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文档简介
称赞
周村区新建路小学李建芹cìwèihuānbǎndèngcāo刺猬獾板凳糙dànbàngyǐxièqiáoliú但傍椅泄瞧留凳板但瞧刺猬椅傍泄留糙刺猬小獾板凳
粗糙仔细
傍晚
椅子留下泄气
自信疲劳瞧了瞧我会读用横线“——”画出小刺猬和小獾相互称赞的话。
你真能干，小板凳做得一个比一个好！
你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小獾接过苹果闻了闻，说：小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
小獾和小刺猬的相互称赞产生了怎样的神奇效果呢？请同学默读课文7至10段，用
“～～～”画出有关的语句.
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”（谁）的称赞使（谁）怎么样？（小刺猬）的称赞使（小獾）建立自信（小獾）的称赞使（小刺猬）消除疲劳（）的称赞使（）————（）的称赞使（）_______zuòcì刺做
让
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