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文档简介
(北师大版)二年级上册上天的蚂蚁可爱的小蚂蚁
上天的蚂蚁
（北师大版）二年级上册学习目标：
1、正确流利朗读课文。
2、会认10个生字。
云霄常常抬头仰望
仰酸了好高哟鼓励蚂蚁试一试连连告退终于充满自信俯下蚂蚁伟仰酸哟励退终俯常抬试充信我能行1、我会读树干干活干净晒干我能行行人银行行业2、我会近义词自信——常常——果然——鼓励——信心果真经常鼓舞我能行3、我会反义词常常——魁伟——自信——鼓励——4、我会有感情地朗读课文。偶尔自卑瘦小打击初读课文1.课文中出现了几个人物?2.文中讲述的是一棵什么树?你是从哪里知道的?再读课文1.白胡子爷爷把这个秘密告诉了谁？2.巨人想上天吗？感叹句“巨人多么想到天上看看啊！”体会巨人对上天的渴望。练习仿照造句（）多么（）啊！
3.了解巨人放弃上天的原因：（1）树高：很高很高，插入云霄，脖子都仰酸了，也望不到树尖。
(2)没有勇气，没有自信:“好高呦，要想爬到天上去是根本不可能”。“不行，我爬不上去。”语言：（1）“我能爬到天上去。”（2）“我能行！”（3）“只要我一步一步不停的爬，就一定能爬到天上去！”动作：小蚂蚁说着，就开始爬树。4.这个通天树的秘密让树边的小蚂蚁也听见了，小蚂蚁的动作和语言又是怎样的呢？
拓展延伸:1.同样是爬通天树上天,你觉得蚂蚁和巨人相比,谁更容易上天?2.巨人和蚂蚁都想上天,然后最后却是蚂蚁取得了成功,这主要原因是什么? 小结：巨人虽有目标，但没有信心，没有勇气，不
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