陕西省渭南市《教育综合能力测试》公务员（国考）真题及答案

陕西省渭南市《教育综合能力测试》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A2.下列规范性文件中不得设定行政许可的是（

）。A、法律B、县级政府的决定C、行政法规D、地方性法规【参考答案】B3.环境决定论的代表人物是（

）。4.创造性的游戏不包括（

）。A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏【参考答案】D5.（

）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。A、小学B、初中C、高中D、大学【参考答案】C6.中共一大前在日本的中国共产党早期组织成员是（

）。A、周恩来和刘清扬B、李大钊和董必武C、施存统和周佛海D、张国焘和谭平山【参考答案】C7.“教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是（

）。A、传道、授业、解惑B、培养优生，转化差生C、传授知识，培养能力D、努力工作，爱岗敬业【参考答案】A8.在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（

）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔【参考答案】B9.某小学根据当地太极拳具有悠久的历史的现实，在该校开设了太极拳课程，该课程属于（

）。A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、学科课程【参考答案】C10.眼手协调动作出现在（

）。A、4个月B、5个月C、6个月D、7个月【参考答案】C11.决定教育事业发展的直接和最终的因素是（

）。A、政治经济制度的发展水平B、教育投资C、领导者的意志D、生产力的发展水平【参考答案】D12.根据（

）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。13.思维和存在的关系问题之所以成为哲学基本问题，这是由（

）。A、哲学是各门具体科学的理论指导决定的B、哲学作为世界观的性质和特点决定的C、哲学是世界观和方法论的统一决定的D、哲学能够使人认识自身的本质决定的【参考答案】B14.20世纪

60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（

）。A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】D15.提出观察学习概念的心理学家是（

）。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰【参考答案】A16.教育评价之父泰勒提出的课程评价模式是（

）。17.苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（

）。A、迷箱实验B、迷津实验C、叠箱实验D、“三座山”实验【参考答案】C18.戈尔曼认为决定人生成功与否的关键因素是（

）。A、智力B、情商C、努力D、机遇【参考答案】B19.长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（

）。A、兴趣形成B、自发复习C、过度学习D、疲劳和厌烦【参考答案】D20.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（

）。A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响【参考答案】D21.制定行政处罚裁量基准的程序，下面说法错误的是（

）：A、梳理行政处罚裁量权依据B、整理、分析行政处罚典型案例，为细化、量化行政处罚裁量权提供依据C、细化、量化行政处罚裁量权，拟定行政处罚裁量基准D、经行政处罚实施机关负责人集体讨论决定，并按照规范性文件制定程序审查登记。【参考答案】D22.认识和把握教学活动多样性的关键是（

）。23.完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（

）。A、苛勒B、斯金纳C、桑代克D、布鲁纳【参考答案】A24.先学前期是指（

）。A、O～1岁B、1～3岁C、3～6岁D、6～7岁【参考答案】B25.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（

）。26.小学生中常见的焦虑反应主要是（

）。A、交往焦虑B、上学焦虑C、课堂焦虑D、考试焦虑【参考答案】C27.被判无期徒刑的犯罪分子，实际执行（

）以上，才可以假释。28.把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（

）。A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【参考答案】A29.第二次世界大战后，发达资本主义国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段，这意味着（

）。A、发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能B、国家垄断资本掌控经济生活C、所有重要的经济部门实行国有化D、国家垄断重于私人垄断【参考答案】A30.当儿童说出整数加减乘除法则后，便可认为他已掌握了整数四则运算的（

）。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识【参考答案】C31.在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的（

）。32.婴儿最初社会性发生的标志是（

）。A、诱发性微笑的出现B、不出声的笑C、出声的笑D、有差别的微笑的出现【参考答案】D33.下列哪一项不属于主体部分？（

）A、正文B、印章C、发文字号D、主送机关【参考答案】C34.1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说的美国著名心理学家是（

）。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、奥苏贝尔【参考答案】A35.（

）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳【参考答案】D36.3岁幼儿一般能集中注意约（

）。A、5分钟B、10分钟C、15分钟D、20分钟【参考答案】B37.个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，是个体身心发展的（

