一年级班主任工作计划五篇

一年级班主任工作计划五篇写工作打算事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。打算是我们走向踊跃式工作的起点。你会写一年级班主任工作打算吗?这里给大家共享一些一年级班主任工作打算，欢送阅读!

一年级班主任工作打算1

一、班级根本状况

本班共有44名学生，其中有男生22人，女生22人。本班根本上是独生子女，比拟娇气，再加之年龄比拟小，自控实力比拟弱，因此须要花比拟多的时间去抓纪律。同时还有一半是外地生，每个人的根底不一样，习惯也不一样，学习拼音都会受方言的影响。重点还有一个学习困难的学生须要重点抓好平安工作，一个腿肌肉萎缩的学生须要特别的关怀和照看。

二、本学期根本工作重点

刚踏入一年级的小学生年龄小，自控实力差，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。因此须要花比拟多的时间使他们养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。为了使学生能够及早适应学校的生活，在日常生活中时时到处向学生进展有针对性的常规教育。本学期重点是对学生进展常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。同时，还要重点抓好平安教育工作。

三、常规教学

1、造就学生良好的学习习惯，学习看法

这学期要通过各种方式，造就学生的学习习惯，指导他们驾驭科学的学习方法。入学伊始，不急于传授学问，而重于标准学生的课堂行为(课堂纪律、坐姿、读书写字的姿态等)。课前提示学生做好上课打算，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意意力，课后留意视察学生的行为，刚好表扬表现好的学生，在学生中树立典范，时刻留意调动学生的踊跃性，渐渐养成谨慎听课、踊跃动脑发言、谨慎作业的好习惯。使学生喜爱学校，乐于学习。

2、备课、上课

全面了解教材，谨慎研读教参和课标，把握教学的重点和难点。依据学生的年龄特点和认知水平，探究探究新教法，新课型，注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课踊跃思索，全面提高学生的素养。运用多媒体教学，提高课堂教学的效益。

3、作业、辅导

布置适量的、有效的课内外作业，做到全批面改。对于学习有困难的学生要刚好赐予辅导，并取得其家长的支持，争取不让一个学生落伍。

四、班级管理

低年级的学生自理实力、自我约束力、自觉性都较差。许多的都须要教师代劳。我在班主任工作中，将主要围绕“爱”和“严”两个字。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。在对学生关怀爱惜的同时，也不忘对他们严格要求，养成良好的行为习惯。

1、充分利用班会及其他可利用的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、利用老师节、国庆节、和元旦等重大节日举办一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。踊跃组织学生参与集体活动，造就学生的凝合力、集体荣誉感

3、选举几名能够团结同学，关怀集体、办事谨慎，情愿为班级，为同学效劳，踊跃分子组成的班委，负责班集体工作。(造就学生自己动手做事的实力，造就干部、造就学生的管理实力和自制实力)

4、课间纪律：开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

5、班级卫生：和学生一同值日，教育学生酷爱劳动，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

五、自身素养

1、在工作的同时，我会学习先进的教育教学理论，学习身边教师的珍贵经历。不断提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平，要让读书、学习成为自己生活的一局部。

2、多反思。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标确实定以以及教学内容选择进展反思。对于自己教学及班主任工作中的胜利或失败，要刚好进展工作总结，不断为自己今后的工作积累经历。

一年级班主任工作打算2

一、指导思想

“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。因此，本学期将以学校德育教育的思路为指导，依据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般绚丽”的根底上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育;通过有效的班级日时时规管理，创设和谐的学习气氛，造就学生的“阳光心态”，做一名合格的阳光少年!

二、班级概况

本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面状况有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、平安等方面的习惯较好，但也存在一些须要改良的地方。在班级干部的造就上，上学期着重造就个别学生的管理实力，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍旧在这学期须要加大造就力度。

三、工作目标

1、造就学生良好的行为标准，完善守纪的班风。重点抓好学生的常规教育，造就学生良好的行为习惯。

2、对学生进展思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。

3、踊跃协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进展爱国、敬重父母、学会感恩的教育。

4、加强平安教育，开展平安学问教育。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。

5、加强学生的心里安康教育，关怀每一位孩子，特殊是关注后进生的成长。

6、做好与家长之间的沟通。

四、工作重点布置

(一)加强行为标准教育，促进学生好习惯的养成。

一个具有和谐风气的班级是须要学生共同的好习惯促成的。因此，在日常学习的过程中，抓住可教育的闪光点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯。在开学初的常规教育周里，每天进展常规教育的训练，严格要求学生。重温上学期制定的班级公约，做到不迟到、上课谨慎，作业按时，卫生保持等等，同时对于校训、班训等也要条条落实。加强学生对课间的纪律要求，以“平安”理念为首要，强调学生不追逐，不打闹。

