【中考冲刺】2020年山东省潍坊市中考化学模拟试卷一附答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1515页，总=sectionpages1616页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1616页，总=sectionpages1616页绝密★启用前【中考冲刺】2020年山东省潍坊市中考化学模拟试卷（一)（附答案)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知。下列记载中不涉及化学变化的是()A．《易经》—“泽中有火，上火下泽”B．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”C．《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”D．《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”2．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）A．测定溶液pH B．给液体试剂加热C．称量固体 D．稀释浓硫酸3．下列关于宏观事实的微观解释错误的是（）A．墙内开花墙外香﹣分子在不断运动B．体温计内汞柱液面上升﹣一汞原子体积变大C．金刚石坚硬，石墨质软﹣一碳原子排列方式不同D．水与过氧化氢化学性质不同一﹣分子构成不同4．2020年新春之际出现了罕见的新型冠状病毒疫情，过氧乙酸（CH3COOOH）是杀灭病毒的主要消毒剂。下列关于过氧乙酸的说法中不正确的是（）A．过氧乙酸是一种有机物B．过氧乙酸是由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成C．过氧乙酸中氧元素的质量分数最大D．过氧乙酸的相对分子质量是765．用pH计测得一些物质的pH如下：物质苹果汁西瓜汁牛奶鸡蛋清炉具清洁剂pH2.95.86.47.612.5下列说法正确的是（）A．牛奶放置一段时间后变酸，pH变大B．等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多C．炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强D．胃酸过多的人应该多喝苹果汁6．小林同学某天中午的食谱：红烧肉、米饭、炸鸡块、牛奶，从营养均衡的角度分析，还需要补充的食物是（）A．烤鸭 B．凉拌黄瓜 C．馒头 D．荷包蛋7．绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是A．无纸化办公，低碳出行，减少资源消耗B．生活垃圾深埋处理，减少对地表的污染C．推广使用滴、喷灌技术，高效利用水资源D．退耕还草，植树造林，提高植被覆盖率8．钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是（）A．碳酸钠 B．硫酸钠 C．碳酸氢钠 D．氢氧化钠9．用如图装置探究分子运动，以下说法错误的是（）A．该实验说明分子在不断运动B．氢氧化钠吸水放热，加速浓氨水的挥发C．该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性D．该装置的优点：现象迅速出现、药品用量少、环保无污染10．下列对知识的归纳总结都正确的一组是（）A．化学与生活B．化学与健康①焙制糕点时可加入适量的碳酸氢钠②用洗涤剂清洗油污属于乳化作用①新鲜蔬菜和水果能补充维生素②青少年缺碘会患佝偻病和发育不良C．化学与安全D．化学与资源①霉变的大米煮熟后可以食用②点燃可燃性气体前需要验纯①塑料纤维、橡胶都属于合成材料②太阳能风能核能都属于新能源A．.A B．.B C．.C D．.D11．我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是（）A．镓元素位于第三周期，属于金属元素 B．镓原子核内有31个中子C．镓的相对原子质量是69.72g D．氮化镓的化学式为GaN12．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属13．如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）A．原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变B．相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同C．相同元素组成的不同物质，化学性质相同D．在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C6014．“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。氧化镍（NiO）作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示：相比直接燃烧甲烷，对该技术的评价错误的是（）A．能量损耗少、利用率高B．较安全，减少爆炸风险C．消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少D．