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第十二单元·小英雄·第一课歌唱二小放牛郎【创设情境】

1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,气急败坏之下,将王二小狠狠的摔在了石头上,用刺刀刺死了。【启发思考】【初读课文,学习生字】贪(tān)玩

扫荡(dànɡ)

掩(yǎn)护悲愤(bēifèn)埋(mái)伏

迷失摔(shuāi)死

顺从

挑(tiǎo)在染红微笑传扬(ránɡ)山沟危急乒乒乓乓

昏头昏脑

鲜血(xuè)tiāo(挑水)挑tiǎo(挑拨离间)摔死昏头昏脑危急传扬扫荡埋伏悲愤掩护鲜血

课文主要讲了一个什么样的故事?【活动探究】()为了掩护()和(),把敌人带进我们的(),自己却()的故事。王二小后方机关几千老乡埋伏圈英勇牺牲【合作探究】读课文,文章中的敌人有多凶残?请用横线画出来。①九月十六的那天早上,敌人向一条山沟扫荡。②敌人把二小挑在枪尖,摔死在打石头的旁边。“三光”——杀光、烧光、抢光

面对敌人的凶残,我们的二小是怎么做的?【自主探究】二小顺从地走在前面,把敌人带进了我们的埋伏圈。二小为什么顺从?他可能想些什么?二小为什么顺从?他可能想些什么?【自主探究】二小会想:“……”

二小牺牲了,脸上为什么含着微笑?你觉得二小怎么样?【协作交流】我觉得“……”我们今天的幸福生活是无数先烈用血汗和生命换来的,我们要铭记他们的精神,好好学习,天天向上,为建设更好的明天而努力。【总结提高】【课

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