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文档简介

Word-3-小学第三届体育节活动方案一、指导思想：

随着阳光体育活动的不断深化，鼓舞同学走向操场、走进大自然、走到阳光下，培养青少年参与体育熬炼的热烈，让同学在活动过程中得到体育活动带来的乐趣，感触体育活动的无穷魅力，同时又能培养同学的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育熬炼的意识。小学利用体育节为每一个同学构筑参加体育活动的平台，让每一个同学都能体悟到属于自己的胜利与欢乐，在运动中发觉自我。

二、活动理念：

小学第四届体育节的以“人人参与体育运动，增进同学健康成长”为任务，以“欢乐体育”为主题。

三、活动设计：

1.11月1日，上午进行第三届体育节开幕式，由校长致辞，同学代表宣布体育节开幕，同时举行三～六班级队形队列出示（一、二班级观摩队形队列出示）。

2.11月3日下午，一班级亲手运动会利用运动会的亲子互动，努力激活同学的运动爱好，培养同学擅长合作、乐观进取、勇于拼搏的优良品质，增进家长和孩子间的情感沟通。

3.11月6日下午，二班级亲手运动会利用运动会的亲子互动，努力激活同学的运动爱好，培养同学擅长合作、乐观进取、勇于拼搏的优良品质，增进家长和孩子间的情感沟通。

4.11月11日—11月20日：一～六班级跳绳踢毽竞赛，各班自行进行，竞赛完成后，将成果表统计体育组何军教师（截止11月20日），利用竞赛，让同学了解跳绳踢毽，调动同学熬炼的乐观性。

5.11月17日：下午12：50～15:50进行三～六班级田径项目竞赛（秋季田径运动会）。利用竞赛，增进同学对田径运动的关注，调动同学熬炼的乐观性，增加个人荣誉感和年级凝结力。

6.11月23日：上午升旗仪式上进行“第三届校内体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

四、组织机构：

仲裁委员会：

组织委员会：

比赛委员：

后勤组：

裁判组：全体体育老师、以及有关教师

策划组：

宣扬报道组：

五、嘉奖方法：

本次活动设置一班级组、二班级组、三班级组、四班级组、五、六班级组，每

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