中班数学教案《春天的池塘》

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中班数学教案《春天的池塘》幼儿园中班数学活动教案《春天的池塘》

【活动目标】

1、精确认知8、9的数量。

2、进一步自学将成正比的物体放到一起，初步创建起至等量的关系。

3、能够按照老师的建议检查自己的操作方式活动。

【活动准备工作】

教具：实物卡片若干。（六只青蛙、六只白鹅、七只鸭子、七只乌龟、八条小鱼、九只虾子。）

学具：第一、二、三组：幼儿用书第9页，笔人手一支。第四、五、六组：实物卡片和点子卡片。

【活动准备工作】

1、集体活动。

（1）看看数字拍掌

师：小朋友，今天数字宝宝必须和我们玩玩一个游戏，看看哪个小朋友的眼睛最暗，小手最能干，能够把看见的数字用拍掌去则表示出。小朋友想要和数字宝宝去玩玩这个游戏吗？

幼儿游戏

师：小朋友真能干！春天去了，小动物们都出玩玩了，存有一只蠢小熊也出春游，它走进池塘边，看到池塘里存有许多小动物在玩，想要数一数存有哪些小动物？可是怎么也数不清，现在，它想要恳请小朋友帮帮忙，帮忙它数数池塘里存有哪些小动物？这些小动物存有几只？小朋友愿帮忙这个忙碌吗？

（2）度角数群。

教师出具实物图片，鼓励幼儿观测。

师鼓励：图上存有什么？存有多少动物？怎样数就可以又慢又对？先看看哪边？存有几个？接着再数……

幼提问

师和幼儿一起检验。

师：小朋友真有意思，接下来老师想要考考你们，把一样多的小动物排在在一起，谁愿去试试看？

（3）按序排在卡片。

恳请幼儿上来给实物卡片排队，鼓舞幼儿想一想，一样多的必须怎样排在？晓得将数量相同的卡片上下放置。并鼓励幼儿说道说道：你就是怎样排在卡片的？为什么将青蛙和白鹅放到一起；鸭子和乌龟放到一起？……

集体展开小结：青蛙和白鹅数量都就是6，鸭子和乌龟数量都就是7……

2、操作方式活动。

给圆点找朋友，并按

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