有利于分离和回收较纯净的二氧化碳15．“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，参加反应的甲和乙及生成丙的分子个数比为4：3：6，反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是（）A．甲中氮元素和氢元素的质量比为1：3B．每个丁分子中共含有4个原子C．该反应不属于基本反应类型D．生成的丙和丁的分子个数比为3：116．高铁酸钾（K2FeO4）可用于净水，也可用作电池的电极材料，可通过下列反应制备：①MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O②3Cl2＋2Fe(OH)3＋xKOH=2K2FeO4＋6KCl＋yH2O下列说法正确的是A．在反应①中，氯的化合价全部发生了改变B．反应②中x=10，y=6C．反应①②中共涉及了5种类型的化合物D．上述反应不属于四种基本反应类型中的任何一种17．下图是三种常见固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．t1℃时，A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质B．欲除去A溶液中少量的B物质，常采用蒸发结晶的方法C．t1℃时，将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质童为70gD．t2℃时，将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为：B>A=C18．下列实验方案不能达到实验目的的是（）A．NaCl固体、NaOH固体和NH4NO3固体，可以用水鉴别B．稀盐酸、NaOH溶液、CuSO4溶液、NaCl溶液，不加任何试剂就可以鉴别C．除去铜粉中的Fe2O3，加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤D．除去Na2SO4溶液中的CuSO4，加入适量的Ba（OH）2溶液，充分反应后过滤19．下列图像分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系B．向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D．向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钡溶液20．某无色溶液中可能含有NaCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、MgCl2中的一种或几种，取适量该溶液与氢氧化钠溶液反应，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量之间的关系如下图所示。下列说法正证确的是（）A．O→A、B→C过程中均没有发生化学反应B．该溶液中一定含有H2SO4、MgCl2C．该溶液中一定没有Na2CO3、BaCl2、NaClD．C点对应溶液中的溶质有NaCl、NaOH二、计算题21．某化学兴趣小组的同学取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液50g装入烧杯中，每次滴加50g稀盐酸充分反应。测得部分数据及图像如下：次数12345加入稀盐酸的质量/g5050505050烧杯中物质的质量/g100150197.8245.6295.6请根据有关信息计算：（1）a的数值为________。（2）稀盐酸中溶质的质量分数为_____。（写出计算过程）（3）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量为_____。（写出计算过程）三、填空题22．农作物秸秆属于农业生态系统中一种十分宝贵的生物质能资源。农作物秸秆综合利用对于促进农民增收、环境保护、资源节约以及农业经济可持续发展意义重大。秸秆的主要成分是纤维素[（C6H10O5）n]。请回答下列问题：（1）纤维素分子中C、H、O原子个数比为_____。（2）发电厂将秸秆粉碎压缩成颗粒，作为燃料用于发电。如果直接在农田中燃烧秸秆的主要危害是_____。（3）将秸秆还田，可作为农家肥料，但某植物在生长过程中还需要施用复合肥。下列属于复合肥的是_____（填标号）。AKNO3BCO（NH2）2CNH4NO3DNH4H2PO4（4）以秸秆为原料可生产出可降解塑料餐盒；该塑料属于_____（选填“合成有机高分子”、“天然有机高分子”、“合金”）材料。（5）利用秸秆可生产乙醇，加入到汽油中制成乙醇汽油。生产过程中涉及到的其中一步反应为葡萄糖在酶的催化作用下生成乙醇和二氧化碳，请写出化学反应方程式：_____。（6）在农村，秸秆曾经作为燃料广泛使用，但秸秆不完全燃烧会产生一氧化碳气体与血液中的血红蛋白结合引起中毒。随着社会的进步，农村可以推广使用下列哪些能源替代秸秆_____。A沼气B天然气C太阳能23．我国自主设计的大型客机成功试飞，国产航母下水，标志着我国的金属材料制造技术取得重大突破。