同时，本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于“上学不迟到”、“我爱卫生”、“课堂四到”——眼到、耳到、手到、心到等一日常规的要求，养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大课间时间，加强学生的思想德育教育。

关于日常标准的评价机制，我班将结合阳光少年综合状况记录表中的七个方面落实学生行为标准的考核，坚持每天记录，每周统计，表现良好的学生可获得学校奖章一枚，张贴于班级评比栏中。

(二)狠抓班级纪律，促进良好的班风班貌。

1、课堂纪律

要求学生严格遵守课堂纪律要求，例如课前三分钟做好课前打算，做好课前组织工作，由领读员组织同学说童谣、读课文等;上课要学会举手发言，谨慎思索问题，不随意走动，课堂作业要按时完成等等。当课任老师发觉违反课堂纪律的现象，由相应的纪律委员记录，刚好记载在阳光少年表现记录表中。

2、卫生管理

在上一学期，我班的卫生工作井井有条，连续屡次获得学校评比的流淌红旗。本学期，我班将接着保持酷爱劳动，踊跃学习劳动技能的心态。每天支配8～10人的值日小组，分为两批，负责清扫教室以及公共卫生区。值日生早上以及上午一到学校就要进展卫生清扫工作，以及在下午放学时也要刚好清理教室卫生。设立卫生监视岗位，由劳动委员负责检查与监视，对于主动乐于劳动的同学或者小组，劳动委员可以进展表扬盖章以换取红花贴。同时，班主任要利用课间进展美化环境，爱惜花草的教育。

3、加强、重视班干部的造就。

一个班级不能仅仅围绕班主任个人力气的管理得以成效，同时要拓展挖掘班级管理的小助手。由于上学期干部造就集中在班长以及小组长的职务上，考虑欠妥，也限制了其他学生的管理实力的表现。本学期将在班干部造就上增设更多的职务，如语文、数学的小组长，劳动委员，学习委员，纪律委员等，同时，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出几个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和引荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地造就了学生之间的踊跃竞争。

一年级班主任工作打算3

时间飞逝，转瞬间和得意的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并欢乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下：

一、学生方面

1、踊跃响应学校号召，开展各种活动。如：运动会活动，在充溢乐趣中熬炼了身体;在唱歌竞赛活动中，丰富孩子们的课间生活，增加班级凝合力等等!这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣，更加丰富了他们的课外生活。

2、课堂习惯的造就。对于一年级的孩子们，课堂习惯的造就是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。每天多表扬，尽量少指责或不指责，利用孩子的上进心鞭策他们。再次，关怀学生，事无巨细关怀学生的生活，不仅是生活教师的事情，也是班主任应尽的义务。孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，劝慰他们。

二、家校联合方面

和家长多联系，多沟通，共同促进孩子的开展。我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，势必是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充溢的，收获也是许多的。一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到此时此刻，学生从什么都不懂，到此时此刻会认字，会表达，能与教师、同学进展沟通，生活根本能自理。这一学期下来，学生根本能适应学校的生活了，并能比拟自觉地遵守学校的各项规章制度。

三、自身方面

作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育，卫生、纪律、平安等经常讲，着重造就学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

总而言之，班主任工作是一门科学，须要不断探究，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。一年级的孩子就犹如一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积累，此时此刻的底色将注定其根底色调。而我盼望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步!

