【中考冲刺】2020年山西省大联考中考化学模拟试卷附答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1111页，总=sectionpages1212页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1212页，总=sectionpages1212页绝密★启用前【中考冲刺】2020年山西省大联考中考化学模拟试卷（附答案)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．2019年山西省太原市积极推进了创建全国文明城市活动，下列做法不合理的是A．采用喷雾式洒水车减少扬尘污染B．超市购物使用布袋C．发挥山西多煤矿优势，大力开发煤炭资源D．推广纯电动公交车替换燃油公交车2．在新中国成立70周年国庆阅兵仪式中，空中梯队在蓝天中拉出一道道绚丽的彩烟、展示了我国军事力量的强大。生成彩烟的原理是将氮气加热，然后遇冷液化凝结成雾，通过在其中加入环保色素，呈现出彩烟。由氮气制成彩烟的过程中发生的变化是A．均为物理变化B．均为化学变化C．先为物理变化后为化学变化D．先为化学变化后为物理变化3．在电影《银河补习班》中，宇航员需要在太空进行作业，太空舱里常用NiFe2O4，作为气体转化的催化剂。已知NiFe2O4，中Ni为+2价，则Fe的化合价为A．+1B．+2C．+3D．+44．2020年初，一场新型冠状病毒引发的病毒战”疫”席卷全国，扰乱了全国人民的生活、工作。冠状病毒对化学消毒剂敏感，75%酒精(C2H6O)、过氧乙酸(C2H4O3)和紫外线均可灭活病毒。下列有关说法正确的是A．过氧乙酸属于氧化物B．乙醇中氧元素的质量分数最小C．乙醇和过氧乙酸均由三种原子构成D．过氧乙酸中C、H、O的质量比为6:1:125．NASA的火星探测车“好奇号”负责采集火星的土壤样本和岩芯，在盖尔环形山中发现了硼元素。根据硼元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是A．硼的相对原子质量是10.81B．硼是一种金属元素C．硼原子的最外层电子数是5D．硼原子在化学变化中易得电子6．2019年世界范围内发生多起大火，造成人员伤亡、财产损失，甚至不可逆的破坏，其中缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施不合理的是A．化工产品意外起火，先分析其性质，再选择合适的灭火方法B．室内起火，不要急于打开所有门窗C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区D．所处地方烟雾较浓时，应用湿毛中捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离7．化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。认真分析以下实验，不能达到预期效果或目的的是A．测定空气中氧气的含量B．蜡烛燃烧会生成炭黑C．验证分子分裂成原子并能重组的本质D．验证质量守恒定律8．下图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6。)。下列说法不正确的是A．图一中的转化1是酸雨形成的主要原因B．图二中的转化1表示绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能C．图一中的转化1和图二中的转化1对比可知，反应条件不同，生成物不同D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定9．下列实验操作中，不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别硬水和软水分别加入肥皂水，振荡B鉴别氧气、氮气、空气分别伸入燃着的木条C除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入足量氢氧化钠溶液D验证Mg、Fe、Cu活动性顺序铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中A．A B．B C．C D．D10．