山东省潍坊市潍城经济开发区中学2022-2023学年高二生物下学期期末试题含解析

山东省潍坊市潍城经济开发区中学2022-2023学年高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g∕mL的蔗糖液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为(

)A.甲＜乙，被动运输B.甲＞乙，被动运输C.甲＞乙，主动运输D.甲=乙，主动运输参考答案：B试题分析：水分子的跨膜运输是自由扩散，属于被动运输．用完全培养液培养浸泡紫色洋葱，保持了外表皮细胞的生活状态（细胞液浓度为甲）．用蔗糖溶液处理时，由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，使细胞失水导致质壁分离，细胞液浓度升高；发生质壁分离后立即放入蒸馏水中，因蒸馏水浓度小于细胞液浓度，导致质壁分离复原，随着细胞吸水，细胞液浓度逐渐降低，逐渐恢复至甲；细胞接着吸收水分，细胞液浓度降低，此时外表皮细胞液浓度为乙，因此外表皮细胞液的浓度应为甲浓度大于乙浓度．故选：B．2.右图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是

A．生长素由②→①移动B．生长素由④→③移动C．生长素由①→③移动D．③处生长比④处快参考答案：B3.决定种群大小和种群密度的因素是

①年龄组成

②性别比例

③出生率和死亡率④迁入和迁出的个体数量A．②③

B．③④

C．①②③④

D．①③④参考答案：B4.在多种微生物的协同作用下，普通的豆腐转变成营养佳品腐乳，其中起主要作用的酶是(

)A．淀粉酶、蛋白酶

B．淀粉酶、脂肪酶

C．蛋白酶、果胶酶

D．蛋白酶、脂肪酶参考答案：D5.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同，再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析，错误的是：A.无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为J型增长

B.三种蝌蚪之间为竞争关系C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪

D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果参考答案：A6.甲基绿一吡罗红分别对细胞中的DNA和RNA特异性染色。相关叙述正确的是（

）A.甲基绿一吡罗红只能将细胞质中的RNA染成红色B.甲基绿一吡罗红只能将细胞核中的DNA染成绿色C.细胞核区域能被甲基绿一吡罗红染成绿色，说明核内不含有RNAD.细胞核区域能被甲基绿一吡罗红染成绿色，说明核内含大量DNA参考答案：D甲基绿-吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿可以将DNA染成绿色，吡罗红可以将RNA染成红色，A、B错误。细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色，C错误，D正确。【考点定位】本题考查核酸实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】相关试剂的作用试剂

作用

甲基绿

使DNA呈现绿色

吡罗红

使RNA呈现红色

质量分数为0．9%的NaCl溶液

保持口腔上皮细胞的正常形态

质量分数为8%的盐酸

①改变细胞膜的通透性

②使染色质中DNA与蛋白质分开

蒸馏水

①配制染色剂；②冲洗载玻片

7.高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，如右图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述不正确的是A．进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D．图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团参考答案：A8.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%的盐酸的目的不包括

A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 B．使染色体中的DNA与蛋白质分离

C．有利于DNA与染色剂结合

D．水解DNA参考答案：D9.引起生物可遗传变异的原因有3种，以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是

①果蝇的白眼

②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒

③八倍体小黑麦④人类的色盲

⑤玉米的高茎皱形叶

⑥人类的镰刀型细胞贫血症A．①②③

B．④⑤⑥

C．①④⑥

D．②③⑤参考答案：C10.鱼鳞藻、脆杆藻是鱼类的饵料，微囊藻会产生有毒物质污染水体。某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响，结果如图所示。下列叙述中，不正确的是(

)A．可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度B．在富营养化的水体中，鱼鳞藻的适应性最弱C．中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分D．用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量,净化水体参考答案：D11.信息传递是生态系统的重要功能之一，下列各项中，与物理信息传递相关的是A．警犬嗅寻毒品

