必须将粗盐进行精制。流程如下图:(1)加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外,它还有一个作用是_____________(用化学方程式表示)(2)实验操作Ⅲ是_____________,要用到的实验玻璃仪器是玻璃棒、漏斗和________________。(3)如果稍过量的试剂加入的顺序依次为:Na2CO3、NaOH、BaCl2和盐酸,则最后得到的氯化钠溶液中一定含有杂质________________。(4)操作Ⅳ的方法可以是:先在滤液中滴入酚酞溶液,再逐滴滴入盐酸直到滤液的pH=7的依据的现象是溶液由____________,如果加入的盐酸有点过量了,对后面NaCl溶液的结晶是否有影响______(是或否)五、科学探究题20.自然界并不缺少镁,缺少的是发现镁的眼睛。某化学兴趣小组开启寻镁之旅,现邀请你参与并完成相关内容。(1)第一站:初识金属镁。(①金属镁的物理性质:____(写一条);②金属镁的化学性质:镁能与氧气反应,反应的化学方程式为___.(2)第二站:再遇金属镁。将打磨过的镁条放入稀盐酸中,反应现象是______。化学方程式为______。(3)第三站:制备金属镁。小组同学模拟工业上从海水晒盐剩下的苦卤中提取镁,流程如下:流程中X为________________.(4)第四站:再探金属镁。(提出问题)镁能否与热水反应?如果反应,产物是什么?(相关信息)①Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑②氢氧化镁在热水中能部分溶解。实验操作实验现象实验结论___________镁能与热水反应,生成氢氧化镁和氢气(5)上述寻镁之旅中你收获到镁的化学性质有_______.六、计算题21.某化工厂排放的废水中含有H2SO4和CuSO4两种污染物。为测定废水中两种污染物的含量,给该化工厂提供污水处理的参考,某化学小组进行了以下实验:取该废水100g,向其中加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,测得生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示:回答下列问题(写出计算过程):(1)100g废水中含CusO4的质量为多少_______?(2)废水中H2SO4的质量分数为多少_______?答案第=page1515页,总=sectionpages1515页答案第=page1414页,总=sectionpages1515页参考答案1.A【解析】【分析】【详解】A、火烧赤壁过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,正确;B、凿壁偷光过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;C、悬梁刺股过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;D、刻舟求剑过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误。故选A。2.C【解析】【详解】A、警示标记是腐蚀品的标志,白磷不是腐蚀品,故A错误;B、白磷是固体,不是气体,故B错误;C、白磷的着火点低,易自燃,故C正确;D、白磷不是爆炸品,故D错误。故选C。3.D【解析】【分析】【详解】A、直接用元素符号表示该元素的一个原子,表示原子个数直接在原子符号左边加上相应的数字,则2个氢原子表示为,A选项正确,不符合题意;B、碳酸氢钠俗称小苏打,化学式为,B选项正确,不符合题意;C、铵根离子的符号为,表示离子个数直接在离子符号左边加上相应的数字,则2个铵根离子表示为,C选项正确,不符合题意;D、表示元素化合价写在元素符号正上方,正负号在前,数字在后,则-2价的硫元素表示为,D选项不正确,符合题意。故选D。4.C【解析】【详解】A、增加溶剂与气体的溶解度无关,故错误;B、震荡溶液与气体的溶解度无关,故错误;C、增大压强可以增加气体物质的溶解度,故正确;D、升高温度可以减小气体的溶解度,故错误。故选C。【点睛】气体的溶解度与温度和压强有关。5.D【解析】【分析】【详解】A、碳酸钙为固体试剂,应该保存在广口瓶中,A选项存放试剂的仪器不正确,不符合题意;B、氢氧化钠溶液为液体试剂,应该保存在细口瓶中,用橡胶塞瓶塞,B选项存放试剂的仪器不正确,不符合题意;C、氢气的密度比空气的密度小,集气瓶收集氢气后应该倒放在试验台上,盖住瓶口的玻璃片磨砂面向着瓶口方向,C选项收集氢气的集气瓶的放置方法不正确,不符合题意;D、稀硫酸可以为液体试剂,可以盛装在细口瓶或滴瓶中,D选项存放试剂的仪器和方法正确,符合题意。故选D。