《从“安史之乱”到五代十国》设计

《从“安史之乱”到五代十国》教学设计【教学目标】知识与技能了解“安史之乱”的相关史实以及唐末藩镇割据局面、五代十国的形成。过程与方法结合《虢国夫人游春图》、唐玄宗宠幸杨贵妃的相关故事，分析“安史之乱”出现的原因；结合五代十国形势图，了解五代十国的相关情况。情感态度和价值观认识唐朝末年藩镇割据局面的形成加速了唐朝的灭亡，在农民起义的打击之下，唐朝最终走向灭亡。【教学重点】“安史之乱”；藩镇割据；五代十国。【教学难点】藩镇割据局面的形成。【教学课时】1课时。【教学过程】一、导入新课：师：电影《王朝的女人·杨贵妃》是一部关于“安史之乱”的电影。影片展现了玄宗年间的政治斗争。当痴迷于杨贵妃美色的唐玄宗和寿王展开拉锯战时，他们却没有意识到安禄山正在策划一场政治叛乱。今天就让我们来学习探讨“安史之乱”的史实以及唐朝的衰亡。二、讲授新课：师：ppt展示《虢国夫人游春图》、《大唐伎乐图》，提问：唐玄宗统治后期还如前期一样勤政爱民吗？生：没有，唐玄宗统治后期宠幸杨贵妃，滥用奸臣，导致朝政腐败。师：唐朝为了加强对边境地区的管理，设置了许多军事重镇，称为藩镇，藩镇长官为节度使，由于朝政的腐化，地方节度使权力不断膨胀，最终造成唐王朝“外重内轻”的局面。755年，节度使安禄山和史思明以讨伐杨国忠为名义起兵反叛。（一）安史之乱1.爆发原因：（1）天宝年间，唐玄宗逐渐荒于政事，任人唯亲，政治日益黑暗；（2）节度使权力逐渐扩大，掌握了军权，且兼管辖区的行政和财政，势力极度膨胀，最终造成唐王朝“外重内轻”的局面。师：PPT展示安史之乱形势图2.时间：755-763年。3.主要人物：安禄山和部将史思明。4.经过：起兵范阳—南渡黄河—攻洛阳—破潼关—占长安。5.结果：叛乱被平定。6.影响：严重破坏了北方的社会经济，人口锐减，唐朝从此由盛转衰。师：“安史之乱”被平息之后，唐王朝采取安抚政策，在边境和内地相继任命了更多的节度使。这些节度使在自己的管辖区域内拥兵自重，最终形成藩镇割据的局面。（二）藩镇割据与唐朝衰亡1.藩镇割据2.唐朝灭亡：（1）原因：①宦官权力越来越大，他们把持朝政，且与藩镇节度勾结，争权敛财，使得政治更加败坏，社会危机加剧。②农民起义。典型：黄巢起义a.时间：875-884年。b.经过：黄巢在山东率众起义，转战大半个中国。后来，起义军攻入长安，建立了大齐政权。c.结果：在唐军各路人马的联合镇压下，黄巢被迫率军撤出长安，在山东兵败自杀。d.影响：极大地冲击了已经衰弱不堪的唐朝统治。（2）时间：907年。（3）结果：节度使朱温灭唐，建立梁朝，史称“后梁”。过渡：朱温灭唐后，建立后梁，之后中原地区还先后出现了后唐、后晋、后汉、后周共五个朝代，总称“五代”。与五代同时，南方与山西地区还先后建立多个割据小国，总称“十国”。（三）五代十国1.“五代”与“十国”：2.各国举措及影响：（1）积极：进行改革，发展自己统治区内的经济，特别是南方各国，注重兴修水利，发展农桑，开展对外贸易，使区域经济持续发展。（2）消极：加重赋税，相互征战，争夺地盘，给人民带来了灾难。3.进一步发展：后周世宗柴荣发展经济，严肃法纪，整顿军队，使国力大增，为后来的统一打下了基础。三、课堂小结;时间：755-763年“安史之乱”人物：安禄山、史思明结果：平定叛乱藩镇割据唐朝灭亡从“安史之乱”到五代十国藩镇割据与唐“五代”与“十国”五代十国特点：战乱与发展并存进一步发展【板书设计】（一）“安史之