B．蝙蝠捕食

C．花香引蝶

D．孔雀开屏参考答案：B12.下列关于蛋白质功能的举例不合理的是（）A．调节作用﹣﹣﹣受体 B．催化作用﹣﹣﹣酶C．运输作业﹣﹣﹣血红蛋白 D．免疫作用﹣﹣﹣抗体参考答案：A【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有进行进行信息传递、调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能等．【解答】解：A、受体体现了蛋白质的信息传递功能，胰岛素体现了蛋白质调节机体生命活动的功能，A错误；B、大多数酶的本质是蛋白质，体现了蛋白质的催化功能，B正确；C、血红蛋白具有运输血液中氧气的功能，体现了蛋白质的运输功能，C正确；D、抗体体现了蛋白质的免疫功能，D正确．故选：A．

13.下列对植物激素的叙述，正确的是（）A．生长素的极性运输是一种主动运输方式B．在植物体内植物激素只能进行极性运输C．在休眠种子中，赤霉素的含量较高D．乙烯的主要作用是促进果实发育参考答案：A【考点】C7：植物激素的作用．【分析】1、生长素的运输包括：极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输．其中极性运输不受外界环境因素的影响，一直可以进行，而横向运输会受到光照的影响，会由向光一侧朝背光一侧运输；同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布．2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．【解答】解：A、生长素的极性运输是一种主动运输方式，A正确；B、生长素的运输包括：极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输，B错误；C、在成熟的种子中，赤霉素的含量几乎为0，与刚成熟的种子相比，休眠后期的种子中赤霉素含量会逐渐增加，与解除种子休眠时期相比，赤霉素含量减少，C错误；D、乙烯的主要作用是促进果实成熟，D错误．故选：A．14.通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程(

)①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞

②选出能产生抗体的效应B细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群

这三个过程的先后次序是A.②③① B.③①② C.②①③ D.①③②参考答案：C试题分析：在生产单克隆抗体时，首先要给小鼠注射特定的抗原，在其体内筛选能够产生单一抗体的效应B细胞（②）；其次是将效应B细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，由于融合后会形成多种细胞（杂交瘤细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞、效应B细胞自身融合细胞等），因此需要在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞（①）；最后再筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞（③）。综上所述，C项正确，A、B、D项错误。考点：本题考查单克隆抗体制备的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。15.下列关于显、隐性性状的表述，正确的是

A.生物体不能表现出的性状为隐性性状B.表现为显性性状的个体是纯合体C.具有相对性状的纯合体杂交，一定表现为显性亲本的性状D.隐性性状个体自交通常不发生性状分离参考答案：D16.右图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是A．人体的内环境是由①②③组成的B．②中含激素、葡萄糖、CO2等物质C．②渗透压的大小取决于无机盐和蛋白质含量的多少D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④参考答案：ABCD17.研究生态系统中的能量流动规律，可以帮助人们最有效地利用能量。在农田生态系统中，能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括①就地燃烧秸秆

②秸秆用作饲料

③发酵秸秆产生沼气

④秸秆用于造纸A.①②

B.②③

C.③④

D.①④参考答案：B18.下列生命系统结构层次由低到高排列正确的是（

）①皮肤

②胃粘膜 ③受精卵 ④人 ⑤一片森林 ⑥人体的消化系统 ⑦一个培养皿中的大肠杆菌菌落 ⑧一块腐木中的全部生物 ⑨SARS病毒A．⑨③①②⑥④⑦⑤ B．③②①⑥④⑦⑧⑤C．③②①⑥④⑦⑤⑧ D．③①②⑥⑨⑦⑧⑤参考答案：B19.如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常，那么，后来她所生的儿子中

(

)A．全部正常

B．一半正常

C．全部有病

D．不能确定参考答案：C20.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述正确的是-----（

）

A．35S是被标记在的噬菌体的DNA上的，因此在子代噬菌体中可以检测到放射性

B．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA

C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离

D．在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质参考答案：B21.人的红细胞无线粒体但能携带氧。红细胞所需能量的来源主要是利用A.葡萄糖，进行有氧呼吸B.葡萄糖，进行无氧呼吸C．乳酸，进行有氧呼吸D．乳酸，进行无氧呼吸参考答案：B22.已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占比例为20%，由该段DNA转录出来的RNA，其胞嘧啶的比例是