6.B【解析】【分析】【详解】A、常温下,酸雨指的是pH值小于5.6的雨水,pH值小于7的溶液呈酸性,图中雨水的pH值大于6小于7,不属于酸雨,但是显酸性,A选项说法不正确,不符合题意;B、胃酸中含有盐酸,玉米粥呈碱性,可以与盐酸反应,胃酸过多的人可经常食用玉米粥,B选项说法正确,符合题意;C、通常情况下,碱性物质的pH值大于7,且pH值越大碱性越强,肥皂水的pH值大于10,牙膏的pH值小于9,因此肥皂水的碱性比牙膏强,C选项说法不正确,不符合题意;D、柠檬汁的pH值小于3,溶液呈酸性,能使紫色石蕊试液变红,D选项说法不正确,不符合题意。故选B。7.C【解析】【分析】【详解】A、最外层电子数为8(只有一层的电子数为2)的为稳定结构,这样的原子的元素属于稀有气体元素,稀有气体元素包括:氦、氖、氩、氪、氙、氡六种,如图所示,n=14-2-8=4,因此硅元素不属于稀有气体元素,A选项说法不正确,不符合题意;B、原子结构示意图中,核电荷数等于核外电子数,如图所示,n=14-2-8=4,B选项说法不正确,不符合题意;C、元素原子的核外电子层数等于该元素所在的周期序数,如图所示硅原子核外有三个电子层,因此硅元素位于第三周期,C选项说法正确,符合题意;D、如图所示,硅原子的核电荷数为14,D选项说法不正确,不符合题意。故选C。8.A【解析】【分析】【详解】A、已知氰化钠由钠、碳和氮元素组成,这三种元素的化合价分别是+1、+2、-3,若氰化钠的化学式为NaCN,则有(+1)+(+2)+(-3)=0,满足化学式中元素化合价代数和为0,A选项化学式正确,符合题意;B、已知氰化钠由钠、碳和氮元素组成,这三种元素的化合价分别是+1、+2、-3,若氰化钠的化学式为NaC2N2,则有,不满足化学式中元素化合价代数和为0,B选项化学式不正确,不符合题意;C、已知氰化钠由钠、碳和氮元素组成,这三种元素的化合价分别是+1、+2、-3,若氰化钠的化学式为Na2CN,则有,不满足化学式中元素化合价代数和为0,C选项化学式不正确,不符合题意;D、已知氰化钠由钠、碳和氮元素组成,这三种元素的化合价分别是+1、+2、-3,若氰化钠的化学式为NaCN2,则有,不满足化学式中元素化合价代数和为0,D选项化学式不正确,不符合题意。故选A。9.C【解析】【分析】【详解】A、燃烧的条件包括:①可燃物,②与氧气(或空气)接触,③温度达到可燃物的着火点,三个条件同时满足,物质才能燃烧,A选项知识归纳不正确,不符合题意;B、①生活中软化硬水可用加热煮沸,可以用肥皂水区分软水和硬水;②油锅着火用锅盖盖灭,不能用水浇灭,油的密度比水的密度小,电器着火不能用水浇灭,水中溶解了容易电离成离子的物质,能够导电,会引起触电危险;③合成纤维点燃无气味,羊毛纤维点燃闻有烧焦羽毛的气味,二者可以用点燃温气味的方法区分;B选项知识归纳不完全正确,不符合题意;C、①食醋中含有醋酸,醋酸能与水垢中的碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,醋酸能与氢氧化镁反应生成醋酸镁和水,因此食醋可以清除水垢;②可燃性气体不纯,点燃有爆炸的危险,点燃可燃性气体前都要验纯;③铵根与氢氧根会反应生成氨气和水,铵态氮肥不能与草木灰(碱性)混用,氨气挥发会降低肥效,C选项知识归纳都正确,符合题意;D、①人体缺碘易患大脖子病,缺铁易患贫血病;②老年人缺钙易患骨质疏松症,儿童缺钙易患佝偻症;③儿童缺锌引起食欲不振、发育不良;D选项知识归纳不完全正确,不符合题意。故选C。10.A【解析】【分析】【详解】A、配制氯化钠溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,图中所示操作错误;B、关闭止水夹后,向长颈漏斗中注入水并浸没漏斗下端,继续加入水,长颈漏斗中形成一段水柱,证明装置气密性良好,图中所示操作正确;C、制取蒸馏水时,冷水应从下端进,从上端出,图中所示操作正确;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确。故选A。11.D【解析】【分析】【详解】A、如图所示,t1℃时,甲和丙的溶解度曲线出现了交点,说明该温度时二者的溶解度相等,A选项说法不正确,不符合题意;B、由丙的溶解度曲线可知丙的溶解度随着温度的升高而减小,升温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液,B选项说法不正确,不符合题意;C、t1℃时,甲和丙的溶解度为30g,乙的溶解度大于30g,该温度下,甲、乙和丙各30g分别加入100g水中,甲和丙形成饱和溶液,乙形成的是不饱和溶液,C选项说法不正确,不符合题意;D、甲的溶解度随着温度的升高而增大,t1℃时,甲的溶解度为30g,t2℃时,甲的溶解度为40g,t2℃时,将30g甲物质加入100g水中,得到不饱和溶液,降温到t1℃时,恰好为饱和溶液,没有溶质析出,所得溶液溶质的质量分数不变,D选项说法正确,符合题意。故选D。12.C【解析】【分析】将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,说明X和Y反应生成气体或者是混合之后放出热量。【详解】①稀盐酸和铁粉反应生成氢气和氯化亚铁,符合题意;②水和氢氧化钠混合之后放出大量的热,符合题意;③水和氯化钠不反应,混合之后也不放热,不符合题意;④过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,符合题意;⑤水和硝酸铵混合之后溶液的温度降低,不符合题意。