2023届内蒙古五原三中学九年级化学第一学期期末质量检测试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．铁是人类生产、生活中使用量最多的金属，下列说法错误的是A．钢只含有铁元素和碳元素B．生铁属于混合物C．铁制品应放置于干燥的环境中D．铁表面涂漆可以防锈2．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是A．离子是带电的微粒，所以带电的微粒一定是离子B．溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的混合物一定是溶液C．单质中只含有一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质D．氧化物一定含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定属于氧化物3．改善环境质量，推动绿色发展。下列做法不符合该理念的是A．多用一次性餐具 B．垃圾分类处理C．选择公交出行 D．注意人走灯灭4．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是A．好雨知时节，当春乃发生 B．野火烧不尽，春风吹又生C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲5．下列有关仪器用途说法错误的是A．烧杯可用于较多量试剂的反应容器B．试管可用于装配简易气体发生器C．温度计代替玻璃棒用于搅拌D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体6．化学与生产、生活关系密切,下列说法不正确的是A．研发秸秆综合利用技术,避免因直接焚烧而造成大气污染B．将炼铁厂烟囱加高,可减少空气污染C．地沟油经化学方法处理制成航空燃油,实现变废为宝D．利用二氧化碳捕捉技术,减少因二氧化碳引起的“温室效应”7．下列过程中，没有发生化学变化的是A．蜡烛燃烧 B．干冰升华 C．动植物呼吸 D．煤的综合利用8．下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是A．守恒观B．能量观①化学反应前后，元素的种类和质量都不变②某物质燃烧后生成二氧化碳和水，可以推测出该物质中一定含有碳元素、氢元素，可能含有氧元素③发生置换反应时，一定有元素的化合价改变①化石燃料燃烧放出大量的热②氧化反应都放出热量③用过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都是吸热反应C．微粒观D．分类观①冰和干冰都是由分子构成的②水银和银都是由原子构成的③化合物都是由离子构成的①质子数相同的微粒一定属于同种元素②含有氧元素的化合物都是氧化物③同种元素组成的物质是单质A．A B．B C．C D．D9．叶酸对防癌抗癌有积极作用，其化学式为C19H19N7O6，下列有关叶酸的说法中正确的（）A．叶酸属于氧化物B．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为19:19:7:6C．叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数D．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和六个氧原子构成10．下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）A．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点B．档案室着火用水基型灭火器（泡沫灭火器）灭火C．把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧更充分D．炒菜时油锅着火，立即向油锅内浇水11．身边的一些物质pH如下下列说法正确的是（）A．pH试纸浸入溶液中测其酸碱度 B．厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面C．蚊虫叮咬后涂牙膏可减轻痛痒 D．橘子的酸性强于柠檬12．下列关于碳与碳的氧化物的说法不正确的是（）A．木炭和一氧化碳都具有还原性 B．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质C．C、CO、CO2均有可燃性 D．在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据下列装置回答有关问题（已知浓硫酸具有吸水性）。（1）仪器X的名称是____________。（2）收集氧气不能选择装置_____（填“D”、“E”或“F”）。如果用A装置制取氧气，选择的药品是_______（填序号）。①硫酸铜溶液、双氧水②二氧化锰、氯酸钾③高锰酸钾（3）若用A装置制取CO2，可以用_____来代替块状大理石或石灰石与稀盐酸反应。如果要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口从左至右的连接顺是（用接口字母表示）______。检验二氧化碳是否集满的方法是______。（填序号）14．氢气可用天然气制取，这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳，为了证明氢气中含有二氧化碳、一氧化碳两种气体，设计如下装置进行实验。（资料：氢气的化学性质与一氧化碳类似；浓硫酸具有吸水性，可除去水蒸气。）（1）A装置的作用是_____，若澄清的石灰水不足量会导致的后果是_____。（2）C装置中的实验现象是_____。（3）D装置中盛放的试剂是_____，装置中发生反应的化学方程式为_____。（4）该装置有一个明显的缺陷是什么_____？应如何改进_____。15．请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。

