班主任期末工作总结_第1页
班主任期末工作总结_第2页
班主任期末工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word-3-班主任期末工作总结一晃期末又到了，回想当班主任的半年时间，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。我担任小学高一（5）班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由60名同学组成的集体，其中住校生将近40名。我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着衷心诚意对每位同学负责的态度，较遗憾地完成了一个学年度的班主任教导教学工作。

一、思想工作是各项工作的根本

同学们正处于人生观世界观形成时期，每位学生对世界的熟悉，对人生价值熟悉各有不同意见，在年级中总会浮现这样那样的问题。我做到准时了解年级状况和每位学生表现，注意说服教导，以理服人，让同学充分熟悉到教师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛劳点儿，也要处理好同学的思想波动，避开同学产生抵触心情，影响学习。发掘同学的闪光点，提升同学的自信念，让每一位同学都能看到自己精彩的一面。现在的同学自尊心很强，判逆的心情时时产生，假如还是板起面孔说教，会因办法不当而得不到好的效果。我常常反思自己对同学的教导是否得法，是不是站在和同学平等的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会获得回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。

二、仔细执行小学各项活动，在活动中促进年级凝结力。

我班人较多，并且住校的同学较多，为了让全体学生团结全都，常常协作小学举办各种活动，尽可能的让全体学生打成一片，拧成一股绳。所以不论是军训，还是运动会，还是演讲竞赛，我班都能仔细的对待，取得优异的成果。我觉得，这对于好多初中散漫，根本不参与年级活动的学生来说，是一个大长进，也是良好的班风带给他们的影响和力气。

三、仔细组织教学，和任课老师准时交流

我们班是一般年级，绝大部分的同学底子薄、基础差。有的学生厌学心情严峻，身在曹营心在汉。为了转变这种现状，一方面我从同学着手，另一方面就是准时和科任老师交流，激活同学的学习热烈，反过来激活科任老师的教学动力。这样相互增进，在本学期期末阶段年级学习氛围浓，许多学生相互催促，提示，在期考试中有的学生的成果显然提升，各科不及格的人数有所降低。

四、规范管理，制度严明。

主动贯彻执行小学各个阶段和突发性的工作要求，做到坚定听从、部署到位、执行有策，常常性抓好年级管理中的组织、协调、催促、检查工作。与其他班主任一样，常常性强化对同学的早读、早操、卫生清洁、晚自习等催促检查并考核记下，常常性、任意性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律情况，力求更多的感性掌控第一手材料，以便有些放矢地强化动态管理，在深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教导并且催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。

五、需要改进的地方

尽管我班取得了一些成果，但不行否认，需要改进的地方还有无数。比如部分同学的厌学心情严峻，听课状态不好，心不在蔫。有些在课上睡觉，写信，照镜子，吃东西。教师留了作业或是不做，或是跟好学生的作业抄。还有些学生和教师玩"猫和老鼠'的嬉戏，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论