版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
鲁滨孙造船语文S版六年级语文上册第六单元鲁滨孙
关于这个人,你对他有哪些了解?读了课题,你知道了什么?还想知道什么?造船
学习目标:1.学会本课生字词,理解词语意思。2.理解课文内容,体会鲁滨孙的精神。从中受到一定的启发。3.正确流利的朗读课文。自学指导一:1.练习正确、流利地朗读课文,边读边想一想:课文主要写了什么内容?2.结合课文内容,查阅工具书,自学本课生字词,理解以下词语的意思。舢艇杠杆不遗余力微不足道荒谬艇杠谬tǐng
gàng
miù
miào
比较下面的字再组词:
挺()杠()艇()扛()舢:近海或江河上用桨划的小船,一船只能坐两三个人;海军用的较窄而长,一般可坐十人左右。也叫“三板”、“舢板”。
艇:指比较轻便的船,如游艇,救生艇等。也有称大船为艇的,如潜水艇等。
杠杆:一种简单机械,是一个能绕着固定点作为轴来转动的杆。
不遗余力:遗,留下;余,剩余。毫无保留地用尽全部力量。近义词如:全力以赴。
微不足道:足,值得;道,说。渺小得不值得一谈。近义词如:卑不足道、不足挂齿等。
荒谬:极端错误;非常不合情理。
自学指导二:
带着问题默读课文,思考:故事围绕“造船”写了哪些内容?是按什么顺序叙述的?想去陆地,寻思办法;动手修船,放弃修船;决心造船,成功造船;船成心喜,想去航行。按事情发展过程的顺序叙述
自学指导三:再读全文,边读边画出你感受深刻的句子,想想:鲁滨孙给你留下了怎样的印象?我不遗余力去干这件工作,结果白费心思和力气,浪费了我整整三四个星期的时间。①“不遗余力”是什么意思?
②从“白费”、“浪费”“三四个星期”这些词语你体会出什么了?有什么问题要问吗?“但是,我要去海岛对面大陆上的愿望不但没有减退,反而因为难以实现而更加强烈。”你觉得鲁滨孙是个什么样的人?从哪些词语看出来?表现了鲁滨孙面对困难敢想敢做,去克服困难的精神;又表现了他也并不盲目瞎干,而是能够审时度势,调整自己的行为。“我费尽辛苦才把树砍倒……这种劳动之艰辛真是一言难尽。”①联系上下文理解“一言难尽”。
②从这句话你体会出了什么?
表现出鲁滨孙身上的吃苦耐劳的品质和勇于战胜困难去争取成功的惊人毅力和顽强意志。
自学指导四:小组讨论:既然课文要写鲁滨孙造船,为什么还要写他花大力气去修船呢?
文章写鲁滨孙先修船不成,后决心造船直至成功,这样的情节变化和曲折经历有力地表现了鲁滨孙虽然身处逆境却不退缩、不逃避,而是敢于正视并勇于克服一个又一个的困难。抄一抄下面的名言。
○苦难是人生的老师。
——(法)巴尔扎克
○患难及困苦,是磨炼人格的最高学府。
——(古希腊)苏格拉底
○无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。
——(英)牛顿
现代鲁滨孙
1989年,渔民们在南太平洋的一个荒岛上,发现了现实生活中鲁滨孙式的历险人物:法国三兄妹米高、爱德华、柏特莉莎。
他们于1936年随同父亲一起乘坐一架客机,飞往菲律宾马拉巴莱。途中因飞机引擎发生故障脱离航线,并坠毁在一个无名小岛的浅滩上,所有成年人殒命,只余他们三兄妹。其时,他们分别12岁、10岁和8岁。
这突如其来的遭遇使他们震惊,但他们决心活下去,等待援救。于是,他们在岛上用木条、葵叶搭起栖身之所。岛上有许多植物和果树,鲜鱼也很丰富,淡水足够他们使用。他们用衣服制成渔网捕鱼;白日里在沙滩享受日光浴和闲聊,夜晚用集体的智慧同黑暗和不时侵袭的暴风雨作斗争。二战期间曾有许多战舰经过附近海域,但没有人发现他们。
当1989年春,救他们的渔民抵达该岛时,经过53年的风风雨雨,他们已分别成为65岁、63岁和61岁的老人了。渔民们经过再三劝说,才把业已害怕重返现代社会的三兄妹送到马来西亚婆罗门洲山,为他们检查身体、并给他们快速进修,以尽快适应现代社会。
当堂训练:学完课文,你受到了什么启发?请写下来。
受到的启发:鲁滨孙从遇险上岛到回到故土,想尽办
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 5E教学模式下的高中生物学STEM教育-以“生长素的生理作用”教学为例
- 4G通信技术的网络安全问题研究
- 3D打印技术在校园的应用
- 30CrMnSiNi2A钢螺栓磁粉聚集条痕分析
- 2021年《民族教育研究》重点选题方向
- 2019-2020赛季CBA总决赛广东队与辽宁队技术统计对比分析
- 18m循环流化床提升管内压力信号的功率谱密度分析
- 110 kV电容式高压套管穿缆导电管断裂故障分析
- 公园绿化植物健康维护
- 肝炎病毒的诊断与防治策略
- 高考数学基础知识点
- 康复科康复临床路径
- 故事——三只羊-PPT
- 旋挖螺纹桩施工技术
- 危险化学品事故应急处置流程图
- CVVH操作指南(5.2版本)
- 变电站现场运行规程
- 精品资料(2021-2022年收藏)建筑装饰工程设计文件编制深度的规定
- 司机转正申请书2020最新范例5篇
- 学会正确归因
- 《护工培训》PPT课件.ppt
评论
0/150
提交评论