根据所学知识回答下列问题：金属ABCD导电性（以100为标准）9961177.9密度/（g﹒cm-3）8.922.707.8611.3熔点/°C10836601535327硬度（以10为标准）32.751.5（1）常温下一些金属的物理性质数据如表，据此可知高压输电线最好选用金属_____（填字母）；C的合金通常可以做菜刀、锤子等，其合金的硬度_____5（填“>”“<”或“=”）。（2）铁矿石有多种，如赤铁矿（主要成分Fe2O3）和磁铁矿（主要成分Fe3O4）等，写出磁铁矿的主要成分与一氧化碳反应的化学方程式_____。（3）某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行如下图中甲、乙、丙三个实验。①小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序。于是补充图丁实验，最终得出四种金属活动性：Zn>Fe>Cu>Ag，则图丁中的试剂A、B分别为_____（写出一组即可）。③小组同学将丙试管中的物质过滤后、向滤液中加入甲中剩余的锌，析出固体质量的变化随反应时间的关系如戊图所示。写出a点对应溶液中所含的溶质是_____（填化学式）。24．宏观辨识与微观探析是化学学习的独特思维。对于溶液中进行的反应及其规律，通过反思与探索，同学们有了新的认识。请回答下列问题：（1）向滴有酚酞的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸，完全反应时的现象是_____；反应的微观示意图如图1，反应能进行的原因是溶液中H+和OH-的数目减少，即自由移动的离子数目减少，反应的实质：_____。（2）碳酸钠溶液中滴加盐酸反应现象为_____，反应实质：2H++CO32-=_____。（3）铝和硫酸铜溶液反应的过程如下图2所示：图2烧杯中发生反应的方程式为_____，溶液的质量变化是_____（填写“增大”“减少”“不变”），从微观粒子变化的角度分析铝片在硫酸铜溶液中反应的实质是_____。（4）如图3所示向KHSO4溶液中滴加KOH溶液，反应的实质是_____。（5）化学反应前后一定不发生改变的是_____。A分子种类B原子种类C元素种类D元素化合价四、流程题25．工业上利用某废渣（含FeSO4、Fe2(SO4)3及少量CaO和MgO）制备高档颜料铁红（主要成分为Fe2O3）和回收(NH4)2SO4，其生产流程如下：已知：a、氧化还原反应中，会有元素化合价发生变化。b、回答下列问题：（1）(NH4)2Fe6(SO4)4(OH)12中铁元素的化合价是_____。（2）粉碎废渣的目的_____，加入物质X溶解废渣，X应选用_____（填序号）。A盐酸B硫酸C氨水D氢氧化钠步骤①酸浸时，生成盐的化学方程式为_____（任写一个）。（3）步骤③中操作Y的名称是____，滤液中除含有很少量铵黄铁矾外还含有__。（4）步骤②通入氧气氧化的目的是_____，工业上对该操作控制在4小时左右为宜，根据如图有关数据分析，影响Fe3+氧化率的变化规律：_____。五、实验题26．实验员王老师要配制80g质量分数为10%的NaOH溶液供同学们使用，如图表示了他的实验操作过程。回答下列问题：（1）写出仪器的名称①_____②_____（2）B操作中有一处错误是_____，应称NaOH的质量是_____g，称量过程中若指针偏左，应进行的操作是_____。（3）仪器③的规格应是_____（选填“50mL”或“100mL”），量取水时除仪器③外，还需要的一种仪器是_____。（4）E操作中④的作用是_____。（5）下列错误操作可能导致溶质的质量分数偏小的是_____（填序号）。①B操作中砝码与NaOH放颠倒了（1g以下用游码）②C操作中使用的烧杯内壁有水③用量筒量水时仰视凹液面最低处读数④F操作中溶液洒落六、科学探究题27．某化学兴趣小组的同学，通过咨询老师准备用亚硫酸钠溶液与浓硫酸反应来制备一定量的]。老师给他们提供了一瓶亚硫酸钠溶液并告知该瓶溶液放置时间可能较长，不知是否变质。兴趣小组的同学分成甲、乙两小组对该瓶亚硫酸钠溶液成分进行实验探究。[提出问题]该瓶溶液中溶质的成分是什么？该瓶溶液中亚硫酸钠的质量分数是多少？[查阅资料]a、Na2SO3有较强还原性，在空气中易被氧气氧化：；b、Na2SO3能与酸反应产生SO2气体；c、SO32-、SO42-均能与Ba2+反应产生白色沉淀，BaSO3可溶于稀盐酸。[作出猜想]猜想1：没有变质，成分是Na2SO3；猜想2：完全变质，成分是Na2SO4；猜想3：部分变质，成分是Na2SO3和Na2SO4。[实验探究I]甲组设计实验探究溶液是否变质：甲组实验操作现象结论步骤1取少量样品于试管中加入过量稀盐酸。产生气泡溶液中含有_____步骤2__________溶液中含有Na2SO4实验结论是_____。[实验探究Ⅱ]乙组设计如下实验测定Na2SO3溶液的溶质质量分数。（1）连好装置并检查装置气密性，在锥形瓶中放人126g该样品，通入N2的目的是_____。（2）实验前称量C装置的质量为128.8g。（3）关闭活塞K，用注射器推入浓硫酸至不再产生气泡，注射器可以换为_____，也能控制液体试剂的滴加速率。（4）打开活塞K，缓缓鼓入一定量的N2，继续通入N2的作用是_____。（5）再次称量C装置的质量为135.2g。（6）计算出该溶液中Na2SO3的质量分数为10%，若没有D装置，实验结果将_____（填“偏大”“不变”或“偏小”）。[反思]由此可得出，保存亚硫酸钠时应_____。