图像能直观表达各种数据与量的关系，下图为某实验小组绘制的关于向硫酸与硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液的变化过程的有关图像，横坐标为时间。下列说法正确的是A．纵坐标为反应中生成沉淀的质量B．纵坐标为反应体系中水的质量C．A-B段表示稀硫酸和氢氧化钠在反应D．O-A、A-B、B-C段硫酸钠的质量经过了不变、变大、不变三个过程二、填空题11．整洁干净的厨房，总能让人心情舒畅。油烟机是一种净化厨房环境的厨房电器，但是需要定期清洗油机表面的油污。请回答下列问题：(1)用洗洁精擦洗油烟机表面的油污时，其去污原理是利用洗洁精的______作用。(2)生活中常用厨房清洁剂擦洗油烟机表面的油污，已知某品牌厨房清洁剂的pH=13，可推测该清洁剂中一定含有的阴离子有______(填一种)。(3)衣服上有油污时，可以用涂抹汽油揩拭的方法除去，其原理是_____。12．山西老陈醋选用优质高梁、大麦、豌豆等五谷，经蒸、酵、熏、淋、晒的过程酿造而成，是中国四大名醋之一，至今已有3000余年的历史，素有“天下第一醋”的盛誉，以色，香、醇、浓、酸五大特征著称于世。(1)山西老陈醋的主要成分的化学式为_____。(2)山西老陈醋和酱油颜色相近，鉴别这两种调味品，常用的方法有_____(填字母)。A闻气味B观察颜色C分别加入少量苏打粉13．厉害了，太原!我国第二届青年运动会(以下简称“二青会”)于2019年8月8日在山西省太原市开幕，受到世界万众目。(1)上图是吉样物“青青”，图中标识物质中属于有机合成材料的是_____，含有的金属元素是_____(填元素符号)。(2)“二青会”开幕式在山西省太原市红灯笼体育场进行，会场内主体钢架材料具有的性质是________(至少答两点)。14．“端午节”是我国一年一度的传统佳节，我省的传统民俗是缝香包、吃棕子。(1)端午节缝香包，远处便能闻到香包的特殊气味，从微观角度看，这是因为_____。(2)棕子的主要原料是糯米和红枣，其中富含多种维生素，人体缺乏维生素C易患_____。三、流程题15．氯碱工业以粗盐(主要成分是NaCl，此外还含有少量泥沙，CaCl2、MgCl2)为原料，生产氯气、氢气和氢氧化钠，模拟流程如下：(1)图一精制过程中除去滤渣的操作是_____。(2)图一流程中可以循环利用的物质是_____(填物质名称)。(3)写出电解NaCl溶液的化学方程式：_____。(4)图二为氢氧化钠和氯化钠的溶解度曲线，t℃时氢氧化钠的溶解度为_____，图一脱盐操作中除去氯化钠可以采用_____。（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）法。四、科普阅读题16．阅读下面的材料垃圾变身记2019年7月1日《上海市生活垃圾管理条例》正式开始实施，实行垃圾分类关系到广大人民群众的生活环境，可以节约自然资源，是社会文明水平的一个重要体现。生活垃圾中有些物质不易降解，会使土地受到严重侵蚀。垃圾分类回收，先去掉能回收的、不易降解的物质，可减少垃圾量达50%以上，减少占地。废弃电池中含有全属汞、镉等有毒的物质会对人类产生严重的危害，经专业分类处理可以减少环境污染。中国每年使用塑料快餐盒高达40亿个，方便面碗高达5-7亿个，废弃望料占生活垃圾的4%-7%。有些废弃塑料会被动物误食，严重的可导致动物死亡，而土壤中的废弃塑料则会导致农作物减产。合理回收处理废弃塑料迫在眉睫。据悉，1吨废弃塑料可回炼600千克的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。1吨易拉罐熔化后能结成1吨铝块，可少开采约20吨铝矿。垃圾分类是培养大众公共环境责任意识的行动，也是社会日益发展的大势所趋。进行垃圾分类，首先要求我们对垃圾进行正确分类。其中，可回收垃圾主要包括玻璃、全属、塑料、纸张、衣物五类;有害垃圾包括过期药物、废旧电池等;剩饭、枯枝败叶等易腐烂的为湿垃圾，其他属于干垃圾。在投放垃圾时需严格分类，干湿分离，如回收的饮料瓶中不能有残留液体。生活垃圾中有30%-40%可以回放利用，垃圾分类回收可以使更多的垃圾成为资源，充分再利用，对环境有很大的帮助。进行垃圾分类，是我们每个人的事情，我们都应该积极地参与其中。根据上述材料，回答下列问题：(1)实行垃圾分类回收，不仅可以保护环境，还可以_____。某废品回收站回收了5吨废弃塑料，可回炼_____千克柴油。(2)琳琳是积极参与垃圾分类回收的一员，她对垃圾分类回收的做法或想法正确的是_____(填字母)。