六年级上册美术教案 －7 箱板上的新发现 ｜人美版_第1页
六年级上册美术教案 －7 箱板上的新发现 ｜人美版_第2页
六年级上册美术教案 －7 箱板上的新发现 ｜人美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《箱板上的新发现》教学设计

教学目标：

1、了解瓦楞纸的特点，利用镂刻、撕剪、拼贴、绘画、印制等方法进行艺术创作。

2、通过艺术实践活动，巧妙利用瓦楞纸的夹层和纹理变化，探究设计制作方法，锻炼动手能力、想象能力和创造能力。

3、通过用废弃纸箱板进行设计制作，引导学生感受不同材质的魅力，激发学生大胆实践和创新精神，培养细致认真的态度。

教学重点：

了解瓦楞纸的特点，掌握镂刻、瓦楞纸与彩色卡纸拼贴等技法。

教学难点：

对纹理变化、层次感与画面整体效果的把握。

材料准备：纸箱板、剪刀、刻刀、卡纸、水粉颜料、勾线笔、固体胶。

教学过程：

一、导入

1、谈话导入师：同学们，老师给大家准备了一些创意作品，请大家共同欣赏。

生：……

师：老师给大家安排来一个小任务，刚才我发现，大家看的都挺认真的，那么，谁来说说这些作品都是用什么材料制作的？

生：纸箱板。

师：非常好，没想到啊，废弃不用的纸箱板竟能变出这么多个性十足的作品来。这节课，老师就想和咱们班的同学来一起研究一下，看看你们在纸箱板上有哪些新发现。

2、板书课题

二、出示本课目标：（学生读）

1、了解纸箱板的结构和特征。

2、怎样利用纸箱板进行艺术创作?

3、实践练习，掌握纸箱板的创作方法。

三、交流研讨

1、结构特征

师：大家了解纸箱板吗？看一看、摸一摸、找一找，纸箱板有哪些材质特点？

生：厚、多层、纹理。

2、方法

师：纸箱板有这么多的材质特点，那这些作品都是用那些方法制作的？请大家彼此交流一下，迅速找出答案生：撕、剪、刻、贴、画。（板书）师：这些方法都是我们以前学过的。如果我们借助一些工具和我们的一双巧手，还会创作出一种种不同的纹理效果。3、考考你师：请同学们谈一谈，你想怎样利用你的新发现进行创作？生：……（教师引导）四、教师演示师：大家看，这就是箱板画诞生的过程，这位小作者是分几步进行表现的？生：①选择材料、②表面刷色处理、③剪刻图案、④镂刻处理。师:这两幅是（X）班同学的作品。老师也按着这位小作者的步骤设计了一幅作品，大家想不想看看?我们的作品怎么样?五、学生训练：作业要求：巧妙利用我们的新发现即纸箱板的特点，设计制作一幅妙趣横生的作品。比一比，看谁的创作最新颖？谁的创作最具美感？六、作品展评师：大家看，谁的作品最好?好在哪里？请作者给大家介绍一下你的作品主要表现的是什么？用了哪些方法？生自由发言。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论