请根据图示进行思考并回答下表中的问题：(I)(II)(III)(IV)现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色_____分析①实验(III)验证了____；实验(Ⅳ)验证了_____；②通过实验(I)、(Ⅳ)，可验证酸的一条化学性质是_____；③实验(Ⅳ)结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸______。16．利用如图所示装置进行如下实验探究。在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。(1)实验时，气球的变化是_________。(2)玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件是_________。(3)实验前后天平保持平衡，实验后，松开橡皮塞，则天平指针_____(填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”)(4)白磷燃烧生成P2O5，写出该反应的化学方程式：__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．学校化学兴趣小组同学为测定野外采集到的石灰石中碳酸钙的质量分数。称取10.0g的石灰石样品，把100g稀盐酸分5次加入样品中（假设杂质不反应也不溶解），得实验数据如下滴加次数第一次第二次第三次第四次第五次稀盐酸的用量/g2020202020剩余固体质量/g7.5x2.52.02.0请计算：（1）表中x的数值是________；（2）这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是________；（3）这些样品完全反应共产生气体的质量是多少_________？（写出规范的计算过程）18．为了探究石灰石中碳酸钙的含量兴趣小组的同学做了如下实验：取石灰石15克（石灰石中的杂质不与稀盐酸反应且不含钙元素），加入120克稀盐酸，恰好完全反应生成气体质量与反应时间关系如图，试回答：（1）实验中生成的二氧化碳____________g：（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数）（3）反应后烧杯中钙元素的质量__________g。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）铝作为金属材料在近200多年的历史中被广泛应用。根据下列资料回答：物质的相关信息铜铝密度（g/cm3）8.922.70地壳中含量（质量分数/%）0.0077.73导电性（以银的导电性为100作标准）9961（1）铝的导电性比铜小，为什么高压电线常用铝制_____？（2）用铝制高压电线时外面不需要包绝缘体，用化学方程式表示原因_____。（3）飞机外壳用硬铝制而不用铝制的原因_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、钢是铁的合金，主要含有铁、碳元素，不同性能的钢中还含有锰铬镍等元素，故符合题意；B、生铁是铁的合金，属于混合物，故不符合题意；C、铁制品应放置于干燥的环境中，防止铁和水和氧气同时接触而生锈，故不符合题意；D、铁表面涂漆可以隔绝氧气和水蒸气，可以防锈，故不符合题意；故选A。2、B【详解】A.离子是带电的微粒，但带电的微粒不一定是离子，比如质子带正电，电子带负电，A错，不符合题意；B.溶液是均一、稳定的混合物，B对，符合题意；C.单质中只含有一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质，比如石墨和金刚石混合，氧气和臭氧混合，都含有一种元素，但属于混合物，不是单质，C错，不符合题意；D.氧化物是指含两种元素，其中一种是氧元素的化合物，所以氧化物一定含有氧元素，但是含氧元素的化合物不一定属于氧化物，比如KClO3、KMnO4等，D错，不符合题意；故选B。3、A【详解】A．一次性餐具制作过程消耗能源和资源，多用一次性餐具，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放、白色污染等，故选项不符合该理念。B．垃圾分类回收可以改善环境质量、有利于节约资源，故选项符合该理念；C．选择公交方式出行，能减少燃油、燃气等交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合该理念；D．注意人走灯灭，可以节约能源，故选项符合该理念。故选：A。4、A【详解】A、下雨的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项正确；