A吃剩的午餐属于有害垃圾B喝剩的半瓶矿泉水，将水倒掉后，将瓶子放入可回收垃圾箱中C建议回收废弃医疗垃圾制作餐具D为了节省盛放垃圾的塑料袋，将所有垃圾堆积在一起(3)宁宁在整理药箱时，发现有一瓶过期药，她应该将其投入贴有____(填字母)标志的垃圾箱中。ABCD(4)“秋风扫落叶，满地尽黄昏”，其中，落叶属于____垃圾。(5)建立垃圾焚烧工艺发电厂，可将垃圾合理化处理并发电，该过程可将化学能转化为____能。五、推断题17．A-F为初中化学阶段常见的六种物质，B、C是组成元素相同的两种不同气体，E为人体胃液的主要成分，A在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两种物质能发生反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题：(1)A的化学____。(2)C和D反应的化学方程式为____，该反应的用途是____。(3)A和F反应的微观实质是____，E和F反应的基本反应类型是____。六、实验题18．同学们复习气体制取时，老师提供了下列装置，请同学们完成实验并回答：(1)仪器a的名称是____。(2)实验室中制取二氧化碳的药品是____；若制取干燥氧气，应从上图选择____。（填字母）组装装置；若选用装满水的F装置收集氧气，应从____（填“b”或“c”)口进气。(3)从上述装置中选择制取较纯的氧气，反应的化学方程式为____，将红热木炭置于氧气中进行燃烧实验时，为使现象更明显，应____(填具体操作)。七、科学探究题19．自热火锅带有一个发热包(主要成分是生石灰)，遇到水后在3~5秒钟内即可升温，温度可达150℃以上，蒸汽温度达200℃，最长保温时间可达3小时。自热火锅的发热过程无任何污染，成本低廉，但有一定的安全隐患。某校化学兴趣小组对一包久置的发热包成分进行了探究。（猜想与假设）猜想1:发热包成分为CaO和Ca(OH)2；猜想2:发热包成分为Ca(OH)2和CaCO3；猜想3:发热包成分为CaCO3；猜想4:……（进行实验）实验操作实验现象实验结论1.取少量样品于试管中，加适量水，振荡，手触摸试管外壁后，滴加几滴酚酞溶液________猜想2正确2.另取少量样品于另一试管中，滴加足量的稀盐酸_____操作2中发生的其中一个反应的化学方程式为____。（继续探究）将实验后的废液倒入洁净的废液缸中，观察到溶液呈无色，该烧杯中的液体能否直接倒入下水道？同学们对其中的溶质成分继续进行了如下探究。（猜想与假设）猜想1：废液的溶质是CaCl2；猜想2:废液的溶质是CaCl2、HCl；猜想3:废液的溶质是CaCl2、Ca(OH)2。你认为上述哪个猜想不合理？理由是____。为进一步确定该溶液的成分，小组成员继续设并完成了如下实验：（设计实验）实验操作实验现象实验结论取少量废液于试管中，向其中加入______猜想2正确（表达与交流）应向废液中加入适量____后再排放。（反思与评价）如果废液不经过处理就排放,会造成的影响是____。八、计算题20．溶洞的水中溶有碳酸氢钙，化学式为Ca(HCO3)2。当遇热或压强突然变小时，碳酸氢钙会分解生成CaCO3，从而沉积下来，同时生成CO2和H2O。(1)碳酸氢钙中钙、氢元素的质量比为____。(2)若沉积10gCaCO3，需要Ca(HCO3)2的质量是多少_____？答案第=page1313页，总=sectionpages1313页答案第=page1212页，总=sectionpages1313页参考答案1．C【解析】【分析】【详解】A、采用喷雾式洒水车向街道洒水，可一定程度减少扬尘污染，做法合理。A正确；B、超市购物使用布袋，减少白色污染。B正确；C、大力开发煤炭资源，必然会造成扬尘，交通尾气排放，造成环境污染。C错误；D、推广纯电动公交车替换燃油公交车，有利于节能减排。D正确。故选D。2．A【解析】【分析】【详解】氮气是一种气体，将氮气加热后遇冷液化冷凝结成雾。该过程中，只是物质的形态发生了变化，但是没有生成新的物质属于物理变化。在雾中加入环保色素从而呈现出彩烟，但是彩烟依然是氮气对应的雾，只是改变了颜色，没有生成新的物质，依然属于物理变化。故选A。3．C【解析】【分析】【详解】设铁元素的化合价为x，根据化合物中各个元素化合价代数和为0可知：（+2）+（x×2）+（-2×4）=0，解得x=+3。故选C。4．