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文档简介

Word-5-第六册小学数学教学计划第六册学校数学教学方案

2022学年度第2学期

学科教学计划

科目数学

年级三

教师祝锡炯

诸暨市暨阳街道浣纱学校

2022年2月

2022学年度第2学期学校数学第六册教学方案

2022年2月

一、班

级

学

生

情

况

分

析

本班共有68名同学，其中男生39人，女生29人。其中1人为本学期插班生。从上学期的学习状况来看，大部分同学可以交好的接受新学问，也有不少学生在应用题比赛中获奖，但是个别学生基础差，不能跟上教学的进度，这也是年级中存在的一个严峻的问题。

二、

教

材

分

析

长方形和正方形；一个数乘两位数的乘法，除数是两位数的除法，千米、吨的熟悉，混合运算和应用题。重点是一个数乘两位数的乘法，除数是两位数的除法，四则混合运算和应用题。其中除数是两位数除法的试商，调商办法也是教学的难点。

三、

教

学

目

标

1、掌控长方形的特点，学会画长方形和正方形。理解周长的含义，掌控长方形和正方形的周长的计算公式，并能正确地举行计算。

2、掌控一个数乘两位数的计算法则，并能比较娴熟地举行笔算。能比较娴熟地口算两位数乘整十数，学会一些简便算法。

3、掌控除数是两位数除法的计算法则，并能比较娴熟地举行笔算，会用乘法验算除法（包括有余数的除法）。能比较娴熟口算整十数、几百几十数除以整十数，学会一些简便算法。

4、熟悉长度单位千米、质量单位吨，学会容易的计算。

5、进一步掌控混合运算挨次，能正确地计算三步计算式题。

6、学会分析应用题的数量关系，能正确地分步列式或列综合算式解答两步计算应用题。

四、

教

学

措

施

在教学中不仅要考虑数学自身的特征，而且也要遵从同学学习数学的心理逻辑，关注每一个同学在情感态度，思维本事等方面的长进和进展。在教学中要处理好以下几个关系：

1、重视基础，处理好基础与提升的关系。

2、注意练习设计，处理好实与活的关系。

3、鼓舞创新，处理好放与收的关系。

4、注意实践，处理好学与用的关系。

五、教学进度表

周次

起讫

日期

单元及总课时

教学内容

课时支配

备注

1

2、8―

2、14

一

（3）

二

（18）

1、长方形和正方形

2、口算乘法

3

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