故选C。13.B【解析】【分析】【详解】A、一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成二氧化碳和铜,利用灼热的CuO能够除去CO2中的CO,A选项除杂试剂选择正确,不符合题意;B、锌的金属活动性强于铁,且均位于金属活动性顺序表氢之前,二者都能与稀硫酸反应,因此为了除去Fe粉中的Zn粉选择稀硫酸不合适,不便于控制硫酸的量,应该选择硫酸亚铁溶液,B选项除杂试剂选择错误,符合题意;C、碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,选择适量的CaCl2溶液能够除去NaCl溶液中的Na2CO3,C选项除杂试剂选择正确,不符合题意;D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氧气与氧化钙、氢氧化钙均不反应,可以用CaO除去O2中的水蒸气,D选项除杂试剂选择正确,不符合题意。故选B。14.D【解析】【分析】【详解】A、红磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,一定质量的红磷在足量的空气中燃烧,随着反应的进行,红磷的质量逐渐减小直到完全反应质量为0,A选项图像关系正确,不符合题意;B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气逸出,随着反应的进行,剩余固体的质量不断减小直到完全反应后质量保持不变,B选项图像关系正确,不符合题意;C、硫在氧气中燃烧,硫与氧气在点燃条件下生成二氧化硫,反应的化学方程式为,由方程式可知每32份质量的硫燃烧恰好与32份质量的氧气反应,参加反应的硫和氧气的质量比为1:1,C选项图像关系正确,不符合题意;D、质量相同的粉状碳酸钙和块状碳酸钙与足量的稀盐酸反应,粉状碳酸钙接触面积大,反应的速率更快,碳酸钙的质量相同的情况下,粉状与块状反应生成二氧化碳的质量相同,D选项图像关系不正确,符合题意。故选D。15.A【解析】【分析】【详解】由题意①pH试纸所测溶液的pH范围为0-14,但是标准比色卡上的pH为1-14之间的整数,所以通过pH试纸不能测得某溶液pH=0,说法不合理;
②农药能杀死害虫,施用农药能够提高农作物产量,但是施用农药不是最重要的作物保护手段,说法不合理;
③用作消毒剂的医用酒精中溶质的体积分数为75%,说法合理;
④氯化铜溶于水溶液呈蓝色,氢氧化钡与氯化铜反应生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀,硫酸钾溶于水得到无色溶液,硫酸钾与氢氧化钡反应生成白色沉淀,氯化铵溶于水放吸热,溶液温度降低,氯化铵与氢氧化钡反应生成有刺激性气味的气体,因此只用H2O就能将Ba(OH)2、CuCl2、K2SO4、NH4Cl四种固体鉴别,说法合理;
综上所述,说法合理的有③④2种,A选项正确,符合题意。故选A。16.B月球上缺少氧气和水CH4氨基酸C调大【解析】【分析】【详解】(1)分类角度:不锈钢是合金,合金属于金属材料,B选项正确,符合题意。故选B。(2)微观角度:如图所示,根据质量守恒定律,A框中应该有4个由1个白色原子和1个黑色原子构成的分子,B框中应该有3个由2个白色原子构成的分子,则补齐后的图像为。(3)性质角度:铁生锈是铁与水、氧气反应生成三氧化二铁,根据铁锈蚀的条件分析,铁在月球上不锈蚀的原因是月球上缺少水和氧气。(4)由题意A点所表示的物质是天然气的主要成分甲烷,其化学式为;D为+4价碳元素的氧化物二氧化碳,二氧化碳和水反应能生成E碳酸,反应的化学方程式为。(5)营养角度:①鱼头汤中的蛋白质进入人体后会逐步分解成被人体吸收的氨基酸;②“砂锅鱼头”汤鲜汁浓,含有的营养素包括蛋白质、油脂、水、无机盐,几乎不含有的营养素是糖类,C选项正确,符合题意。故选C。(6)环保角度:用液化气灶煮食时,砂锅外壁出现黑灰,说明燃料燃烧不充分,需要增加氧气或空气的量使燃料燃烧充分,此时可将灶具的进风口调大。17.分解反应HCl或【解析】【分析】【详解】(1)由题意数字1、3、4、6、7、8、9分别是铁、硫酸铜、氧气、氢氧化钠、二氧化碳、木炭粉、一氧化碳中的一种,其中数字3代表的物质是一种年产量最高的金属,则3是铁,如图所示,推测6可以是氧气或硫酸铜,若6为氧气,9为木炭粉或一氧化碳,若9为一氧化碳,剩下的物质都不能为8,若9为木炭粉,进一步推测8为二氧化碳,7为氢氧化钠,4为硫酸铜,1为一氧化碳,但是一氧化碳和硫酸铜不反应,不符合1与4反应的关系;则推测6为硫酸铜,9为氢氧化钠,8为二氧化碳,7为木炭粉,4为氧气,1为一氧化碳,经过验证,以上数字所代表的物质推断合理,数字1为一氧化碳,数字4为氧气,一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳,反应的化学方程式为。