2023学年完整版《Lesson2AreyouMrDog》设计

《Lesson2》教学设计一、教学目标1.知识与技能（1）掌握字母：HhIiJjKkLlMmNn（2）词汇：areyouyesnoMissMr（3）学会运用交际用语：--Goodmorning--I’mQiqi.AreyouLulu?-Yes,Iam--Hi,areyouMrDog/MissCat?--Yes,Iam.AreyouMissCat/MrDog?--No,I’mMissFox.2.过程与方法在运用与交流过程中掌握字母、词汇和交际用语的用法。3.情感态度价值观培养学生良好的口语交际兴趣。二、教学内容Let’stalkLet’slearnLet’schantLet’sact字母：HhIiJjKkLlMmNn词汇：areyouyesnoMissMr交际用语：Goodmorning--I’mQiqi.AreyouLulu?--Yes,Iam--Hi,areyouMrDog?--Yes,Iam.AreyouMissCat?--No,I’mMissFox.三、教学重难点：教学重点：掌握字母：HhIiJjKkLlMmNn；学会运用交际用语：--Goodmorning--I’mQiqi.AreyouLulu?--Yes,Iam--Hi,areyouMrDog/MissCat?--Yes,Iam.AreyouMissCat/MrDog?--No,I’mMissFox.教学难点：能听懂、会运用。--Hi,areyouMrDog/MissCat?--Yes,Iam.AreyouMissCat/MrDog?--No,I’mMissFox.四、教学准备：课件.录音机.磁带，动物头饰。五、教学课时数：2课时六、教学过程1.开场1)Wormup（热身)：师生齐唱歌曲Goodmorning2)教师用"Hello/Hi/Goodmorning!和学生打招呼3)帮助学生说出"Goodmorning，Mr./Miss…（教师的英文名字）."2.设疑自探：师出示课件问生看到图片后有什么想问的问题吗？S1：他们是谁？S2：他们在说什么？(给生3分钟时间预习讨论）3.解疑合探：1)教师领读"Goodmorning!"。2)请学生朗读，教师及时纠正发音，特别是morning一词，学生容易读错。3)教师用"Goodmorning!"和学生打招呼。学生之间用"Goodmorning,…（学生的英文名字）"打招呼。可以两人一组，也可以让学生在教室内自由走动，任意找同学打招呼。tosay:看图说话11)让学生看第一幅图，教师提问第一副图是什么情景。学生答：是早上两个小朋友见面打招呼的情景。2)听录音，看图。教师提问："Howdotheygreet?"（图中的两个小朋友是怎么打招呼的？）学生答：是用"Goodmorning."打招呼的。教师引出图中的两个小朋友分别是外星人奇奇和小学生露露3)学生听录音重复句子，模仿录音中的语音语调。教师领读“Goodmorning”。4)角色扮演。如：请一名学生做奇奇，和其他同学打招呼："Goodmorning"同学们答："Goodmorning,Qiqi”。看图说话21)听录音，看第二幅图。教师指着图中的外星小男孩问："Doyouremembertheboy'sname?"学生答："Qiqi."教师接着问："Howdoeshegreetwithhisclassmates?"（早上，他是如何和露露做自我介绍的？）学生答："I’myouLulu?"老师问露露是怎么回答的？学生答：“Yes,Iam.”2)再听第二遍录音，学生边听录音边重复句子，模仿录音中的语音语调。老师纠正其发音3)学生两人之间做对话练习。看图说话老师问：“奇奇又碰见了谁呢？”学生答：“狐狸小姐.”师：”他们说了些什么呢？我们一起来听听吧！”放录音学生跟读，老师纠正其发音。:同桌练习对话，前后位练习对话，小组练习对话，师生练习对话。Let’schant:1)听录音，学朗诵Let’schant内容。2)先听两遍，让学生对句子有个大概的了解，可以一边听一边跟读。教师可以问问学生："Whatcanyouhear?"（你听见了什么？）学生答："Goodmorning."3）教师领读，并告诉学生句子的中文意思。4）放录音让学生跟着一起读，鼓励他们做动作。如：读到"Goodmorning."时挥挥手，读到"Iam..."时指着自己。四质疑再探：Doyouhaveanyotherquestions?学习完这节课后你们还有什么问题想问吗?七、拓展运用Wholearnsbetter?(看谁学得好？）八、Exercises1.连线，将下面的英语单词和中文意思对应起来。Goodmorningareyounoyes不你(们)是的早上好是2.单项选择。1)______youLulu?2)Yes,I______.3)—-AreyouMrDog?——______,I’mMissFox九、板书设计Lesson2AreyouMrDog?1·