一年级班主任工作打算4

读书让人变得更加聪颖!就是的，从读书中，我们知道“凡事预那么立，不预那么废。”因此，为了更好的做好自己的班主任工作，为了使自己每天的工作高效有序，为此制定了这个学期的班级工作打算。

一、班级奋斗目标：

在故事的引领中不断成长。一年级的孩子，在相识问题，处理事情上更多的是无趣，因此，班主任的指引特殊重要。这个学期，我想通过我静心选择的故事系列，带着学生走进我们学校的生活，了解班级的生活，学会敬重他人，关爱集体，并且能做到学习活动踊跃向上。

二、师生根本状况分析：

对于自己的班级，自己始终怀揣幻想，因此，孩子的成长每时每刻都记挂在自己心中。我们的孩子，有特殊优秀的，有须要特别努力才能获得胜利的，也有即使付出自己的努力，也很难到达一般的水平的。但是，我却坚信，全部的孩子都是开展的，他肯定不是一个被我们任何一个教师所看定认准的模型。也就是说，此时此刻的样子，肯定不能确定他将来的样子。

对于我们班的家长，我也对他们抱有同样的心理，只要自己真心对待我的合作伙伴，他们也必须会真心回报我自己!

因此，今后四年半的时间，孩子们必须会给我惊喜!家长也必须会给我点燃前行的盼望。只要我坚信他们，只要他们自己始终坚持努力，胜利必须会垂青于我们!这是一种信念，是一种幻想，更是获得胜利的力气!

所以，我坚信，我能带好我们这个班级。

三、班级管理的方法与措施：

1、班务工作的管理

班务工作是最困难，当然也是最漫长的一项工作。这是平常中占比重的工作。因此，让孩子成为自己管理自己的主子，才是我须要迫切完成的一个任务。因此，我确定的方法是：

造就班干部，让班干部成为我的左膀右臂。

这个学期，从竞选班干部起先。孩子自己登台演讲，学生自主投票。班主任制定班干部的详细职责范围，发放班干部聘任书。进展特地的班干部培训，定期召开班委会。班干部带头，做好我们的班级管理。

2、制度管理

制定我们班自己的简洁有效的班规，每时每刻提示孩子遵照我们班规中要求的去做事。让自己的班级工作，让规章制度说话。再有就是学生各方面的考评制度。

3、在活动能够中引领班级前行

我们的班会，我们的课外活动和假日周末活动，将成为我们班级成长的主阵地。故事的力气恒久是宏大的。尤其是对一年级的孩子!因此，这个学期我的班级工作就是以造就孩子的情商，造就孩子良好的行为习惯!

首先我起先选择适宜的书籍，经过征求别的教师的看法，自己上网的搜寻，我确定了这样的书籍，作为我们行为习惯情商的造就教材。《小兔波力品德养成系列》《歪歪兔行为习惯系列互动图画书》《影响孩子一生的情商故事》，这些书，我已经网购，几天就可以收到。我盼望我能静心走进书籍，选取教育点，带着学生走进故事，走进孩子日常的学习生活，更走向孩子美妙的明天!

这次的情商教育，我将把他作为一个课程去做。不单单是带着孩子走进故事，更重要的是让他们懂得故事所讲解并描述的道理，明确自己今后要怎样做。而且，通过故事的引领，我还要通过不同的活动，让我们的所学在活动中持续，从而让孩子在活动中运用学到的学问，让我们提取的看法价值观真正走进孩子的内心，让我的孩子，每天的心情都阳光绚丽。

一切教育都从故事起，一切变更都从心态起先，因此，对孩子情商的教育，就作为我最重要的一个育人课程去做!

4、家校沟通的更加和谐

家长作为自己教育中最干脆的合作伙伴。怎样让家长参加班级的管理，也将是我班级工作的一个重点。

确定用教育书籍引领，让家长真正向教育孩子迈进。上个学期，我给家长引荐阅读《爱学习会学习能学习》这本书，让关注孩子成果的家长更加关注孩子的学习习惯。这个学期，我会一如既往的搜集关于家庭教育的新书，带着家长一起走进教育。而且，定期和家长沟通，举办联谊会，参加户外运动，也将成为我家校沟通的主要做法。

5、班级工作的胜利，更重要的是领头人——班主任的高瞻远瞩和辛勤付出。

因此，这个学期，我也将不断读书，多学习有关班主任工作的方法，从而刚好运用到班级工作中进展实践，在实践的过程中不断反思自己的行为，让反思写作成为自己每天必需要做的事情。每天150字的班主任反思，自己必须努力坚持下去。

一年级班主任工作打算5

一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都特别重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐性与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充溢活力与创新，为了让他们得到全面开展，特制定班主任工作打算如下：

一、班级根本状况

我班共有学生32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子都活泼得意，有着很强的求知欲和新奇心，他们纯净和善得意。但是孩子年龄小，自理自制实力弱，在幼儿园承受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工作打算。

二、根本工作内容

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做