D【解析】【分析】氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物有机物：含有碳元素的化合物【详解】A、过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成，是一种有机物，不属于氧化物。A错误；B、乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×2）：（1×6）：（16×1）=24:6:16=12:3:8，则乙醇中碳元素的质量分数最大，氢元素的质量分数最小。B错误；C、乙醇由乙醇分子构成，过氧乙酸由过氧乙酸分子构成。C错误；D、过氧乙酸中，碳、氢、氧元素的质量比为：（12×2）：（1×4）：（16×3）=24:4:48=6:1:12。D正确。故选D。5．A【解析】【分析】【详解】A、硼的相对原子质量为10.81。A正确；B、硼元素不含有“钅”，属于非金属元素。B错误；C、硼原子的质子数为5，则该元素的原子结构示意图为。最外层电子数为3。C错误；D、硼原子的最外层电子数为3，则在化学反应当中易失去3个电子形成相对稳定的结构。D错误。故选A。6．C【解析】【分析】【详解】A、化工产品意外起火，应该先分析其性质，在选择合理的灭火方法。例如，若起火的该物质易与水反应，则应该选择二氧化碳型灭火器灭火。A正确；B、室内起火，若急于打开门窗，会使更多的氧气进入，会使燃烧更为剧烈。因此不要急于打开门窗。B正确；C、山林中易引起火灾，因为山林中可燃物树木较多。燃烧产生的热量会随风传递，下风处的树木更容易达到着火点燃烧。因此顺着风泡是一个错误的选择。C错误；D、为防止火场产生的烟尘吸入口鼻，应该用湿毛巾捂住口鼻，并且尽量降低身子逃离火场。D正确。故选C。7．C【解析】【分析】【详解】A、硫和氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫气体被氢氧化钠吸收反应生成亚硫酸钠和水。该过程中消耗氧气，且生成的气体被吸收，能造成压强差。被吸收的气体就是被消耗的氧气的体积，则打开弹簧夹后回流的水的体积就是被消耗的氧气的体积。A正确；B、蜡烛上方放一个冷碟子，可以让蜡烛不充分燃烧。蜡烛不充分燃烧会有炭黑附着在冷碟子的底部。B正确；C、浓盐酸中的溶质氯化氢气体挥发，氯化氢分子运动到右侧烧杯中，氯化氢分子和水结合形成盐酸，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，使溶液的碱性减弱，使红色褪去。该实验只能证明分子在不断运动，不能证明分子分裂成原子并重组。C错误；D、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。该反应中，反应前后的物质的质量不变，可以验证质量守恒定律。D正确。故选C。8．A【解析】【分析】【详解】A、图乙中转化1，水和二氧化碳发生的反应方程式是：H2O+CO2=H2CO3，该反应不是酸雨形成的主要原因，酸雨是由于二氧化硫、二氧化氮溶于水造成的。A错误；B、绿色植物通过光合作用，可以将二氧化碳转化为氧气。该过程中，绿色植物利用化学能将其转化为化学能。B正确；C、图一中的转化1是二氧化碳和水反应生成碳酸，图二中的转化1是二氧化碳和水在植物的叶绿体中生成葡萄糖和氧气。则可以分析出，反应条件不同，生成物也不同。C正确；D、生物呼吸、物质燃烧消耗氧气，释放二氧化碳。植物光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。碳循环和氧循环可以有效的维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定的含量。D正确。故选A。9．C【解析】【分析】【详解】A、硬水中含有较多的可溶性钙镁离子化合物，软水中含有较少的可溶性钙镁离子化合物。鉴别硬水和软水可以用肥皂水，硬水中加入肥皂水会产生较多的浮渣，软水中加入肥皂水会产生较多的泡沫。根据现象不同，可以鉴别。A正确；B、氧气具有助燃性，空气中含有氧气，氮气不燃烧、不支持燃烧。将燃烧的木条伸入，若燃烧得更旺，则为氧气。若正常燃烧，则为空气。若熄灭，则为氮气。B正确；C、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。若要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，通入氢氧化钠溶液后会导致原物质被除去，不符合除杂的原则。