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本文格式为Word版，下载可任意编辑——六年级书法写字课说课稿优秀模板六年级书法写字课说课稿优秀范文模板

书法老师要培养学生查看分析、研究的才能，掌管字的占位比例的写法。以下是我整理的六年级书法写字课说课稿，梦想可以供给给大家举行参考和借鉴。

六年级书法写字课说课稿范文一：言字旁绞丝旁

教学目标：

1.掌管汉字的执笔方法，留神写字笔顺。

2.培养学生的写字兴趣和良好的书写习惯。

3.培养学生研究学习的才能。

教学打定：

图片、钢笔

教学过程：

一、提问：写字时要留神什么?

(按笔顺规矩写字、留神田字格的位置、正确的执笔写字模样、书写感激等)

二、细查看、找规律

1.出例如字。

2.学生查看字形，说说笔顺规矩。言字旁的点位侧点，横着提的横要稍向右上斜，竖要略带弧度向左凸出。点与横折提中的竖在一条直线上。

3.学生交流，缺乏之处教师实时举行总结。

4.师生举行交流，教师边讲解边示范写。

三、出示练写的字，自己查看找一找规律。

四、学生按照要求临写以上字。

五、练习，学生根据所写字的规律来练习书写以上钢笔字，教师要巡查指导。

六年级书法写字课说课稿范文二：双人旁尸字头

教学目标：

1.掌管左右布局和半包围布局的字的书写方法。

2.培养学生查看分析、研究的才能。

教学重点：

掌管字的占位比例的写法。

教学打定：

范字图片、投影仪

教学过程：

一、复习上节课所写内容。

二、引出本节课的练习内容，板书课题。

1.出示范字，学生查看。

2.查看找出规律，小组议论总结。

“循、徐、屋、届”书写时，要调整平衡，制止展现重心偏离的现象。

3.开启书，让学生以小组为单位照一照字的规律，先举行临写。

4.学生举行练习，教师巡查指导。

六年级书法写字课说课稿范文三：石字旁竖心旁

教学目标：

1.使学生熟悉和掌管汉字的布局特点。

2.通过练习，把不同布局的字搭配得当，书写正确、端正、均匀。

3.激发学生的写字兴趣，培养学生的写字才能。

教具打定：课件

教学过程：

一、复习正确的写字模样

1.同学们，谁能说说正确的写字模样是什么样的?

(身体坐正，脚平放，留神做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。)

随学生的回复，出示学生正确书写模样的画面。

2.一起做一做。

二、导入新课

本学期我们的写字课和上学期一样，间周上钢笔字课和毛笔字课。今天这节课我们先来上钢笔字课。

三、学习新课

1.开启书第1页，指名读字。

2.(出示课件“确”“悟”)

(1)请学生留神查看这个字各片面在田字格中的位置，指名说。

(2)教师相机介绍：“确”“悟”为左右布局的字，左边写得窄一些，右边较伸张。“石”字在字的左边做字的部件时，下面的口横折及下面短横都要向右上斜一点。竖心旁的左右点不同：左为“左点”，下部稍向左斜;右为侧点。左点略低，右点略高。

(3)各学习小组议论其余的字。

四、学生练习

1.学生描描、临写。

2.请学生上黑板写。

五、根据学生练习处境总结

我们在书写左

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