（

）

A．10%

B．20%

C．40%

D．无法确定参考答案：D23.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中：①紫花×紫花→紫花，②紫花×紫花→301紫花＋101白花，③紫花×白花→紫花，④紫花×白花→98紫花＋102白花。能判断显性和隐性关系的是（）A．①和②

B.③和④

C.①和③

D.②和③参考答案：D24.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（

）A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病

B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

D．稳态有利于酶促反应的正常进行参考答案：A25.科学家将120只健康成年雄性小鼠均分为4组，分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水，饲养12周后，测定各组小鼠胸腺细胞凋亡率，结果如表3所示．下列分析正确的是（）醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡的诱导作用组别醋酸铅浓度（mg/L）胸腺细胞凋亡率（×10﹣4）甲00.35±0.05乙1251.03±0.52丙2501.65±0.40丁5003.08±0.56A．在实验中甲组为实验组，乙、丙、丁三组为对照组B．实验中醋酸铅的浓度是因变量，胸腺细胞凋亡率是自变量C．小鼠在正常的生活环境中，胸腺细胞不会发生凋亡D．小鼠体内铅离子含量过高，胸腺细胞中某些基因的表达会增强参考答案：D【考点】细胞凋亡的含义．【分析】实验中甲为对照组，乙、丙、丁三组为实验组，本实验中四组实验的醋酸铅浓度不同，为自变量，结果引起胸腺细胞凋亡率不同，为因变量．由表中数据可知，在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡，据此解答．【解答】解：A、甲组无醋酸铅，乙、丙、丁有一定浓度的醋酸铅，故甲为对照组，乙、丙、丁三组为实验组，A错误．B、本实验中四组实验的醋酸铅浓度不同，为自变量，结果引起胸腺细胞凋亡率不同，为因变量，B错误．C、由表中数据可知，在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡，只是凋亡率低，C错误．D、小鼠体内铅离子含量过高，胸腺细胞凋亡率增大，而细胞凋亡由基因决定的细胞程序性死亡，则胸腺细胞中某些基因的表达会增强，D正确．故选：D．【点评】本题考查免疫相关知识，意在考查考生分析和比较数据的能力，理解所学知识的要点并能运用所学知识进行分析、推理和判断．26.在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是()A．效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现B．靶细胞死亡后，侵入靶细胞的病毒也就死亡了C．在效应T细胞分泌穿孔素的过程中高尔基体起重要作用D．在上述效应T细胞的作用过程中产生的穿孔素属于抗体参考答案：C27.面对转基因生物的安全性问题，以下解决的方法中合理的是 ()A．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要求马上停止实验，并封存重组生物B．要求对外源DNA进行认真选择，避免产生对人体有毒害的或过敏的蛋白质C．对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用40℃下便会死去的菌株D．把重组DNA的转移限制在没有遗传缺陷的生物上参考答案：B28.下列有关组成细胞的化合物的叙述，不正确的是A.适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子B.组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质C.单体聚合成多聚体是细胞生命大分子构建的基本模式D.腺苷三磷酸分子的分解与细胞中诸多放能反应相伴发生参考答案：D水分子中的氢原子和氧原子的电负性不同，一端较正，另一端较负，是极性分子，水分子之间的氧和氢相互吸引，形成氢键，使水能缓和温度的变化，很多带有极性的分子很容易溶解，成为良好的溶剂，所以是重要的生命分子，A正确；细胞中含量最多的有机物是蛋白质，B正确；生命大分子蛋白质、核酸和多糖等都是由许多各自的单体连接而成，因此单体聚合成多聚体是细胞生命大分子构建的基本模式，C正确；腺苷三磷酸分子的分解与细胞中诸多吸能反应相伴发生，腺苷三磷酸分子的合成与放能反应相联系，D错误，所以选D。29.动物体内能将白细胞吞噬的病菌杀死和消化分解的结构是（