C错误；D、将铁丝插入氯化镁溶液中，不反应，无明显现象，则可以分析出铁的金属活动性在镁的后面。将铁丝插入氯化铜溶液中，能观察到溶液由蓝色变为浅绿色，铁丝表面有红色物质析出，则铁可以置换出氯化铜中的铜，则可以分析出铁的金属活动性在铜的前面。综合可以分析出，三种金属的活动性顺序为：镁＞铁＞铜。D正确。故选C。10．A【解析】【分析】硫酸和氢氧化钠反应的方程式为：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O。硫酸铜和氢氧化钠反应的方程式为：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)↓+Na2SO4。由于氢氧化铜还可以被硫酸消耗，所以可以分析出，该反应中，应该是滴加的氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，待硫酸被消耗尽后，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。【详解】A、纵坐标若表示反应中生成沉淀的质量。通过分析可知，沉淀是氢氧化铜。由于初始条件下，氢氧化钠先和硫酸反应，待硫酸反应结束之后再和硫酸铜反应。所以OA段描述的是硫酸和氢氧化钠反应，AB段描述的是硫酸铜和氢氧化钠反应，BC段描述的是氢氧化钠过量，不反应。所以OA过程中，不产生沉淀，AB过程中产生沉淀，BC过程中不产生沉淀。符合题意。A正确；B、纵坐标若表示反应体系中水的质量，在初始状态下，烧杯中盛装的是硫酸和硫酸铜溶液，溶液中已经含有水，而且质量一定大于0，所以起点不为0。B错误；C、通过分析可知，OA段描述的是硫酸和氢氧化钠反应，AB段描述的是硫酸铜和氢氧化钠反应，BC段描述的是氢氧化钠过量，不反应。C错误；D、OA段有硫酸钠生成，AB段也有硫酸钠生成，BC段没有硫酸钠生成。所以该阶段硫酸钠的质量经过了增大、增大、不变的过程。D错误。故选A。11．乳化OH-油污能溶解于汽油中【解析】【分析】【详解】（1）用洗洁精擦洗油烟机，去除表面的油污，主要是利用了洗洁精的乳化作用。故答案为：乳化；（2）厨房清洁剂的pH=13，则证明该清洁剂显碱性。若显碱性，则这明该溶液中含有大量的氢氧根离子。故答案为：OH-；（3）衣服上有油污时，可以用涂抹汽油、酒精灯方式除去。因为油污难溶于水但是易溶于酒精、汽油等有机溶剂中，形成油的汽油溶液，从而用水冲洗即可除去。故答案为：油污能溶解于汽油中。12．CH3COOHAC【解析】【分析】【详解】（1）醋的主要成分是醋酸，化学式为CH3COOH。故答案为：CH3COOH；（2）A、老陈醋有酸味，而酱油没有酸味。可以通过闻气味进行鉴别。A正确；B、陈醋和酱油的颜色相近，无法鉴别。B错误；C、陈醋的主要成分是醋酸，是一种酸，酱油中不含有酸。加入苏打粉，即碳酸钠粉末，酸可以和碳酸钠反应生成气体。所以若有气泡放出，则为陈醋，若无明显现象，则为酱油。可以鉴别。C正确。故答案为：AC。13．塑料、合成纤维Al硬度大、抗腐蚀性强（答案合理即可）【解析】【分析】【详解】（1）塑料、合成纤维是有机合成材料，铝合金是合金，属于金属材料。铝合金中一定含有金属铝。故答案为：塑料、合成纤维，Al；（2）主体钢架材料是铁合金。铁合金相较于纯金属铁，具有硬度大、耐腐蚀性强等特性，具有更广泛的应用。故答案为：硬度大、抗腐蚀性强。14．分子在不停地运动坏血病【解析】【分析】【详解】（1）从远处便能闻到香包的特殊香味，是因为香包中的气体分子在不断的运动，从而使人在远处便能闻到。故答案为：分子在不停的运动；（2）人体若缺乏维生素C可能会患有坏血病。故答案为：坏血病。15．过滤氯化钠晶体、氢氧化钠溶液60g蒸发结晶【解析】【分析】【详解】（1）图一“精制”后得到固体和液体的混合物，分离固体和液体混合物的方法是过滤。故答案为：过滤；（2）由流程图可知，脱盐后得到的氯化钠晶体可以作为精制步骤的原料，氢氧化钠溶液可作精制步骤的除杂物质。因此，图一流程中可以循环利用的物质是氯化钠晶体和氢氧化钠溶液。故答案为：氯化钠晶体、氢氧化钠溶液；（3）由图一可知，氯化钠溶液通电时反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，方程式为：。故答案为：；（4）由图二可知，t℃时，氢氧化钠的溶解度为60g。