）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】B38.职能部门或专业机构就某些专业问题或专门工作做出评估的意见，属于哪一类？（

）A、指导性意见B、请求性意见C、评估性意见D、建议性意见【参考答案】C39.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（

）。A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验【参考答案】A40.到

3岁时，儿童脑的重量大约是（

）。A、390B、900C、125D、1000【参考答案】B41.（

）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。A、复述策略B、组合策略C、计划策略D、精加工策略【参考答案】D42.我国土地资源面临的问题是（

）。A、由于大规模的植树种草，使耕地迅速减少B、由于大规模的垦荒，使耕地面积不断增加C、近几年我国土地面积没有变化D、由于水土流失，土地沙漠化，利用不合理，使耕地迅速减少【参考答案】A43.根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（

）。44.新课程结构的三个基本特性是（

）。A、均衡性发展性互补性B、均衡性综合性选择性C、针对性发展性综合性D、针对性整合性自主性【参考答案】B45.为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系，这是运用了学习策略中的（

）。46.儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自已的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（

）。A、自发自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充满幻想和创造性的【参考答案】B47.（

）是学生学习的内部动力。A、学习期望B、学习兴趣C、学习压力D、学习动机【参考答案】A48.要改变行政执法“上下一般粗”的状况。对于人民群众日常生活、生产直接相关的行政执法活动，主要由（

）行政机关实施。A、省级B、市、县级C、乡镇级D、其他【参考答案】B49.随机应变，触类旁通表现出了思维的（

）。50.（

）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A、教学工具B、教学环境C、教学设施D、教学媒体【参考答案】D二、多选题51.下列说法正确的是？（

）A、对限制人身自由的行政强制措施不服提起的诉讼，只有被告所在地人民法院有权管辖B、有权提起诉讼的法人或者其他组织终止，承受其权利的法人或者其他组织可以提起诉讼C、与具体行政行为有法律上利害关系的公民、法人或者其他组织对该行为不服的，可以依法提起行政诉讼D、因不动产提起的行政诉讼，由不动产所在地人民法院管辖【参考答案】BCD52.教师在教学过程中主要涉及（

）。A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格【参考答案】ACDE53.影响教育发展的规模和速度的因素有（

）。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE54.课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是（

）。A、趋向与统一B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE55.课题计划的内容包括（

）。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法【参考答案】ABCDE56.教育目的为受教育者指明了（

）。A、发展原则B、发展速度C、发展阶段D、发展结果E、发展方向【参考答案】DE57.教育目的的精神实质是（

）。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD58.“三角形之内角和等于一百八十度。”是（

）。A、普遍真理B、绝对真理而不是相对真理C、绝对真理与相对真理的统一D、在一定条件下可以转化为谬误的真理【参考答案】ACD59.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

）。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE60.文明时代包括（

）。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE61.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE62.对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？（

）。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD63.人口的数量决定着（

）。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE65.在人类历史上曾经出现过以下价值形式（

）。A、简单的或偶然的价值形式B、扩大的或总和的价值形式C、一般价值形式D、货币形式【参考答案】ABCD66.问题的三个基本成分是（

）。67.普通中学在智育方面的要求是（

）。68.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（

）。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE69.下列教育家中，不属于实用主义代表的是（

）。A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德【参考答案】ACD70.教育心理学的研究对象是（

）。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC71.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD72.在资本主义社会中，剩余价值的转化形式有（

）。A、股息B、银行利润C、小生产者的盈利D、商业银行【参考答案】ABD73.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE74.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC75.泰勒认为课程资源的类型有（

）。A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【参考答案】ACDE76.下列直观方式中，属于模象直观的是（

）。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE77.设计教学法的优点在于（

）。A、有利于系统知识的掌握B、能激发学生的学习动机C、有利于调动学生学习的主动性D、对教学设施和条件要求不高E、强调学科内容的科学性【参考答案】BC78.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（

）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC79.下列几种文体中，具有公文法定效用的有（

）。A、函B、批复C、倡议书D、启事【参考答案】AB80.泰勒认为，解决教育目标的筛选原则应考虑（

）。A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见【参考答案】AB81.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有（