）A.核糖体

B.线粒体

C.中心体

D.溶酶体参考答案：D略30.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是

①图中能产生ATP的结构有1、2、5；②1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层；③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素；④3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。A．①④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④参考答案：C31.在棉花的栽培过程中，当棉株长到一定高度时要进行打顶，以引起侧芽的生长发育达到增产的目的。这是因为打顶能（

）A.增加侧芽部位的营养物质B.增加侧枝上叶的光合作用C.降低侧芽部位的生长素浓度D.增加侧芽部位的生长素浓度参考答案：C在棉花的栽培过程中，顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，使侧芽的生长素浓度过高，抑制了侧芽的生长。摘除顶芽后，生长素停止向下运输，侧芽上生长素浓度降低，促进侧芽生长，达到增产的目的，故选C。32.如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是A．a处和c处的动作电位是同步发生的B．从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起

兴奋C．a处产生的动作电位表现为内负外正D．兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号参考答案：D33.在室内由于有适宜的阳光、温度和充足的CO2，植物长势良好；若CO2发生器突然发生故障，此时分别测定叶肉细胞内的C3、C5、ATP和[H]的含量变化情况，应该分别是A．下降、下降、上升、上升

B．下降、上升、上升、上升C．上升、上升、下降、下降

D．上升、下降、上升、上升参考答案：B34.在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆，乙试管：氨基酸溶液，丙试管：牛奶和蛋白酶，丁试管：人的红细胞和蒸馏水。则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是A．甲．乙．丙．丁 B．甲．乙．丁

C．甲．乙．丙

D．甲．丙．丁参考答案：D35.如图中的X代表的细胞是（）A．效应T细胞 B．效应B细胞 C．吞噬细胞 D．癌细胞参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】被病毒入侵的细胞是靶细胞，能与靶细胞结合的是效应T细胞，该过程属于细胞免疫过程，其具体过程如下：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡．【解答】解：A、效应T细胞能与病毒入侵的靶细胞结合，因此X应该是效应T细胞，A正确；B、效应B细胞能分泌抗体，但不能与靶细胞结合，B错误；C、吞噬细胞能吞噬、处理和呈递抗原，但不能与靶细胞结合，C错误；D、癌细胞是本身就是一种靶细胞，能被效应T细胞裂解死亡，D错误．故选：A．36.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是()A．造血干细胞

B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞

D．吞噬细胞参考答案：B37.在研究mRNA如何决定蛋白质的过程中，为了弄清氨基酸的密码子是由mRNA上的2个、3个或者是4个碱基组成，科学家曾经进行过这样的实验：人工合成只由C、U两种碱基相间排列而成的mRNA，然后以它作为模板合成多肽。如果所合成的多肽链中只含有一种氨基酸，则可证明一个密码子由多少个碱基组成A．2个

B．3个

C．4个

D．2个或4个参考答案：D

解析：按排列方式，C、U两种碱基相间排列时只有当2个或4个碱基组成密码子，编码多肽时只含有一种可能（CU或UC、CUCU或UCUC。如任取CU为遗传密码，整个均为CU），只能编码一种氨基酸。38.苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生Amol的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳

A.1Amol

B.2Amol

C.3Amol

D．6Amol参考答案：C39.下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长

B．昆虫散发性外激素传递信息C．草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息

D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀参考答案：C40.人体血浆中不可能出现的是

（

）

A.葡萄糖

B.激素

C.氨基酸

D.纤维素参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.通过造血干细胞移植治疗白血病是近年发展起来的一项突破性技术。请回答：（1）骨髓移植必须进行骨髓配型实验，原因是

。

（2）利用自身的干细胞构建组织器官的优点是

。

（3）干细胞移植先要对移植的造血干细胞进行培养。动物细胞培养一般分为

、

两个阶段，与植物组织培养不同，培养基含有的成分除水和无机盐以外，一般还要加入

。培养时除需要控制适宜的温度、营养、无菌无毒条件以外，还要向培养液中通入氧气和二氧化碳，解释通入气体的原因是：