版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit3SportsandFitnessreadingandthinkingLivingLegendsWarmingup:Whoarethey?Theyarefamousfor___.DiscussionWhatdoyouthinkofsportsandfitnessaccordingtothevideo?Warmingup:It'saboutlookingatpicturesandthinkingaboutthetextbeforereading.Itcanrelatewhatwereadtowhatwealreadyknow,sowepredictandunderstandthetext.Pre-readingMakingPredictionsMakingPredictionspicturetitlesub-titlesWhatisthetextabout?LangPingMichaelJordanLivingLegendssportsPre-readingHowdoyouunderstandthetitleoflivinglegends?legendn.Itmeansaveryfamousperson,especiallyinparticularfiled,whoisadmiredbyothers.1.Readthewholeparagraphandcheckyourpredictions:Whatisthetextabout?Thetextisabout__________and______Theyare________whoare_______intheirsportsandalsosetgoodexamplesforothers.While-readingfastreadingLangPing
MichaelJordan.athletes
masters2.What’sthemainideaofeachpart?While-readingfastreadingstructureideaLeadParagraphLangPingMichaelJordanThedifinitionoflivinglegendsofsportsSummaryofLangPingSummaryofMichaelJordanLangPingcarefulreadingWhile-readingstructuredetailsAsaplayer,Asacoach,Asaperson,shebrought__________andglory.shemadetheteamwin_________.sheis_________byfans.Task1:FillintheblankscarefulreadinghonormedalslovedMichaelJordanWhile-readingcarefulreadingJudgewhetherthefollowingstatementsaretrue(T)orfalse(F).
1.LangPingislovedbyfansallovertheworld.()
2.ThebestplayersintheteamthatLangPingbuilthadbeeninjured.()
3.LangPing’svolleyballteamwonthefirstplacebothattheworldchampionshipsandtheOlympics.()
4.ItwasMichaelJordan’sphysicalstrengththatmadehimunique.()
5.MichaelJordancan’tacceptfailure.()Task2:TrueorFalse
T
F
T
FFcarefulreadingstructuredetailsAsaplayer,Asaperson,Hissecrethisskillsare__________.heoffers______toothers.istolearnfrom________.Task1:FillintheblankscarefulreadingimpressivehelpfailuresChoosethebestanswer.1.Whichofthefollowingwordscan’tbeusedtodescribeLangPing?A.Determined.
B.Curious.
C.Positive.
D.Inspired.2.LangPingbelievesthat______.A.ateamcanwiniftheyworktogetherB.shecanalwaysfindawaytowinC.ateamcanwiniftheyfacedifficultiesD.oneshouldlearntosharehissuccesswithothersTask3:MakeachoicecarefulreadingChoosethebestanswer.3.WhatmadeMichaelJordanunique?A.Mentalstrength. B.Physicalstrength.C.Basketballskills. D.Hissuccess.4.Jordanisknownas“AirJordan”because
_______
.A.helikestoliveintheairB.helikestojumpwhenheplaysC.heplaysbasketballwithgracefuljumpsD.helikestotravelbyairTask3:MakeachoicecarefulreadingDiscussandwriteingroups.Post-readingWhoisyourfavoriteathlete?name?story?qualities?achievements?
SummaryWhatdoyoulearntoday?SummaryMakingpreditionslifestudyworkSummaryWhen
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 室内机电管线综合排布施工技术方案
- 高中化学必修二教学设计:金属材料的性能与应用专题探究
- 智能立体仓储装备制造项目可行性研究报告
- 九年级英语wish与hope用法辨析教学设计
- 高中政治选择性必修二《法律与生活》第八课第二课时 诚信经营依法纳税 教学设计
- 石墨烯复合材料生产制造项目可行性研究报告
- 小区公共收益收支管理制度
- 无尘车间空调净化工程技术方案
- 暖通空调工程监理实施细则
- 自动化检测台生产制造项目可行性研究报告
- 2026钠离子电池产业化提速背景下的正极材料技术路线对比分析
- 2026安全生产法完整版
- 2025至2030中国有机食品行业市场现状消费趋势及渠道布局战略研究报告
- 光遗传学技术
- 2026年陕西事业编制招聘在哪里看备考题库附答案
- 福建开放大学2025年《犯罪学》形成性考核1-4答案
- 性激素六项解读课件
- GJB2744A-2019钛及钛合金自由锻件和模锻件规范
- DB43-T 2662-2023 悬挂式单轨运输系统车辆通.用技术条件
- 起重伤害事故预防培训课件
- 标准化考场网上巡查系统技术方案图文
评论
0/150
提交评论