氯化钠的溶解度受温度影响变化很小，氢氧化钠的溶解度受温度影响变化很大。因此，图一脱盐操作中除去氯化钠可以采用蒸发结晶的方法。故答案为：60g、蒸发结晶。16．节约资源3000BC湿电【解析】【分析】【详解】（1）根据题中信息可知，实行垃圾分类回收，不仅可以保护环境，还可以节约自然资源。1t废弃塑料可以回收炼制600kg的柴油，则某废品回收站回收了5t废弃塑料，可以回炼的柴油的质量为：5t÷1t×600kg=3000kg。故答案为：节约资源、3000；（2）A、吃剩的午餐属于湿垃圾，不属于有害垃圾。A错误；B、矿泉水瓶是塑料制成的，属于可回收垃圾，喝剩的半瓶矿泉水，将水倒掉后，将瓶子放入可回收垃圾箱中。B正确；C、废弃医疗垃圾含一些有害物质，不能制作餐具。C错误；D、不能将所有垃圾堆积在一起，应将垃圾分类回收。D错误。故答案为：B；（3）根据题中信息，有害垃圾包括过期药物、废旧电池等，过期药属于有害垃圾。故答案为：C；（4）根据题中信息，剩饭、枯枝败叶等易腐烂的为湿垃圾。“秋风扫落叶，满地尽黄昏”，其中，落叶属于湿垃圾。故答案为：湿；（5）建立垃圾焚烧工艺发电厂，可将垃圾合理化处理并发电，该过程，垃圾燃烧，可将化学能转化为电能。故答案为：电。17．Na2CO3工业炼铁钙离子与碳酸根离子反应生成碳酸钙复分解反应【解析】【分析】B、C是组成元素相同的两种不同气体，一氧化碳、二氧化碳都由碳、氧元素组成，在常温下都是气体。E为人体胃液的主要成分，E是盐酸。A在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，A是碳酸钠。根据图示物质间的反应和转化关系，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，则B是二氧化碳。一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，C是一氧化碳。氢氧化钙能和碳酸钠、盐酸反应（氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水），F是氢氧化钙。氧化铁能和一氧化碳、盐酸反应（氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳），D可以是氧化铁。【详解】（1）通过分析可知，物质A是碳酸钠。故答案为：Na2CO3；（2）C是一氧化碳，D是氧化铁。一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，方程式为：。该反应可以用于冶炼金属铁。故答案为：、工业炼铁；（3）氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的微观实质是钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀。氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，反应符合由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应。故答案为：钙离子与碳酸根离子反应生成碳酸钙、复分解反应。18．锥形瓶石灰石(或大理石)和稀盐酸AC(或AF)c用坩埚钳夹取红热的木炭，从瓶口缓慢向下伸入【解析】【分析】【详解】（1）实验B装置中的a仪器是锥形瓶。故答案为：锥形瓶；（2）实验室常用大理石或石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳。若制取干燥的氧气，则应该选择固固加热型制气装置，排空气法收集氧气。氧气的密度大于空气密度，可以用向上排空气法收集。则据此，可以选择A作为发生装置，选用C或F作为收集装置。若选用装满水的F装置收集氧气，气体应该从短管c进入，从长管排出。故答案为：石灰石（或大理石）和稀盐酸、AC（或AF）、c；（3）从上述装置中选择制取较纯的氧气，可以用过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应的化学方程式为：。将红热木炭置于氧气中进行燃烧实验时，为了使现象更为明显，可以用坩埚钳夹取红热的木炭，从瓶口缓慢向下伸入。故答案为：、用坩埚钳夹取红热的木炭，从瓶口缓慢向下伸入。19．试管外壁不发热，溶液变为红色有气泡产生CaCO3+