答案第=page1919页，总=sectionpages2020页答案第=page2020页，总=sectionpages2020页参考答案1．D【解析】【分析】化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A、《易经》—“泽中有火，上火下泽”，火加热生成新物质，属于化学变化，故A正确；B、《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”，曾青得铁生成铜，属于化学变化，故B正确；C、《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”，有银和丹砂生成，属于化学变化，故C正确；D、《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”，属于物理变化，故D不正确。故选D。2．A【解析】【分析】【详解】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH；不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作正确；B、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一；用酒精灯的外焰加热；试管与桌面呈45°角，试管夹夹在试管的中上部，还要预热，图中所示操作错误；C、托盘天平只能精确到0.1g，不能称量出12.25g固体，图中所示操作错误；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误。故选A。3．B【解析】【分析】分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。【详解】A、墙内开花墙外香，是因为分子在不断运动缘故，解释正确，不符合题意；B、温度计内汞柱液面上升是因为汞原子间间隔变大，解释错误，符合题意；C、金刚石和石跟的物理性质差异大碳原子的排列方式不同，解释正确，不符合题意；D、H2O和H2O2的化学性质不同，是因为两者的分子构成不同，解释正确，不符合题意。故选B。4．B【解析】【分析】【详解】A、由化学式可知，过氧化乙酸是一种含碳元素的化合物，属于有机物，选项说法正确；B、过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成的，1个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成的，选项说法错误；C、过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12，可见其中氧元素的质量分数最大，选项说法正确；D、过氧乙酸的相对分子质量是12×2+1×4+16×3=76，选项说法正确。故选B。5．C【解析】【详解】A、牛奶放置一段时间后变酸，酸性增强，pH变小，故选项错误；B、苹果汁的酸性比西瓜汁强，等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数少，故选项错误；C、炉具清洁剂的pH比鸡蛋清的大，炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强，故选项正确；D、苹果汁显酸性，胃酸过多的人，应该少喝苹果汁，故选项错误。故选C。6．B【解析】【分析】人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；红烧肉、炸鸡块、牛奶中含有油脂、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物。【详解】A、烤鸭中富含蛋白质，故选项错误；B、凉拌黄瓜中富含维生素，故选项正确；C、馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误；D、荷包蛋中富含蛋白质，故选项错误。故选B。7．B【解析】【详解】A、无纸化办公，低碳出行，减少资源消耗，有利于保护环境，故A正确；B、生活垃圾深埋处理，会污染土壤和地下水，不利于保护环境，故B错误；C、推广使用滴、喷灌技术，高效利用水资源，有利于节约水资源，故C正确；D、退耕还草，植树造林，提高植被覆盖率，有利于保护环境，故D正确。故选B。8．A【解析】【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【详解】A、白色固体可能是碳酸钠，故A正确；B、白色固体不可能是硫酸钠，这是因为反应物中不含有硫元素，故B不正确；C、白色固体不可能是碳酸氢钠，这是因为反应物中不含有氢元素，故C不正确；D、白色固体不可能是氢氧化钠，这是因为反应物中不含有氢元素，故D不正确。故选A。9．C【解析】【详解】A、实验过程中，湿润的酚酞滤纸条变红色，是因为氨分子是不断运动的，当运动到湿润的酚酞滤纸条中时，和水结合生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，该选项说法正确；B、氢氧化钠吸水放热，加速浓氨水的挥发，该选项说法正确；C、该实验通过酚酞溶液变红证明氨水显碱性，不能证明氢氧化钠呈碱性，该选项说法不正确；D、该装置的优点：现象迅速出现、药品用量少、环保无污染，该选项说法正确。故选：C。10．