(2)铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物,该反应为置换反应;硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,相互交换成分的反应为复分解反应;二氧化碳和木炭粉在高温下反应生成一氧化碳,两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;木炭粉和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳,两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳,两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;综上所述,上述所有反应都没有涉及的基本反应类型是分解反应。(3)已经包含的物质类别有单质、氧化物、碱和盐,常见的物质类别还有酸,且铁能够与酸反应生成盐和氢气,则数字2代表物质可以为稀盐酸,化学式为HCl,数字2代表的物质能与稀盐酸反应,5代表的物质可以是硝酸银、碳酸氢钠等。18.酒精灯②③⑥⑦⑧盐酸浓度过高,有HCl气体挥发出来B如果有氧气剩余,导致收集的CO2不纯添加液体药品②无法进行固液分离【解析】【分析】【详解】(1)由题意选择氯酸钾和二氧化锰制取氧气,氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下受热分解生成氯化钾和氧气,选择固固加热型发生装置,氧气不易溶于水,密度比空气密度大,选择排水法或向上排空气法收集,结合图中仪器可知需要补充热源酒精灯,还应选择的仪器是②③⑥⑦⑧,反应的化学方程式是。(2)选择石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水在实验室制取CO2,收集到的CO2不纯,可能原因是盐酸浓度过高,有HCl气体挥发出来;要想获得纯净的CO2,可将气体通过饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢,因为碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,再通过浓硫酸吸收水蒸气,干燥二氧化碳,因此选择①③,B选项正确,符合题意。故选B。(3)碳在氧气中完全燃烧也能生成CO2,该方法不能用于实验室制取CO2的原因是如果有氧气剩余,导致收集的二氧化碳不纯。(4)图中仪器a为长颈漏斗,它的作用是添加液体药品,装置①通过上下移动铜丝可以实现控制石灰石与稀盐酸的接触和分离,从而控制“反应随时发生与停止”;装置②关闭和打开弹簧夹,无法实现控制石灰石与稀盐酸的接触和分离,不能控制“反应随时发生与停止”;装置③关闭弹簧夹,试管内气压会增大,试管内液面下降,打开弹簧夹,试管内气压会减小,试管内液面上升,可以实现控制石灰石与稀盐酸的接触和分离,从而控制“反应随时发生与停止”;装置③通过注射器活塞的移动吸取或注入稀盐酸可以实现控制石灰石与稀盐酸的接触和分离,从而控制“反应随时发生与停止”。综上所述可知装置②不能控制“反应随时发生与停止”的原因是无法进行固液分离。19.AC或或过滤烧杯BaCl2红色变成无色否【解析】【分析】【详解】实验一:方案A利用一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成二氧化碳和铜,反应方程式为,可以除去二氧化碳中的一氧化碳,方案合理;方案B,由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,在有大量二氧化碳存在的情况下,无法实现一氧化碳的点燃,方案不合理;方案C利用氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,一氧化碳与氢氧化钠不反应实现除去一氧化碳,再利用碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,又生成了二氧化碳,反应的化学方程式分别为、,最终实现除去一氧化碳的目的,方案合理;综上所述方案中合理的AC。实验二:由流程图可知,加入氢氧化钠可以除去氯化镁,因为氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,加入氯化钡除去硫酸钠,硫化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,加入碳酸钠除去氯化钙,氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,为了保证杂质完全除去,加入试剂要过量,过量的氯化钡的同时引入了新的杂质,加入碳酸钠还可以除去氯化钡,氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,通过过滤除去相应的沉淀,再加入稀盐酸除去过量的
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