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文档简介

中班主题教案《我居住的地方》幼儿园中班主题教案《我定居的地方》

设计意图:

中班幼儿对自己生活的地方、居住的小区尚无了一定的重新认识,就产生了要介绍同伴定居环境的心愿。随着主题"我的家乡''的积极开展,幼儿通过看看家乡、说道家乡、夸赞家乡等系列活动,产生了自己就是安吉人的自豪感。幼儿对自己身边的事比较感兴趣,通过与父母一起回去自己生活的小区、街道、公园等地方看一看、玩玩、画画,从父母、老师身边介绍有关安吉的历史、人文等科学知识,多样有关的谈话内容,并使幼儿有想说、敢说的心愿。

活动目标:

1、协助幼儿自学用意味深长的语句讲出自己定居的小区名称。

2、建议幼儿学会安静地聆听别人的谈话、介绍别人的谈话内容,培育有意识的聆听能力。

3、引导幼儿能够大方地在集体面前抒发自己的意见。

活动准备工作:

1、多媒体:有关城市小区、街道、生态广场、驿站广场、昌硕公园、机关幼儿园等图片。

2、幼儿在父母的协助下介绍自己居住小区的名称,小区的一些主要景色。

3、了解小区的图画(幼儿照片或自己图画的图)。

重难点：能够用意味深长的语句讲出自己的体会。

活动过程:

一、创设谈话情景,带出谈话话题

1、出具安吉地图:看看!这就是什么?(一张地图)

这就是哪个地方的地图?(安吉地图)

我们居住的地方叫做"安吉"(表示地图中的安吉)。

你住在安吉的哪个小区?(使幼儿讲出自己居住小区的名称,最出色能够讲出几幢几单元几号。)

2、老师小结:我们定居的地方叫做安吉,存有许多的小区:汇丰花园,崭新嘉园,芬芳小区,桃园新村,宁馨花园,市民中心……我们居住的地方很美,我快乐我家!

(活动前幼儿已经在区域活动中介绍了安吉地图,为幼儿在本次活动中找寻自己定居的地方提供更多了确保,幼儿因此能够大胆地展开了解。存有多名幼儿在地图上找出了自己居住的小区。)

二、鼓励幼儿紧紧围绕居住地展开谈话

1、回答:你家周围存有哪些有趣、漂亮的地方?(提示信息:汇丰花园的旁边存有哪些有趣的地方,例如生态广场……)

2、恳请你了解给大家。(生态广场、驿站广场、昌硕公园、机关幼儿园……)

3、你最喜欢至什么地方玩玩,你用什么方法把这些有趣的地方说大家呢?(偷拍,画下来。)

(幼儿提问时语言多样、声音嘹亮,因为他们对自己的家很熟识,又通过与父母的交流晓得了许多居住地周围的环境,所以与老师的互动、同伴的互动积极主动。)

三、探讨:主题墙的布置

出具搜集并已制作的居住小区图片使幼儿谈论。

师:昨天我们小朋友已经回家图画了自己定居的地方,我们怎么将你的家了解给同伴?(布置"我定居的地方"。)

怎么去布置"我爱家乡"的主题墙呢?(提示信息:上一次的主题"我快乐妈妈",小朋友用相同的方法例如:爱心,心愿卡,画妈妈等抒发了自己的体会o)

(通过集体探讨、个别交流等方式使幼儿大胆定义,引导幼儿积极参与至主题墙的创设中

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