A【解析】【分析】A、根据碳酸氢钠和洗涤剂的用途来考虑；B、根据化学与健康的有关知识考虑本题；C、根据化学与安全的有关理念进行考虑；D、根据合成材料和新能源的分类考虑。【详解】A、碳酸氢钠与发酵生成的酸性物质反应生成二氧化碳气体，因此制作馒头人们常用碳酸氢钠作膨松剂，洗涤剂对油污有乳化作用，选项A正确；B、水果和蔬菜富含维生素，补充人体必需的维生素多吃水果和蔬菜，青少年缺钙会患佝偻病，缺锌发育不良，缺碘会患甲状腺肿大，选项B错误；C、霉变的大米不可食用；可燃性气体不纯时点燃可能会爆炸，点燃可燃性气体前需要验纯，选项C错误；D、合成材料主要是指塑料、合成纤维、合成橡胶，天然纤维和天然橡胶不属于合成材料；太阳能风能核能都属于新能源，选项D错误。故选A。11．D【解析】【详解】A、由镓原子结构示意图可知，镓原子核外有四个电子层，镓元素位于第四周期，属于金属元素，故不符合题意；B、由镓原子结构示意图可知，镓原子核内有31个质子，故不符合题意；C、由镓在元素周期表中的信息可知，镓的相对原子质量是69.72，故不符合题意；D、由镓原子结构示意图可知，镓的最外层有3个电子，易失电子，显-3价，由氮原子结构示意图可知，氮的最外层有5个电子，易失电子，显+3价，根据化合物中正负化合价代数和为零原则，氮化镓的化学式为GaN，故符合题意12．B【解析】【分析】【详解】A、酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，酸和金属氧化物反应也生成盐和水，但不是中和反应，故生成盐和水的反应不一定是中和反应，A错。B、化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，B正确。C、单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质，比如氧气和臭氧的混合物，只含有氧元素，但却是混合物B错。D、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，但是能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，比如碳酸钠就可以和酸反应生成二氧化碳气体，故D错。故选：B。13．C【解析】【详解】A、金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同，构成物质的种类不同，说法正确；故不符合题意；B、金刚石、石墨、C60在足量的氧气中完全燃烧，产物都是二氧化碳，说法正确；故不符合题意；C、相同元素组成的不同物质，化学性质不相同，同种分子性质相同，不同分子性质不同，说法错误；故符合题意；D、金刚石、石墨、C60的组成元素相同，可以相互转化，说法正确；故不符合题意；故选C【点睛】本题主要考查学生对题干中有用信息的提取能力。14．C【解析】【分析】A．根据氧气的浓度变大，燃烧剧烈进行分析；B．根据可燃性气体中混有一定空气有可能发生爆炸进行分析；C．根据甲烷一定消耗的氧气一定进行分析；D．根据降温冷却后水变成液体进行分析。【详解】A．氧化镍作为载氧体，使氧气的浓度比空气中氧气的浓度大，甲烷燃烧迅速，能量损耗少、利用率高，故A正确；B．氧气和没有和甲烷直接接触，没有形成混合气体不会发生爆炸，故B正确；C．根据质量守恒定律可知，消耗等质量甲烷，生成的二氧化碳和水的质量不变，参加反应的氧气的质量也不变，故C错误；D．反应生成的气体冷却后，水变成液体，剩下的气体主要是二氧化碳，故D正确。故选：C。【点睛】注意题干信息的理解应用，掌握基础是解题关键，难度适中。15．D【解析】【分析】由微观反应示意图可知，该反应是由氨气与氧气在一定条件下反应生成一氧化氮和水，化学方程式为4NH3+3O26H2O+2N2。【详解】A、甲是氨气，甲中氮元素和氢元素的质量比为14：（1×3）＝14：3，说法错误，不符合题意；B、丁是N2，每个丁分子中共含有2个原子，说法错误，不符合题意；C、该反应属于置换反应，属于基本反应类型，说法错误，不符合题意；D、由化学方程式可知，生成的丙（水）、丁（氮气）两种物质的分子个数比为6：2＝3：1，说法正确，符合题意。故选D。【点睛】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，确定物质的分子构成，能够正确写出物质的化学式，是解答此类题的关键。16．D【解析】【分析】A、根据氯元素化合价进行分析；B、根据质量守恒定律配平化学方程式；C、物质不一定是化合物，可能是单质；D、化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应是四种基本反应类型。【详解】A、在反应①中，氯化氢和氯化锰中化合价不改变，说法错误，不符合题意；B、反应②中x=10，y=8，说法错误，不符合题意；C、反应①②中共涉及了5种类型的物质，说法错误，不符合题意；D、上述反应不属于化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，不是四种基本反应类型中的任何一种，说法正确，符合题意。故选D。17．