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文档简介

复习课电磁学中左右手的用法一、“两只手三处用”1、安培定则

用来判断电流方向和磁感线方向之间的关系。2、右手定则

(1)判断导体切割磁感线产生感应电动势、感应电流方向(2)右手定则还可以判断导体两端电势的高低。

3、左手定则

用来判断通电导线在磁场中的受力方向用右手握住导线,让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向安培定则:直线电流让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。安培定则:环形电流安培定则:用右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致,大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。通电螺线管例:由图中电流的方向判断磁场的方向小结:凡是电流产生磁场问题,不论已知电流判断磁场,还是已知电流的磁场判断其电流,都用右手。

右手定则:a伸开右手让大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,让磁感线垂直从手心进入,大拇指指向运动的方向,其余四指指的就是感应电流的方向。如图,线圈abcd与导线在同一平面内,直导线通有恒定电流,当线框由左向右匀速通过直导线时,线框中的感应电流的方向如何?小结:凡是导体切割磁感线运动产生电流的问题,即导体先运动后产生感应电流者,即在B、I、V三个量中无论已知哪两个量,要求第三个量,都用右手定则。(2)右手定则还可以判断导体两端电势的高低。切割磁感线部分的导体相当于电源,因此导体就相当于电源的内电路,电流由低电势流向高电势。左手定则:伸开左手让大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,让磁感线垂直从手心进入,四指指向电流的方向,大拇指指的就是导线的受力方向

。例:如图为通电导线在磁场中的受力情况,试将图中未标出的受力方向或电流方向标出。B如图,水平直导线中通有向右的恒定电流I,直导线下方有一初速v的运动电荷,v与I反向,则电荷可能的轨迹是:()

A、若为正电荷,沿轨迹b作曲线运动B、若为正电荷,沿轨迹c作曲线运动C、若为负电荷,沿轨迹d作曲线运动D、若为负电荷,沿轨迹a作曲线运动BD凡是判断磁场对电流的作用力问题,对B、I、F三个量中只要已知任何两个量,都用左手定则确定第三个量。小结:二、左右手用法的区分左手——先有I后有v,即先通电后有F而运动(v)右手——先有v后有I,即先运动(v)后产生电流(I)“因电而动用左手,因动而电用右手”例一:1、下列各图均为闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动产生感应电流。试根据图中已知因素在图中标出未知因素。

2、下列各图为闭合电路中某导体通入电流后的运动情况,试根据图中已知因素在图中标出未知因素。

如图,平行导轨水平放置,ab和cd两金属棒跨放在两导轨上,整个装置处在竖直向下方向的匀强磁场中。当ab向右匀速运动时,问cd如何运动?例二:例三:如图,闭合线圈abcd在磁场中运动到到图示位置时(线圈的一部分在磁场之外),若ab边受到竖直向下的磁场力作用,

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