B、野火燃烧的过程中生成二氧化碳等新物质，属于化学变化。故选项错误；

C、落红化作春泥的过程中有新物质生成，属于化学变化。故选项错误。D、石灰石高温煅烧时能生成氧化钙和二氧化碳等新物质，属于化学变化。故选项错误；

故选：A。【点睛】分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。5、C【分析】

【详解】A.烧杯容积较大，可用于较多量试剂的反应容器，故A正确；B.试管可用于装配简易气体发生器，故B正确；C.温度计不可代替玻璃棒用于搅拌，只能用于测量温度，故C错误D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，故D正确。故选C。6、B【详解】A、研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧而造成大气污染，故A正确；B、将炼油厂的烟囱加高，不能减少污染物的产生和排放，不能减少空气污染，故B错误；C、地沟油经化学方法处理制成航空燃油，实现变废为宝，故C正确；D、利用二氧化碳捕捉技术，减少因二氧化碳引起的“温室效应”，故D正确。故选B。7、B【详解】A、蜡烛燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、干冰升华，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；C、动植物呼吸有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、煤的综合利用，是将煤隔绝空气加强热，使煤分解成许多有用的物质，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选B。8、A【详解】A、由质量守恒定律得，化学变化前后，元素种类、质量不变；原子质量、种类、数目不变；物质种类、分子种类一定改变；元素化合价、分子数目可能改变；故A正确；B、过氧化氢制取氧气是放热反应，故B错误；C、化合物不一定都是由离子构成的，如CO2、H2O等是化合物，但是由分子构成的，故C错误；D、质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如He、H2质子数都为2，但不属于同种元素；含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4属于含氧化合物；同种元素组成的物质不一定是单质，如O2、O3属于同种元素组成的混合物；故D错误；故选A。9、C【分析】氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。【详解】A、叶酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物，不属于氧化物，故A不正确；B、叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为，故B不正确；C、叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为，氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数，故C正确；D、1个叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和六个氧原子构成，故D不正确。故选C。【点睛】化合物中各元素的质量比等于各元素的相对原子质量之比乘以原子个数之比。10、C【解析】试题分析：A、煤炉生火时，用木材引燃是为了温度能够达到煤的着火点，不是提高煤的着火点，故错误；B、档案室着火不能用泡沫灭火器灭火，因为这样能够腐蚀档案资料．故选项错误；C、增加氧气的浓度或增大与空气的接触面积，都可以使可燃物更充分燃烧，所以把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧的更充分，故选项正确；D、油着火，不能用水灭，因为汽油的密度比水的小，会浮在水面，水起不到灭火的作用．故选项错误．故选C．考点：燃烧与燃烧的条件；完全燃烧与不完全燃烧；灭火的原理和方法；几种常用的灭火器点评：隔绝氧气、降低温度到着火点以下或是撤离可燃物都是常用的灭火原理，在具体灭火时还要结合火场的实际情况，从而选择恰好的灭火方法．11、C【解析】A、测溶液pH时，应将待测溶液滴到pH试纸上，不能将试纸浸入待测溶液以免污染待测溶液，选项错误；B、由图示可知，厕所清洁剂pH值为1左右，属于酸性，大理石能与酸发生反应，选项B错误；C、牙膏显碱性，蚊虫叮咬产生痛痒是由于蚁酸等物质作用，酸碱中和反应可减轻痛痒，选项正确；D、由图可知，橘子的pH大于柠檬的pH，所以橘子的酸性小于柠檬的酸性，选项错误，故选C。12、C【详解】A、木炭和一氧化碳都具有还原性，A正确；B、金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质，B正确；C、C和CO具有可燃性，CO2没有可燃性，C不正确；D、二氧化碳和碳在高温条件下转化为一氧化碳，D正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水槽F①碳酸钠（或其他合理答案）acbgB【详解】（1）仪器X是排水法收集气体所使用的水槽，故填水槽；（2）氧气密度比空气大，且不溶于水，所以可以使用排水法或向上排空气法收集，所以F向下排空气法错误，故选F；用A装置制取氧气可知无需加热，所以选择硫酸铜溶液、双氧水。故选①；（3）利用与稀盐酸反应制取CO2，则引入碳酸根与H+反应即可，故填碳酸钠（或其他合理答案）；收集一瓶干燥的二氧化碳气体，不能用排水法收集，并需要浓H2SO4干燥，且由于二氧化碳密度比空气大，故采用向上排空气法收集，故其装置接口从左至右的连接顺是acbg；检验二氧化碳是否集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若火焰熄灭，则集满，故选B。14、检验并除去二氧化碳无法检验一氧化碳存在黑色粉末变成红色澄清的石灰水（或氢氧化钙溶液）没有进行一氧化碳尾气处理用气囊收集等合理答案【解析】（1）A装置的作用是检验并除去混合气体中的二氧化碳，若澄清的石灰水不足量，不能完全将混合气体中的二氧化碳除净，会导致无法判断使D中澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是否为一氧化碳还原氧化铜所生成的。故填：检验并除去二氧化碳；无法检验一氧化碳存在；（2）C装置中一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，实验现象是黑色粉末变成红色。故填：黑色粉末变成红色；（3）D装置中盛放的试剂是澄清石灰水，用于检验一氧化碳还原氧化铜所生成的二氧化碳，装置中发生反应的化学方程式为：。故填：澄清的石灰水（或氢氧化钙溶液）；；（4）该装置有一个明显的缺陷是没有进行一氧化碳尾气处理，应用气囊收集等。故填：没有进行一氧化碳尾气处理；用气囊收集。15、紫色纸花变红色二氧化碳不能使紫色石蕊变红水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红(或碳酸使紫色石蕊溶液变红)酸能使紫色石蕊溶液变红不稳定，受热易分解【分析】现象IV：根据水不能使紫色石蕊变色，二氧化碳与水反应生成了碳酸能使石蕊变红色分析分析；①根据二氧化碳的性质分析；②根据酸具有相似性进行分析；③根据碳酸的性质分析。【详解】现象IV：将喷水后的纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使纸花变红色；故填：紫色纸花变红色①实验（Ⅲ）将干燥的纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花不变色，验证了二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红；故填：二氧化碳不能使紫色石蕊变红实验（Ⅳ）喷水后紫色纸花不变色，喷水的紫色花放在二氧化碳中紫色纸花变红色，说明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红；故填：水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红(或碳酸使紫色石蕊溶液变红)②由醋酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，碳酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，说明酸能使石蕊溶液变红色；故填：酸能使石蕊溶液变红色③将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸不稳定，受热易分解。故填：不稳定，受热易分解【点睛】实验现象是物质之间相互作用的外在反映，要学会设计实验、分析实验，善于根据实验现象总结事物之间的内在联系。16、先变大后变小物质具有可燃性向左偏4P+5O22P2O5【解析】（1）白磷燃烧释放热量，瓶内气体受热体积膨胀，气球变大，反应后，瓶中气体减少，温度降低，瓶中压强减小，气球又变小，故填先变大后变小。（2）相同温度下，玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧说明玻璃管不具可燃性，白磷具有可燃性，故填物质