C【解析】【详解】A、由于在t1℃时，A的溶解度等于C的溶解度，因此两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，因此等量的两物质的饱和溶液中含有相同质量的溶质，但并不能说A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质，故选项错误；B、A的溶解度受温度影响较大，B的溶解度受温度影响较小，所以可采用降温结晶的方法除去A溶液中混有的少量B物质，故选项错误；C、溶液稀释前后，溶质的质量不变，t1℃时，A的溶解度为60g/100g水，饱和溶液的质量分数为，设t1℃时，将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质童为x，80g×=（80g+x）×20%，解得x=70g，需要加水的质童为70g，故选项正确；D、A、B的溶解度随温度的降低而降低，C的溶解度随温度的降低而升高。t2℃时，A、B、C的溶解度大小为A>B>C，将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃，AB的溶解度减小析出晶体，溶液中溶质质量减小，溶剂质量不变，溶质质量分数减小，C的溶解度变大，溶液中溶质、溶剂质量不变，溶质的质量分数与降温前相等；饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，可知溶解度大则溶质的质量分数大，而t1℃时B的溶解度大于A的溶解度大于降温前C的溶解度，故所得溶液的溶质质量分数大小顺序为B＞A＞C，故选项错误。故选C。18．D【解析】【详解】A、NaOH固体溶于水放出大量的热，使温度升高，NH4NO3固体溶于水吸收大量的热，使温度降低，NaCl固体溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，此选项正确；B、CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，再将剩余的两种溶液分别滴加至蓝色沉淀中，能使沉淀消失的是稀盐酸，无明显变化的是氯化钠溶液，此选项正确；C、Fe2O3能与过量的稀盐酸反应生成氯化铁和水，充分反应后过滤，可将铜粉滤出，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，此选项正确；D、CuSO4和Na2SO4溶液均能与Ba(OH)2溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，此选项错误。故选D。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变，除杂题至少要满足两个条件：一是加入的试剂只能与杂质反应，二是反应后不能引入新的杂质。19．C【解析】【分析】【详解】A、气体的溶解度随着温度升高而减小，随着压强增大而增大，图像与事实相符，故A正确；B、氧化锌和稀盐酸反应生成氯化锌和水，氢氧化锌和稀盐酸反应生成氯化锌和水，反应的化学方程式及其质量关系为：由以上质量关系可知，向等质量的氧化锌、氢氧化锌中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量时，反应的盐酸质量相等时，生成氯化锌质量相等，最终氧化锌和盐酸反应生成的氯化锌质量大，图像与事实相符，故B正确；C、氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，生成氯化钾和氧气的时间应该相同，图像与事实不相符，故C错误；D、向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钡溶液，氢氧化钡立即和硫酸钾反应生成白色沉淀硫酸钡和氢氧化钾，图像与事实相符，故D正确。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。20．B【解析】【分析】开始一段时间内不产生沉淀，说明氢氧化钠先和稀硫酸反应，即溶液中含有硫酸，则溶液中不含有氯化钡、碳酸钠，是因为硫酸和氯化钡、碳酸钠不能共存，硫酸完全反应后，氢氧化钠和氯化镁反应生成白色沉淀氢氧化镁和氯化钠，不能确定溶液中是否含有氯化钠。【详解】A、O→A过程中，稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，该选项说法不正确；B、该溶液中一定含有H2SO4、MgCl2，该选项说法正确C、该溶液中一定没有Na2CO3、BaCl2、可能含有NaCl，该选项说法不正确；D、C点中含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠，该选项说法不正确。故选B。21．4.47.3%23.4g【解析】【分析】根据质量守恒定律可知，反应前后质量的减少是因为生成了二氧化碳，可以先求算二氧化碳的质量，根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算所用盐酸溶液溶质的质量分数，再求出反应生成的溶质氯化钠的质量。