）。A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【参考答案】ABCE82.调查法的具体方式有（

）。A、查阅文献资料B、测验C、观察D、问卷E、谈话【参考答案】ABCDE83.教学媒体包括（

）。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE84.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（

）。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE85.认识的主体和客体的特点及关系是（

）。86.关于讲授法，正确的是（

）。A、是注入式的教学方法B、讲授内容要有科学性，系统性和思想性C、可分为讲述，讲解，讲演D、注意启发E、讲究语言艺术【参考答案】BCDE87.选择教学方法的依据有（

）。A、依据教学目的和任务的要求B、依据课程性质和教材特点C、依据学生的年龄特征D、依据学校的教学实践、设备、条件E、教师业务水平、实际经验及个性特点【参考答案】ABCDE88.实用主义教育学的主要观点是（

）。A、以儿童为中心B、重视学生自已在教学过程中的独立发现C、学校即社会D、教育即学生经验的持续不断增长E、以经验为中心组织课程【参考答案】ABCDE89.元认知控制过程包括（

）。A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD90.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（

）。91.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（

）。92.复合制国家可分为（

）。A、君主制B、总统制C、联邦制D、邦联制【参考答案】C93.班主任在班级管理中的地位是（

）。A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者【参考答案】ABCD94.教育目的规定着（

）A、各级各类学校培养人才的具体要求B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【参考答案】BC95.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（

）。96.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（

）。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE97.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE98.中学教学原则包括（

）。A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则E、循序渐进原则【参考答案】ABCDE99.随着科学技术的不断进步（

）。A、固定资本的无形磨损呈现出下降趋势B、资本主义有机构成呈现出提高的趋势C、内含扩大再生产在扩大再生产中的比重越来越大D、资本家经常提前更新设备【参考答案】BCD100.教育心理学的主要研究方法是（

）。判断题101.按环境的性质来分，可分为大环境和小环境。（

）【参考答案】错误102.人民代表大会制度是中国历史上第一次真正实现人民当家作主的政治制度。（

）【参考答案】正确103.从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（

）【参考答案】错误104.我国的教学原则有直观性原则；启发性原则；巩固性原则；循序渐进原则；因材施教原则。（

）【参考答案】正确105.直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。（

）【参考答案】错误106.个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特色，它的全盛时期是

18、19世纪。（

）【参考答案】正确107.从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。（

）【参考答案】正确108.立法程序是指有关国家机关制定、修改和废止法律和其他规范性文件的法定步骤和方式。（

）【参考答案】正确109.成熟的标志是生理方面具有生殖能力，心理方面具有、独立自主的自我意识。（

）【参考答案】正确110.智力发展是掌握知识的重要条件。（

）【参考答案】正确111.德育目标是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。（

）【参考答案】正确112.注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。（

）【参考答案】错误113.教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念是教育理念。（

）【参考答案】正确114.13、14～16、17

岁属于人生的少年期。（

）【参考答案】正确115.行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为，国家不承担赔偿责任。（

）【参考答案】正确116.运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。（

）【参考答案】正确117.“孟母三迁”的故事反映了家庭教育对人的重要影响。（

）【参考答案】错误118.从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。（

）【参考答案】正确119.中国近代第一个学制是癸卯学制。（

）【参考答案】错误120.班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的生活准则以及一定的活动节律。（

）【参考答案】正确121.国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”（

）【参考答案】错误122.行政诉讼中，被告对作出的行政行为负有举证责任，应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。被告不提供或者无正当理由逾期提供证据，可改由原告进行举证。（

）【参考答案】错误123.班集体的形成是自然发展的产物。（

）【参考答案】错误124.个别化教学就是个别教学。（

）【参考答案】错误125.古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德认为追求理性就是教育的最高目的。（

）【参考答案】正确126.对于传统师德也应该取其精华，弃其糟粕。（

）【参考答案】正确127.在教和学的协同活动中，学生在教学中发挥着主导作用。（

）【参考答案】错误128.根据《行政监察法》的规定，监察机关依法行使职权，不受其他行政部门、社会团体和个人的干涉。（

）【参考答案】正确129.德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。（

）【参考答案】正确130.德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用。（

）【参考答案】错误131