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文档简介

Word-3-小学支教工作总结在二试验学校两个月的支教生活即将结束，回顾这两个月来自己的工作表现，可以赢得同学的爱慕，受到同事的好评，获得支教小学的绝对，对于我来说真是莫大的劝慰。有辛劳的付出，就有幸福的心得，我感触着支教给予我生命的出色。

在支教过程中，我钦佩二试验学校领导求真务实以人为本的工作作风，佩服教师们忘我的奉献精神，仔细负责的工作态度，在双方领导的大力支持和同事的无私关心下，我顺当的完成了这两个月的支教工作，在支教的同事，我也学到了不少学问和技能，下面讲工作总结归纳如下：

一．听课教研

初到二试验时，我参与小学组织的“二试验任课老师技能出示课”的教研活动，虽然我只是一名英语老师，但在听其他科目时，也吸取了无数的教学手段和办法，这都是日常在教学中体味不到的，比如在听三班级杜玉香教师的课时，她的课结束部分的课件就是一大亮点，为一节课增色不少，使我受益良多，尽管是数学课，但是我是否也能够将她的办法学以致用呢？此外，英语组的丁教师是最值得我去学习的，她的课虽然没有花哨的教具来相衬，但是却很受同学的欢迎，她能够用乐观的状态去感染同学，使课堂气氛活跃起来，同时同学也在活动中学会了新知，这事很值得我学习的。

二．评课教研

三．讲课有感

初去二试验时，英语组的教师共同听了一节我的英语课，在授课后，我对自己并不是很惬意，由于我在原单位的班额很小，而二试验的班额很大，在训练的过程中并不是每名同学都能练习到位，这是美中不足的地方。第二在讲授tofu这个单词时，发音不够标准。课后，英语组老师对我的课举行点评，优缺点都点评到位，这也更简单让我发觉自身的不足，准时改正，利用这样的评课也是对我个人的一次学习机会。

三．代课感想

因为丁教师生病，我被支配代替丁教师授课。丁教师代的年级都是高班级的好班，我压力很大，但这也是一个很好的熬炼机会。刚去上课时，年级同学比较散漫，我转变了“填鸭式”教学模式，采纳师生互动。课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些常常不擅长发言的同学都开头乐观的回答问题了，那些淘气捣蛋的同学也仔细听课了，同学的转变让我钻研的终点更足了，在代课的这些日子里，我自己也成长了无数，心得了无数，对于大班额的教学也有了一定的办法，这都是两个月支教的成绩。

两个月的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。工作中，我坚定不允许自己搞特别，才干过来不迟到，不早退，听从小学管理，遵守各项规则制度。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有的平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生一种依依不舍之情，能让我成为一名老师是我的荣幸，而支教生活所焕发的光线将照亮我今后的教学之路。最后谢谢在这两个月来支教小学的老师和领导们，感谢他们在各个

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