【详解】（1）由上分析可知a=50g+（5×50g）-295.6g=4.4g；（2）由题表可知第一次和第二次所加稀盐酸质量恰好和氢氧化钠完全反应，第三次所加稀盐酸和碳酸钠反应，生成二氧化碳质量为（3×50g）+50g-197.8g=2.2g，第四次所加盐酸和碳酸钠反应，生成二氧化碳质量为（4×50g）+50g-245.6g=2.2g，第五次加入稀盐酸的质量没有变化，即245.6g+50g=295.6g，说明第四次加入的稀盐酸恰好反应完毕，第五次加入的稀盐酸不参加反应，即和碳酸钠反应的稀盐酸的质量为50g+50g=100g，设和碳酸钠反应的100g稀盐酸中溶质质量为x，生成的氯化钠质量为y，解得x=7.3g，y=11.7g，稀盐酸中溶质质量分数为=7.3%；（3）设氢氧化钠和稀盐酸反应生成的氯化钠质量为z，解得z=11.7g，恰好完全反应后溶液中的溶质氯化钠质量为两部分，一部分是碳酸钠和稀盐酸反应生成的氯化钠（11.7g），一部分是氢氧化钠和稀盐酸反应生成的氯化钠（11.7g），即恰好完全反应后溶液中的溶质氯化钠质量为11.7g+11.7g=23.4g；答：（1）a的数值为4.4g；（2）稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%；（3）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量为23.4g。22．6：10：5污染空气AD合成有机高分子ABC【解析】【分析】【详解】（1）由化学式可知，纤维素分子中C、H、O原子个数比为6n：10n：5n=6：10：5；（2）直接在农田中燃烧秸秆的主要危害是生成各种有害气体和粉尘，污染空气；（3）把含有N、P、K三种元素中的两种或两种以上的化肥叫做复合肥；CO（NH2）2和NH4NO3是氮肥；KNO3和NH4H2PO4属于复合肥。故选AD；（4）以秸秆为原料可生产出可降解塑料餐盒；该塑料属于合成有机高分子材料；（5）葡萄糖在酶的催化作用下生成乙醇和二氧化碳，化学方程式为：；（6）随着社会的进步，农村可以推广使用沼气、太阳能、天然气等能源替代秸秆，故选ABC。23．B>铜、稀盐酸或铁、硫酸铜溶液（合理即可）AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2【解析】【分析】【详解】（1）高压输电线不仅要求要有较好的导电性，还要求密度小，所以选择金属B；由于合金的硬度大于纯金属的硬度，所以C的合金通常可以做菜刀、锤子等，其合金的硬度＞5；（2）在高温的条件下，四氧化三铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：；（3）①甲乙丙实验已经得出：锌＞铁，铁＞H，铜＞银，丁实验只要得出铁和铜的位置关系就可以，故可用金属和盐溶液，即铁和硫酸铜溶液或金属与酸反应，即铜、稀盐酸等；②由于铁＞铜＞银，故锌加入后先置换银，固体质量增加，然后置换铜，固体质量增加比银要小，待硝酸铜反应完后，固体质量不再增加，a点对应锌与部分硝酸银反应，溶液中所含的溶质是剩余的硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸锌。化学式分别为：AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2。24．溶液红色消失（或氢离子和氢氧根离子结合生成水分子）有气体生成减少（或铝原子和铜离子反应生成铝离子和铜原子）（或氢离子和氢氧根离子结合生成水分子）BC【解析】【分析】【详解】（1）氢氧化钠溶液显碱性，能使无色的酚酞试液变红色，滴加稀盐酸后，氢氧化钠中的氢氧根离子与盐酸中的氢离子结合成水，溶液的碱性减弱，当二者恰好中和时，溶液呈中性，溶液由红色变成无色；反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水；（2）碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，实验中观察到有气泡产生，反应的实质是碳酸钠中的碳酸根离子与盐酸中的氢离子结合成二氧化碳分子和水分子；（3）铝和硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸铝，化学方程式为2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3；由化学方程式可知，每54份质量的铝能置换出192份质量的铜，溶液的质量变小；由微观反应示意图可知，铝片在硫酸铜溶液中反应的实质是2Al+3Cu2+=3Cu+2Al3+；（4）如图3所示向KHSO4溶液中滴加KOH溶液，反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合成水分子；（5）化学反应前后，分子种类一定改变，原子种类和元素种类一定不变，元素的化合价可能改变，也可能不变。25．+3增大反应物之间的接触面积，使反应充分进行B（或）过滤硫酸钙、硫酸镁、硫酸铵[或CaSO4、MgSO4、(NH4)2SO4]将亚铁离子（或Fe2+）氧化成三价铁离子（或Fe3+）温度越高，pH越小（或酸性越强），三价铁离子（或Fe2+）氧化率越高【解析】【分析】氧化镁和硫酸生成硫酸镁和水，氧化钙和硫酸生成硫酸钙和水，粉碎废渣的目的增大反应物之间的接触面积，使反应充分进行。【详解】（1）(NH4)2Fe6(SO4)4(OH)12中铵根离子的化合价为+1价，硫酸根离子的化合价为-2价，氢氧根离子的化合价为-1价，设铁元素的化合价是x，化合物中各元素的正负化合价代数和为零，则，，故铁元素的化合价是+3价。（2）粉碎废渣的目的增大反应物之间的接触面积，使反应充分进行，废渣中含有氧化钙和氧化镁，氧化镁和硫酸生成硫酸镁和水，氧化钙和硫酸生成硫酸钙和水，加入物质X溶