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文档简介

中班数学教案《学习10以内的序数》中班数学公开课教案《自学10以内的序数》

幼儿园中班数学教案：自学10以内的序数

活动目标:

１．自学序数1"10,认知序数的方向性,恰当采用序数词定义物体的排序次序。

２．培育幼儿序数的兴趣。

活动准备工作：准备工作贴绒教具:10个相同的小动物,存有10层10个房间的楼房图片一幅。10只企鹅图片，10条小鱼图片。

活动重点：自学从相同的方向精确分辨物体的排序边线。

活动难点：自己确认方向并能够精确找到边线。

活动方法：游戏法、讲解法、鼓励法。

活动时间：1课时

活动过程：

一、幼儿随其音乐《开火车》入活动室。咱们小朋友上开着大火车去了，小动物幼儿园的小动物也去了，有错你看看，他们排在着整齐的队去了。

二、小动物们多神气，排在着整齐的横队向我们走过。恳请小朋友看看从左向右排在，每只小动物排在第几？恳请小朋友看看从右向左排在，每只小动物排在第几？

教师回答：

a.从左向右排在第5个小动物就是谁？

b.从右向左排在第3个小动物就是谁？

2.看看小动物们变为纵队向我们走过。恳请小朋友说道说道从上向下排在每个小动物排在第几？恳请小朋友说道说道从下向上排在每个小动物排在第几？

教师回答：

a.从上向下排小猪排第几？

b.从下向上排在第5的小动物就是谁？

三、小动物们都辛苦了，我们一起把它们送来回家吧！(教师出具楼房图片)

（1）我们先数数这栋楼房共计几层？再数数每层存有几个房间？

（2）教师明确提出建议，恳请小朋友将小动物送来回家。

a.小猫住在第4层，从左边数第5间房子；

b.小兔住在第10层，从右边数第9间房子；

c.小猪住在第6层，从左边数第10间房子；

四、刚才小动物们的队累得太好了。存有一种小动物，它们生活在冰天雪地的南极，走路总是晃晃悠悠排列成一队，你们猜猜它们就是谁？啊！它们去了。唉！由于大企鹅跑得太着急，有的排错了队，有的掉下来了队

a.我们一起看一看第几号企鹅派错了队？

b.第几号大企鹅掉下来了队？打听一打听，它在哪儿？

5.大企鹅馋了，它们必须下海捉鱼喝。看看！吓得小鱼争先逃走，困住了队。看看，第几条鱼没有编号？它必须排在第几？

五、完结部分：

大朋友们自学了10以内的序数，能够从相同的方向分辨10以内的序数。现在我们一起玩玩个游戏――乘火车。

游戏方法：用椅子搭起三列火车，刘子明上1、2、3。幼儿每人一张编号的车票，例如第2列火车第5节车厢就写下2-5，幼儿在音乐声中搞开火车的动作，音乐一停在，幼儿依照车票编号快速找出号码座位起身。教师当列车员下车时，看一看谁打听得又对又慢。音乐再作响，幼儿随其音乐《火车额滴》出来活动室。

课后思考：

1.整个活动，幼儿自始至终维持了浓郁的兴趣，教师与他们共

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