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播放视频:《史上最牛“公章”》导入

史上最牛公章体现了村民的什么意识?你说我说:你心目中的“民主”是什么样的?民主意识人民当家做主,保障最广大人民的利益第三课:追求民主价值第一课时:生活在民主国家情感、态度与价值观目标:树立学生社会主义民主意识,认识到人民当家作主的理念,客观评价我国民主政治建设和曲折发展情况能力、过程与方法目标:从生活中,培养学生感受民主政治氛围的能力;通过关注我国民主政治建设和曲折发展,培养学生联系生活分析实际问题的能力知识目标:理解民主的价值;了解民主政治建设和曲折过程;社会主义民主的特点和重要形式;如何落实人民当家作主的理念学习目标一.民主革命的足音中国近代史1840年鸦片战争1919年五四运动1949年中华人民共和国成立民主没有实现一.民主革命的足音中国现代史1949年新中国成立1956年社会主义改造完成1978年改革开放以来确立社会主义民主继续探索社会主义民主:社会主义民主是一种什么形式的民主?自主学习:1.社会主义民主的本质特征?2.社会主义民主的特点?3.社会主义民主的意义?二、新型的民主社会主义民主的重要形式2006年《中共中央关于加强人民政协工作的意见》提出我国两种民主形式,即人民通过选举和表决行使民主权利,同人民内部在选举和表决之前,就共同关心的问题进行广泛的协商,尽可能取得一致的意见。选举民主协商民主这是我国社会主义民主的两种重要形式网络问政成为新的民主协商形式探究分享社会主义民主如何落到实处?如何保障人民当家作主真正成为现实?二、新型的民主社会主义民主的发展需要什么保障?1954年第一部宪法颁布1982年制定现行宪法法制保障制度保证人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度基层群众自治制度材料一、2018年5月4日,习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话指出“学习马克思,就要学习和实践马克思主义关于人民民主的思想,充分调动人民的积极性、主动性、创造性、更加切实有效的实施人民民主”。材料二、党的十九大报告规划了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图,在这个凝聚着全党全国人民伟大梦想的宏伟蓝图中,健全人民当家做主制度体系,发展社会主义民主政治,居于重要地位,具有重大意义思考:我们为什么要“以更大的力度、更实的措施、发展社会主义民主”?

合作探究1.是由我国的民主国情决定的。是一个长期探索的过程。2.我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权利属于人民的现实需要。3.是由国家的发展目标决定的,建立富强,民主,文明,和谐,美丽的社会主义现代化强国的现实需要。1.一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。2.1949年—1956确立社会主义民主,1978年开始继续探索社会主义民主。3.社会主义民主的特点:①广泛性:绝大多数人享有②真实性:充分反映人民意愿,实现人民参与国家事务管理,保障人民的合法权利4.社会主义民主的重要形式:选举民

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